三年级作文之三年级最感兴趣的一次活动作文

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1、三年级作文之三年级最感兴趣 的一次活动作文三年级最感兴趣的一次活动作文【篇一：三年级优秀作文我的课余生活】我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。二年级就有老师叫我们踢球，下课还可以玩。我喜欢上了足球。看 世界杯的时候，我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他， 也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈 还要给我买一个足球！我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一 副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从 头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听 到伙伴们拍手叫好

2、我心里美滋滋的。我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我生活带来了无限的乐趣。我的课余生活我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工 ?。 其中，我最喜欢的是做手工。平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然， 我想到了一个好创意。于是我拿来 8 张纸巾，分别把它们揉成两个圆 球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着 绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如 “爱心”“五 角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好 了。我还给它们取了两个名字，贴 “爱心 ”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴下课了，我们几

3、个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲 扮演“老鹰”，尹筱约扮演“母鸡 ”其他同学就扮演“小鸡”。游戏开始了，尹筱约在前面，许多同学在后面，李明冲学着老鹰的 样子凶猛的扑向我们的 “小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保 护着“小鸡”。“老鹰”来回晃，他向左跑，我们也向左跑。他向右跑， 我们也向右跑。就这样，我们被晃得晕头转向，队伍一不小心散了。 就在这个时候，“老鹰 ”猛地一下子抓住了一只 “小鸡”。大家不约而同 的喊着： “抓住了一个！抓住了一个！”有的同学笑得前仰后合，有的 同学欢呼着，还有的同学又蹦又跳，像只欢快的小鸟。当游戏再次进 行时，杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。

4、杨国庆学着李明冲的 样子晃起来。可是，他并没有把我们晃晕，因为我们经过了上次的被 捉，都提高了警惕，不能再轻而易举的让 “老鹰”捉住我们。叮铃铃上课了，我们说说笑笑的走进了教室。我的课余生活丰富多彩，你要不要来参加呀？我等着你。我的课余生活放学后，我和肖雨舟在操场上比赛捡树叶，看谁捡的树叶更漂亮。 找呀找，找呀找?突然我发现了一片原来从没有见过的树叶，它的外 形像一把扇子，中间是红色的，外围是绿色的，上面还有许多黑点点。 肖雨舟惊喜地说：“真好看呀！ ”肖雨舟不服气，找得更仔细了。过了一会，肖雨舟忽然叫了起来：“我 找到了一片叶子！你看，虽然它很小，但是很嫩，绿油油的，好像是 刚从树上长出来的

5、。我可从没看见过这么绿的叶子呢。 ”我和肖雨舟把捡的叶子都贴在自己的植物标本上，还用剪刀把树叶 剪成各种各样的形状，有三角形的、有正方形的、有圆形的?我们看 着那些植物标本，别提有多高兴啦。虽然我劳累了一天，但是懂得了很多有关树叶的知识。我们的课余生活我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。 我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自 费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们 设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。我利用课余的时间看了一本小学生想象作文的书。书里的第一 类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿

6、 佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我 真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是 “未来世界 ”，同 学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明 家，发明了太阳能汽车、压缩汽车；有的发明了“大自然净化液 ”有的 想象了“未来的文具盒 ”“未来的城市”?那些多姿多彩的作文真值得 我学习。看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。 那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应 用。这样，作文才能写得既生动又有趣。我的课余生活很充实，收获 可多了?我的课余生活课余我最大的爱好就是读书了。小时候，我爱听故事。总是让妈妈讲故

7、事给我听。后来我识字了，开始看一些儿童读物马小跳、 365 夜故事 .慢慢的就看一些名著之类的有假如给我三天光明爱的教育一千零一夜绿野仙踪 .其中我最喜欢的是假如给我三天光明这本书。它讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，她勇敢的面对生活，面对 自己残缺的身体。她用常人无法想象的毅力完成了哈佛大学学业。她 这种身残志不残，勇于在逆境中生存的精神给了我很大启示。随着我年龄的增长，我的课外书也越来越多。通过看书让我懂得了 更多的知识，也开拓了视野。我还要继续读下去，我想通过读书去了 解整个世界。我的课余生活说起我的课余生活，可真是丰富多采。就那今天来说吧，下课了，我和同学们到操场上找一些落叶，种子，

8、 小动物等等。今天这些虽然是老师叫我们去找的，但这也是我们平常 的课余生活。我和几个同学找了很久终于找到几只蚂蚁，这些蚂蚁可真回跑呀， 开始的时候还悠闲的到处乱走，当它发现我要抓它的时候，突然象吃 了兴奋剂一样，飞快的逃跑。突然听到有人说：“清炒蜗牛。”同学们 的目光一下子都他看去。原来是我们班的颜铃昆同学抓到了十几只蜗 牛，我说： “是清蒸蜗牛吧。 ”同学们哈哈大笑了起来。课余生活给我带来了无穷的乐趣！我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书 都令我的生活绚丽多彩、快乐无比，尤其是弹钢琴，已经成了我的最 爱。还没有自己的钢琴时，每当我看到别人坐在钢琴前弹出一曲曲优

9、美 动听的音乐时，我都羡慕得不得了，当爸爸妈妈让我梦想成真时，我 高兴得一蹦三尺高。开练钢琴了。首先认识音谱，那一个个小蝌蚪一样的音符令我眼花 缭乱，再加上曲子一首比一首难弹，有时一段曲子练上好几个小时还 不熟练，窗外不时传来别的小朋友的欢声笑语，而自己的手指越来越 不听使唤，我真的想放弃了，妈妈看出了我的心思，耐心地鼓励我： “学钢琴要有恒心，坚持下去才能成功！ ”是呀！老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗！虽然我现在只能弹几首简单的乐曲，不过 “只 要功夫深，铁杵磨成针 ”我一定能练好！我每天一做完功课就坐到钢琴前，刻苦练习，我弹得一天比一天好 了，有时欣赏着自己的琴声，我觉得自己仿佛成

10、为了一位伟大的钢琴 家，在金碧辉煌的音乐厅里为大家演奏，博得了观众的阵阵喝彩 弹钢琴不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我 拥有了战胜困难的勇气。我我的课余生活我的课余生活是快乐无比的，像打羽毛球、游泳、做游戏 都给 我的生活带来了不少快乐，要说我最喜欢的，就要数和小伙伴一起吹 泡泡了。星期天，我约好一起吹泡泡。人还没到齐，我们几个就迫不及待地 吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一 下泡泡液，放在嘴边用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一个泡泡也没 见着，真是 “心急吃不了热豆腐 ”。后来，我又蘸了一下泡泡液，放在 嘴边轻轻一吹，这一下，一串串五颜六色的泡泡从八

11、字圈里飞了出来， 大大小小的泡泡有的像大苹果，有的像小气球，有的像一粒粒珍珠， 在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。我情不自禁的伸出手去抓泡 泡，调皮的泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！我们小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀 小泡泡们随风飞呀飞，有 的飞到天空中，跟太阳公公打招呼；有的飞到月亮上，跟嫦娥姐姐跳 个舞；还有的飞到地上，和小蚂蚁们做游戏 目送着一个个远飞 的泡泡，我的心中充满了快乐和希望。我的课余生活我的课余生活丰富多彩，像画画、唱歌、写字、读书 尤其是画 画，只要一有时间，我都会拿起小画笔，画山、画海、画春天的小草、画秋天的落叶 我的生活像一幅五彩斑斓的图画，到处充满了

12、缤纷 的色彩。听妈妈说，从我很小的时候起，就特别爱画画，看到什么就画什么， 尽管画的并不像，我还是不停地画呀画呀，妈妈还总夸奖我画得好。 在妈妈的爱护和鼓励下，现在我已经能画得很好了。有一次，我画了 一幅画，名叫美丽的春天，画里有青青的小草，五颜六色的小花， 蓝蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公带着墨镜，笑得胡子都翘了起 来，几个孩子在美丽的田野里放着风筝，看着画我仿佛听到了小伙伴 的笑声呢！真开心呀！妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。 听了妈妈的话，我心里美滋滋的。画画让我更加善于观察了，生活也更加快乐了，我爱画画。我的课余生活 打羽毛球我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，

13、还有丰富 多彩的课余生活。比如：打篮球、骑车其中，我最喜欢的是打羽 毛球，给我的生活带来了不少的快乐。每到假日，会和爸爸一起打羽毛球，至今，第一次打球的情景仍然 历历在目，令我记忆犹新。刚开始，我拿着拍子和羽毛球，觉得这点 小事对我来说，简直是张飞吃豆芽 小菜一碟，没想到看着容易做 起来难，爸爸发过来的球，明明能接着，我却一个也接不着，羽毛球 真像个淘气的小兔子，总是蹦来蹦去，爸爸发了十几个球，我却捡了 十几次球，我赌气把拍子一下子扔到了地上，嘴巴撅得能挂个油瓶子， 爸爸看了哈哈大笑起来， “怎么？小羽毛球难住我们的男子汉了？打 球可不能着急，眼要准，手也要准，脚底下动起来就好了，来吧，再 试

14、试吧！ ” 听了爸爸的话，我一下子站起来，抓起拍子摆好了架势， 爸爸给我发了一个中高球，一边发一边说：“把拍子从底下往上接球！” 我照着他的话来了个海底捞月，嘿！羽毛球不偏不斜正好落到了网子 上，又像一只小白鸟一样飞了回去， “耶！成功了！”我开始得意忘形 了，爸爸发过来一个快球，我还没看清怎么回事，球就落到了我的脚 底下，看来古人说得对 “胜不骄，败不馁 ”才能立于不败之地呀！现在我的羽毛球打得越来越好了，有时和爸爸难分胜负。不仅锻炼了身体， 还给我带来了许多快乐，让我充满自信。 我的课余生活帮妈妈 做家务我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋 友玩“盲人摸人”的游戏等，

15、但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房 间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净， 一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门 口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步 是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后 在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖， 看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈 妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈 做家务。我的课余生活我们的课余

16、生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬 山、溜冰、旅游 ?可我最喜欢打羽毛球。别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们 的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我 做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像 一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了， 望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子， 把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。 我的课余生活我的课余生活非常丰富多彩和快乐。今天是星期三，今早早的来到学校，我们的第一节课是

17、英语课，英 语课上完了，下课了。同学们不约而同的跑出了教室，有的玩跳皮筋、 有的下棋、还有的嬉戏打闹。我就喜欢玩跳皮筋 .我和我的几个小伙伴 彭薪燕、陈绮芮、李茂兰、段亚晖和张渝卿、程红、吴晓婷，我们在 一起玩跳皮筋。我们玩跳皮筋必须要先分组。彭薪燕、陈奇芮、程红 和李茂兰，他们一组，我和张渝卿段亚晖和吴晓婷一组。我们这组不 厉害！陈奇芮他们那组才厉害！所以他们就让我们先跳，我们跳到第 二关的时候就输了，轮到他们跳了，可是这时候上课铃响了！我们多么盼望下一次的课间活动啊！这次虽然他们还没跳，但是这 次的活动让我感到非常有趣。 -我的课余活动每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就

18、看看我 的课余活动吧！ 我最喜欢-玩滑板。首先，我先给大家介绍一下这 个滑板是什么样子的吧！它是蓝色的，板子上有许多的小点点，两个 轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了！告诉你吧，这个小滑 板不但漂亮，而且还 “淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚下 “溜”走， 害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却侧过脸，脸上 带着得意的表情 ,像是对我说： “大笨蛋,大笨蛋！ ”气得我用脚跺了它 好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧！可妈妈却心平 气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次.功夫不负有心人，终于，我掌握了平衡点

19、，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鸟，穿 梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着我飘动，我微微闭起双 眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高！ ”路 上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了！通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只 有这样，才能把事情做好！我的课余活动你知道我最喜欢的课余活动是什么吗 ?告诉你吧 ,是羽毛球 !记得刚开始打羽毛球的时候,我跟妈妈打 ,接也接不好,发也发不好 ,我 开始灰心丧气了 ,对妈妈说 :我不学打羽毛球了 !妈妈语重心长的对我说 : 任何事都和打羽毛球一样 ,凡事开头难 ,只要有恒心和毅力 ,就可以成功 , 如果半途而废

20、 ,则会一事无成 !我听了妈妈的话,羞愧地低下了头 ,于是 更加认真地学打羽毛球。经过一个月的努力，我终于学会了打羽毛球。从这时起，妈妈可没 有这么容易赢我了，我们互有输赢,有一次，妈妈故意为难我，把球发 得很高并且很急，因为妈妈比我高很多，接起球来可没有那么容易， 我后退了几次，等球低了些，使出浑身的力气跳起来就是一拍，硬是 被我接了过去。妈妈在一旁看到，高兴地笑了！打羽毛球给我的课余生活增添了无穷的乐趣，让我的课余生活充满 了欢笑！我的课余生活我的课余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戏、打篮球、看课 外书、学英语、玩拼图、画画还有玩滑板。我最喜欢的是打羽毛球，它可以强身健体，从前我不会打

21、羽毛球， 在大舅和大舅妈带动下慢慢学会了，那时候他们很棒，球打得很好。 通过我的努力现在我和他们一样棒了。让我知道了只要努力什么都能 做好。打羽毛球让我的课余生活充满乐趣。让我每天都体会到无穷的快乐！ 我爱打羽毛球！我的课余生活你们知道我的课余生活吗？算了，我还是告诉你们吧！我的课余生 丰富多彩，玩电脑、打篮球、看书、钓鱼，其中，我最喜欢的课余生 活是钓鱼。有一天，我和爸爸还有很多叔叔去钓鱼，我拿的是海杆，我爸爸和 那些叔叔都拿手杆，我下杆不到 10 分钟就钓了一条鱼，真当我高兴 时，没想到我的钓又上鱼了，我想： “我今天真幸运 ”！这时，我看看 爸爸，爸爸正在奋力去拉一条上钓的鱼，但是，没有

22、成功，这条狡猾 的鱼吃完鱼钓上的鱼食就溜走了。天黑了，我们乐滋滋的提着 “战利 品”回家了。我的课余生活除了钓鱼以外还有很多，你们看完后，是不是觉得我 的课余生活很有趣，你们也写写自己的课余生活吧！让我们来共同分 享。我的课余活动首先，我用一个手指头在泥土里挖出一个洞，再把葱头插入泥土 里那葱头像大蒜又像糖果我是把它种在我家的一个花盆里的，花 盆不大，每排大约种六七棵，种两列最后用泥土把葱头盖住，浇上 一些水就可以了。时间一天天的过去了，我每天洗手的时候都会给小葱浇点水过了 两个星期，葱长得已有十厘米左右高了有一次妈妈做菜的时候，就 把我种的葱剪一些下来放到锅里烧菜烧好的菜，香【篇二：三年级上

23、册作文我的课余生活】内容：我的课余生活（按总分总写） 第二段：重点写参与的活动， 要求具体详细地写活动内容。第三段：写你对这项活动的喜爱之情。第一单元习作题目：写写自己的课余生活。我们的课余生活 “课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，不属于课内时间，如果是上课时间发生 的事就不能写了。 我的课余生活很丰富：同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽子、看 书、画画 在校外野炊、登山、郊游、放风筝 在家做家务、养 小动物这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣， 哪件事你最觉得高兴，你都可以写写。 写作知识：怎样写课余生活？这是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限 定写“课余“的某种生活，不属于课内时间 。我们的课余生活丰富多 彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。习作有三点突出的要求：第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自己喜爱的活动， 再选印象最深的一两次写。第二要围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻 炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。第三要有详有略，这也是习作的难点。教师指导写作技法：