2023年浙江各地区教师招考要求汇总

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1、 本文由lxy07071118奉献 xls文档也许在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文献到本机查看。 2023年部分地区教育局考 2023年部分地区教育局考 教育局名称 考试类 别 报名条件 考试时 间 A、校级及以上优秀学生或优秀学生干部或优秀毕业生； B、大学期间获得过校级及以上综合奖学金（一、二等奖学金获 1次及以上；获奖学金次数按学年计算，学期奖学金以1/2计， 提前批 以下同）； （条件之 C、担任过校学生会、校团组织或班级重要领导职务（由区教育 一） 局认定）且获得过三等综合奖学金1次及以上者； D、大学期间获得过与应聘学科相应的正规专业类竞赛省级及以 上二等奖

2、者（由区教育局认定）。 吴兴区教育局 2月5日 吴兴区教育局 浙江生源或湖州市区户籍（含吴兴区、南浔区）的全日制普通 高校大学及以上学历师范类毕业生；浙江生源或湖州市区户籍 统招批招 （含吴兴区、南浔区）的全日制普通高校大学及以上学历非师 考条件 范类毕业生（应届生须持有教育学、心理学和相应规定的普通 话等级证书，历届生须持有教师资格证），专业对口。 3月28日 浙江省生源（指考入大学之前的户籍所在地在浙江省范围 内），具有教师资格证书、年龄在35周岁以下（1975年4月26日 后出生）的2023年全日制普通高等院校应届硕士研究生。 2、湖州市区生源（指考入大学之前的户籍所在地在南浔区 、吴兴

3、区范围内），2023年全日制普通高等院校师范类应届本 科毕业生。 湖州南浔区教育 统招批招 3、南浔区户籍（以2023年4月26日户口所在地为准） 局 考条件 已取得教师资格证书、年龄在35周岁以下（1975年4月26日 后出生）、具有本科及以上学历（国家认可学历）的社会人员 。 4.报考初中教师岗位的，应具有初中教育学段教师资格；报考 小学教师岗位的，应具有小学及以上教育学段教师资格。 5具有省语委会规定规定的普通话等级证书。 1.2023年全日制普通高校师范类长兴生源应届毕业生； 2.2023年全日制普通高校师范类长兴生源毕业生未被机关事业 单位录用的人员； 3.2023年的国家部属“21

4、1”工程院校师范类长兴生源毕业生和 统招批招 师范类长兴生源硕士研究生； 考条件 上述本科学历小学教育专业毕业生和专科学历毕业生限报小学 教师，符合第3条的对象在高中段学校面试合格的，在编制限额 内经教育局、人事局审核批准后，可直接签约。 农村幼儿教师招考办法另行制 长兴县教育局 6月7日 德清县教育局 （1）德清籍2023年普通高校或单招单考高职院校师范类本科、 专科毕业生和尚未就业的德清籍2023年普通高校或单招单考高 统招批招 职院校师范类本科毕业生。 7月10日 考条件 （2）已取得教师资格证书或教育学、心理学成绩合格的德清籍 2023年非师范类本科毕业生 一）瑞安市生源的普通高校全日

5、制师范类毕业生，年龄在28周 岁以下（即1981年1月1日以后出生）。 （二）本市户籍、本科就读师范类专业的应届全日制研究生, 年龄可放宽到32周岁（即1977年1月1日以后出生）。 统招招考 温州瑞安教育局 （三）服从组织安排，乐旨在我市农村、山区（海岛）任教。 条件 （四）身心健康，适宜教师职业。 6月7日 1,具有与履行录用岗位相适应的职业道德素质、业务知识水平 、教育教学能力和心理素质。 2.乐清籍且乐清市生源的国家计划内在浙江省招生的全日制普 通高校师范类应届毕业生（其中省级优秀毕业生、研究生和特 殊教育毕业生可免予考试，直接进入双向选择）。本省非师范 类招生计划，后在学校转为师范类

6、的对象，不予接受。 3,大专毕业生只能选择初中、小学岗位，本科毕业生可选择高 温州乐清市教育 统招批招 中、初中、小学岗位，小学教育（初等教育）本、专科毕业生 局 考条件 只能选择小学岗位。 4.学前教育专业毕业生到教育局报到后可到民办一级以上幼儿 园进行双向选择。在民办一级以上幼儿园连续工作满三年及以 上，方可参与公办幼儿园岗位考录；若取得小学教师资格证 书，可参与小学岗位考录。 5.2023、2023届已向教育局报到但尚未就业的师范类毕业生 （不涉及学前教育毕业生）参照原政策执行，直接进入双向选 择。 全日制普通高校师范类大专及以上学历的应、历届毕业生;全日 制普通高校非师范类本科及以上学

7、历，具有相应教师资格证书 （报考网络工程、艺术设计职高专业课的教师资格不作要 求），在本县有一年及以上任教经历（经县教育局审核认可） 的历届毕业生；全日制普通高校非师范类专科学历，具有相应 教师资格证书，在本县有二年及以上任教经历（经县教育局审 核认可）的历届毕业生。 温州永嘉县教育 统招批招 报考语文学科的须具有二甲及以上普通话等级证书；报考其他 局 考条件 学科的须具有二乙及以上普通话等级证书。 上年度已经选择聘用岗位但放弃聘用资格或不按规定期间报到 的考生，取消本次教师招聘报考资格。 8月6日 7月3日 龙湾区教育局 龙湾区生源应届普通高校全日制师范类毕业生和2023届尚未正 式聘用的师

8、范类毕业生，具有龙湾区户籍、已取得教师资格证 统招招考 书的普通高校全日制本科及以上毕业生（取得幼儿教师资格证 条件 书、普通高校全日制专科及以上毕业生可报考学前教育），龙 湾区生源普通高校全日制非师范应历届本科（高考第一、二批 录取）毕业生，温州市生源应历届普通高校全日制研究生 全日制普通高校非师范类本科及以上学历，具有相应教师资格 证的应、历届毕业生。面向非师范类毕业生招考的体育、信息 温州文成县教育 统招批招 技术、教育基建管理职位，教师资格证不作规定，学历放宽到 局 考条件 全日制大专及以上。根据温市人2023126号文献精神，2023年 及以前毕业的温州体育运动学校毕业生，可报考体育

9、教师职位 。具有文成县户籍。 8月9日 德清县教育局 择优签约的对象和条件：德清籍2023年普通高校师范类本科毕 业生，外县籍2023年、2023年国家“211”工程中的师范院校本 科毕业生。符合下列择优条件之一者，可以直接签约： （1）2023年、2023年师范类毕业研究生； （2）省级优秀毕业生； （3）校级优秀毕业生或三好学生，并兼获三等奖学金及其 提前批 以上1次； 6月26日 （条件之 （4）校级一等奖学金1次，并兼获二等或三等奖学金1次； 一） （5）校级二等奖学金2次，并兼获三等奖学金1次； （6）共产党员或校级优秀学生干部，并兼获二等奖学金1 次。 少数紧缺急需的专业可从单招单

10、考高职院校毕业生或已取 得教师资格证书（含教育学、心理学成绩合格）德清籍2023年 非师范类本科毕业生中择优录用，择优标准同上述条件。 招考对象为全日制硕士研究生毕业；全日制普通高校师范类本 、专科毕业生；全日制普通高校取得教师资格证的非师范类本 衢州常山县教育 统招批招 科毕业生。户籍不限。报考中学教师须具有大学本科及以上学 局 考条件 历，报考小学教师须具有专科及以上学历，小学教育专业限报 小学，学前教育专业限报幼儿教育。 9月4日 初中教师招聘对象：江山籍（江山市生源或持有江山市户籍， 下同）全日制普通高等院校师范类本科毕业生；江山籍全日制 普通高等院校非师范类本科毕业生：应届毕业生规定

11、是高校第 一、二批次录取对象，并在一年内取得相应教师资格证，往届 毕业生规定在报名时持有相应教师资格证； 小学教师招聘对象：江山籍全日制普通高等院校应届本科毕业 衢州江山市教育 统招批招 生，并规定在一年试用期内取得相应的教师资格证书；江山籍 局 考条件 全日制普通高等院校专科以上毕业且持有相应教师资格证的毕 业生（含应届师范类专科毕业，且毕业后持有相应教师资格证 的毕业生）；符合中学教师招聘报名条件的毕业生。 幼儿园教师招聘对象：江山籍学前教育、艺术类专业毕业，现 有学历为大专及以上，具有幼儿园教师或小学教师资格证书。 5月30日 1、有教师师资格证,(非师范类毕业生,录用后一年内取得教师

12、资格证)。2、非全国重点大学的应届非师范类毕业生，必须在 报名时出具省级教师资格认定指导中心发放的教育学、心理学 杭州上城区教育 统招招考 合格成绩单和普通话等级证书，被录用后必须在一年内取得教 1月17日 局 条件 师资格证，否则不再继续聘用。3、遵纪守法，未受过党（团） 纪、政纪处分；身体健康，符合浙江省教师资格认定体检标准 。 1、遵纪守法，未受过党（团）纪、政纪处分；2、小学、幼儿 园教师具有大专及以上学历，大专的应届毕业生必须要校级优 秀生；3、在职教师具有相应的教师资格证，非师范类应届毕业 生需具有省级教师资格认定中心通过的教育学、心理学合格成 杭州下城区教育 统招招考 绩单。符合

13、以下条件之一：（1）研究生学历并具有硕士以上学 12月28日 局 条件 位的毕业生；（2）全国重点大学毕业生；（3）普通高校省级 优秀毕业生；（4）省内普通高校校级优秀毕业生；（5）原户 籍杭州城区（不含萧山区、余杭区）的毕业生 1、2023届普通高校师范类毕业生应聘教师岗位的，暂不规定提 供教师资格证书和普通话等级证书，但必须在报到前有教师资 格证。2、非全国重点大学的2023届非师范类毕业生，应聘文化 课教师岗位的，必须在报名时出具省级教师资格认定指导中心 杭州拱墅区教育 统招招考 发的教育学、心理学合格成绩单和普通话等级证书，被录用后 局 条件 必须在一年内取得教师资格证。3、其别人员报

14、考教师岗位必须 具有合用的教师资格证，并规定普通话水平达成二级乙等及以 上(应聘语文教师规定二级甲等及以上)、现代教育技术应用能 力合格。 1、2023届普通高校师范类毕业生应聘教师岗位的，暂不规定提 供教师资格证书和普通话等级证书，但必须在报到前有教师资 格证。2、非全国重点大学的2023届非师范类毕业生，应聘文化 课教师岗位的，必须在报名时出具省级教师资格认定指导中心 杭州西湖区教育 统招招考 发的教育学、心理学合格成绩单和普通话等级证书，被录用后 局 条件 必须在一年内取得教师资格证。3、其别人员报考教师岗位必须 具有合用的教师资格证，并规定普通话水平达成二级乙等及以 上(应聘语文教师规

15、定二级甲等及以上)、现代教育技术应用能 力合格。 1、具有合用的教师资格证。非重点大学的应届非师范类毕业生 需具有省级教师资格认定中心通过的教育学、心理学合格成绩 单。 普通话水平达成二级乙等及以上（应聘语文教师规定二级甲等 杭州滨江区教育 统招招考 及以上），现代教育技术应用能力合格。 局 条件 2、中学教师须具有本科及以上学历；小学、幼儿园教师须具 有大专及以上学历，大专学历的应届毕业生报考小学的须为校 级优秀毕业生。 1、普通高校应届师范类毕业生应聘教师岗位的，必须在报到前 取得教师资格证，否则取消聘用资格。2、非全国重点大学的应 届非师范类毕业生，应聘文化课教师岗位的，必须在本次报名

16、杭州萧山区教育 统招招考 时出具省级教师资格认定指导中心发放的教育学、心理学合格 局 条件 成绩单和普通话等级证书，被录用后必须在一年内取得教师资 格证，否则不再继续聘用。 杭州余杭区教育 局 符合下列条件之一的，不需参与笔试，毕业生可直接到招聘学 校报名应聘。 1、在师范本科基础上（职高专业课教师除外）攻读的应届 （2023、2023届）硕士研究毕业生（不限生源地限制）； 2、教育部直属师范大学（六所）全日制普通高校应届（2023、 2023届）师范专业本科毕业生（不限生源地限制；） 提前批 12月28日 3、浙江省内高等院校或全国重点大学（指“211”工程大学） 全日制普通高校应届（202

17、3、2023届）师范专业本科优秀毕业 生（限浙江省内生源）； 4、余杭籍生源：应届（2023、2023届）师范院校本科毕业生在 大学期间曾获得院（系）级及以上“优秀学生干部”或“三好 学生”荣誉和称号的，或获得学校三等奖学金及以上的。 （1）报考幼儿园教师：全日制高校毕业生须是学前教育专业大 专及以上毕业；社会人员须具有国民教育大专及以上毕业学历 并取得学前教育教师资格证书；外县户籍须是全日制普通高校 师范类学前教育本科及以上毕业。（2）报考小学教师：全日制 普通高校毕业生须是大专及以上学历；社会人员须具有国民教 杭州淳安县教育 统招招考 育大专及以上毕业学历并取得报考学科相应的小学及以上教师

18、 局 条件 资格证书；外县户籍须是全日制普通高校师范类本科及以上毕 业。 （3）报考初中教师：全日制普通高校毕业生须是本科及以上毕 业；社会人员须具有国民教育本科及以上学历并取得报考学科 相应的初中及以上教师资格证书；外县户籍须是全日制普通高 校师范类本科及以上毕业。 富阳籍应届（2023、2023年）全日制普通高校师范类本科及以 上毕业生。 杭州富阳区教育 统招批招 2、富阳籍或非富阳籍应届（2023、2023年）全日制高校紧缺学 5月30日 局 考条件 科（指职高专业学科）专业对口的或全日制“211”高校本科及 以上毕业生 江干区教育局 1遵纪守法，热爱教育事业，有良好的职业道德； 2具有

19、岗位所需的任职资格、职业（执业）资格及技能规定； 普通高校应届师范类毕业生应聘教师岗位的，必须在报到前取 得教师资格证，否则取消聘用资格。 毕业研究生和全国重点大学的应届非师范类毕业生应聘教师岗 位的，必须在被录用后一年内取得教师资格证，否则不再继续 聘用。 非全国重点大学的应届非师范类毕业生，应聘文化课教师岗位 的，必须在本次报名时出具省级教师资格认定指导中心发放的 教育学、心理学合格成绩单和普通话等级证书，被录用后必须 统招招考 在一年内取得教师资格证，否则不再继续聘用。 1月17日 条件 其别人员报考教师岗位必须具有合用的教师资格证。 应聘教师岗位规定普通话水平达成二级乙等及以上（应聘语

20、文 教师规定二级甲等及以上）、现代教育技术应用能力合格。 3具有岗位规定的学历及专业、专业技术职称和资历； 4身体健康，中级及以下职称年龄在35周岁以下（1975年1月1 日后出生），中学高级职称年龄在40周岁左右。 5杭州城区以外在职教师应聘教师岗位必须符合以下条件之 一：（1）优秀教师（一般为具有中级以上职称并取得县区级以 上综合性荣誉的教师）；（2）研究生学历并具有硕士及以上学 位；（3）夫妻分居；（4）随军调动。 6.具有招聘岗位规定的其他资格条件。 （一）应聘职校专业课教师： 1具有大学本科及以上学历；中级职称（或有技师职业资格证 书），年龄35周岁以下（1975年1月1日以后出生，

21、下同）；高 级职称（或有高级技师职业资格证书），年龄40周岁以下 （1970年1月1日以后出生）；浙江省户籍。 2列入国家“211”工程的全日制大学本科毕业生，年龄30周 岁以下（1980年1月1日以后出生，下同），户籍不限。 3全日制大学职教师资专业方向的应届本科毕业生，户籍不限 。 4国家统招统考的全日制硕士研究生（教育部认可学历的国外 4月7日-统招招考 高校），年龄35周岁以下，户籍不限。 9日 条件 5.2023年浙江省生源列入浙江省高校招生第一批录取的省内高 校全日制应届本科毕业生。 （二）应聘职校实习指导教师： 1具有大学专科及以上学历，中级及以上职称（或有技师及以 上职业资格证

22、书），年龄35周岁以下。 2具有大学专科及以上学历，浙江省技能大赛（浙江省教育厅 、省人力资源和社会保障厅、省总工会等部门两家以上联合组 织）二等奖以上获得者，年龄30周岁以下。 3全日制大专及以上应届毕业生，具有高级工职业资格证书， 校级专业竞赛一等奖获得者。 以上人员限浙江省户籍。 绍兴市教育局 嘉兴市教育局 （一）招聘对象的基本条件：1遵纪守法，热爱教育事业，有 良好的职业道德；2具有与招聘岗位相一致的专业、学历、专 业技术职务和资格等规定；3身体健康，能适应岗位规定。 统招批招 2023年1 （二）招聘的范围、对象及具体条件：全日制普通高校应届毕 考条件 月4到6日 业生 （一）基本条

23、件1.坚持四项基本原则，热爱教育事业； 2.遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；3.身体健康。 （二）资格条件1.幼儿教师、小学教师规定大专及以上学历， 专业对口。小学英语、音乐、体育、美术教师分别规定英语、 嘉兴市南湖区教 统招批招 音乐、体育、美术专业毕业。小学科学教师规定物理或生化专 育文化体育局 考条件 业毕业。2.初中教师规定本科及以上学历，专业对口。 2023年3 月13日-2023年3 月15日 （上午 8:3011:30,下 午1:304:30）。 淳安县教育局 1、淳安生源的全日制普通高校大专及以上毕业生。拟录用人员 须将户口迁入淳安。 2023年5 2、已取得成人高校、

24、自考、函授大专及以上学历且户口在淳安 月1315 统招批招 的毕业生（以2023年5月15日的户籍为准）。 日 考条件 3、全日制普通高校师范类本科毕业生，户籍不限。 2023年2 月26日 统招批招 考条件 1、普通高中：嘉兴市生源范围、专业对口的应届全日制普通高 校师范类本科及以上毕业生。 平湖市教育局 海盐县教育局 统招招考 条件 （一）符合教师法的有关规定，取得相应的学历和教师资 格。 （二）具有与履行招聘岗位职责相适应的政治思想、职业道德 、业务知识水平、教育教学能力和身体、心理素质。 2023年2 月4到6日 嘉善县教育局 1.应聘人员必须符合教师法的有关规定，取得相应的学历 和教

25、师资格（除应届毕业生允许在毕业时取得相应的教师资格 外，2023届毕业生均须在应聘时取得相应的教师资格证，下 同）。 2.具有与履行招聘岗位职责相适应的政治思想、职业道德、业 务知识水平、教育教学能力。身体健康，能适应岗位规定。招 聘的优先条件1.应届硕士毕业生及以上，户籍不作规定； 统招批招 2023年2 2.应届师范类本科毕业生（指全日制普通高等学校高考招生第 考条件 月4到5日 一、第二批录取学生，下同）大学期间获得校级一等奖学金1次 、二等奖学金2次及以上，或院（系）级及以上优秀学生干部、 三好学生及以上荣誉和称号的毕业生；3.职业类学校专业课教 师面向全日制普通高校应届毕业生大学期间

26、获得校级一等奖学 金1次及以上。 海宁市教育局 1遵纪守法，身心健康，有志于海宁教育事业。 2取得相应教师资格（2023届全日制普通高校师范类毕业生凭 学校出具的师范类毕业生证明，2023届全日制普通高校非师范 类毕业生凭认定教师资格所需教育学、心理学、普通话考试合 格证明）。 统招批招 考条件 3报考中学教师岗位的，须具有大学本科及以上学历，报考小 学（幼儿园）教师岗位的，须具有大学专科及以上学历；所学 专业应与报考岗位一致或相近。 2023年2 月10日上 午9：00 下午 3：00。 桐乡市教育局 1.遵守宪法和法律。2.具有良好的品行，遵纪守法，有良好的 2023年3 职业道德，未受到

27、过警告及以上的处分。3.应聘小学教师的应 月12日 具有大学专科及以上学历，应聘初中教师的应具有大学本科及 （星期 以上学历。 五）9： 4.应聘幼儿教师的应具有大学专科及以上学历；现任中心幼儿 00-16： 统招批招 园正、副园长和独立幼儿园园长放宽至中专学历（职务任职需 00 考条件 满1年，下同）。在职编外幼儿教师还应具有幼儿教师资格，从 事幼教工作满1年，年龄在35周岁以下（1975年1月1日以后出 生）；现任中心幼儿园正、副园长和独立幼儿园园长年龄放宽 至40周岁以下（1970年1月1日以后出生）。5.所学专业和应聘 专业相同（或相近）。6.适应岗位规定的身体条件。 义乌市教育局 （

28、1）义乌生源全日制普通高校师范专科及以上毕业生； （2）义乌生源全日制普通高校非师范大学大学本科第一批录取 的毕业生； （3)符合职校专业课，中学生物招考规定的义乌生源全日制普 通高校非师范大学本科毕业生；部属师范院校（北师大、东北 师大、华东师大、西南师大、陕西师大）全日制本科毕业生。 统招批招 （5）浙江师范大学全日制师范类学子英才（即前5%的毕业 3月10日 考条件 生）；（6）“211工程”普通高校全日制大学本科第一批录取 的毕业生；（7）全日制高校硕师生，博士研究生，具有义乌户 籍或属义乌生源的应届师范类毕业生具有教师所需要的综合素 质和专业技能，口头表达能力强，有一定的组织管理能力

29、；具 有相应的教师资格证书（职教专业课和硕士毕业生除外）所学 专业必须与招聘学科相同,相应工作服从安排，志愿到山区、农 村小学任教 1、应往届全日制本科及以上毕业或第一学历为全日制大专毕业 、第二学历为国民教育本科及以上毕业。 福建省建瓯教育 统招批招 2、具有初中及以上教师资格证。 5月29日 局 考条件 杭州江干区教育 统招批招 局 考条件 优秀毕业生，具有岗位所需的任职资格，职业资格及技能要 求；有教师资格证书 12月 具有本科及以上学历。浙江省属重点高校毕业生需综合专业排 舟山市定海区教 第一批教 名前40%或取得过二等以上奖学金。专业技能特别优秀的可适当 12月5日 育局 师招聘 放

30、宽该项条件。 具有全日制普通高校师范类专业高中起点大学专科以上学历的 丽水青田县教育 统招批招 应届毕业生，取得相应的教师资格证，品行良好，身体健康， 局 考条件 35周岁以下。 7月31日 （笔试） 和8月8日 （面试） 浦江县教育局 统招批招 身体健康，具有相应的教师资格，乐意到我县中小学任教并服 考条件 从分派 8月7日 具有教师的基本素质和教育教学能力，并取得相应教师资格证 绍兴绍兴县教育 统招批招 书（硕士研究生、博士生、国家“211”工程及浙江省高校招生 4月17日 局 考条件 第一批录取的全日制大学本科毕业生；绍兴生源 列入第一批重点本科招生院校的2023年浙江生源应届毕业研究

31、生； 浙江生源高考入学上第一批重点本科线的省级师范类2023年应 届优秀毕业生，浙江生源语文、数学特殊教育专业的全日制普 通高校（师范）2023年应届毕业生； 宁波慈溪市教育 统招批招 4、具有教师职业所需要的综合素质和专业技能，口头表达 3月28日 局 考条件 能力强，有一定的组织管理能力。 5、具有相应学科的教师资格证书（2023年应届师范毕业生 取得证书时间可放宽到2023年6月30日）。 宁波北仑教育局 统招批招 考条件 4月10日 1、符合以下条件的考生可放宽生源和户籍，允许历届生报考 （对教师资格证书及鄞州区教育局管辖的中小学任非事业编制 教师两条不做规定）。 师范类省级优秀毕业生

32、或浙江师范大学5%学子英才师范类毕 业生，浙江省生源或户籍； 部属师范院校（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大 统招批招 学、华中师范大学、西南师范大学、陕西师范大学）的师范类 6月13日 宁波鄞州教育局 考条件 校级优秀毕业生； 清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学 、华中科技大学、中国科技大学、武汉大学、西安交通大学、 中山大学的校级优秀毕业生； 硕士研究生及以上学历学位毕业生。 其中符合、条件的考生，不限生源和户籍。 小学教师达成全日制普通高校专科级以上，初中教师达成全日 统招批招 制普通高校本科以上，专业对口或相近，具有相应教师资格证 宁波宁海教育局 考条件 书（幼

33、儿园教师为全日制普通高校师范类或学前教育类专业毕 业，具有幼儿教师资格证书） 6月14日 宁波镇海教育局 统招批招 基本条件：拥有教师资格证书，普通话证书，本地生源，本科 考条件 及以上文凭 4月10日 宁波江山市教育 统招批招 拥有教师资格证书，普通话证书，本地生源，本科及以上文凭 局 考条件 新课程、课标、教材教法、中高考题，教育学和心理学教育学, 教育心理学,普通话,尚有教学技能(实习)，2023笔试（满分100 分，占总分40%）。笔试内容为教育学、心理学（含新课改理 论）和学科专业知识。、教学能力（含技能）测试（满分100 宁波象山县教育 统招批招 分，占总分60%）。测试形式为编写

34、教案、说课（美术专业仅编 局 考条件 写教案）。音乐、美术、体育、学前教育还需进行专业技能测 试。 3硕士研究生、供少于求的紧缺学科毕业生，则组织评委 直接相应聘者进行教学能力测试（上课）。 4 教学能力测试总成绩不合格的（60分以下）不予录用。 淳安县教育局 统招批招 拥有教师资格证书，普通话证书，本地生源，本科及以上文凭 考条件 40328 宁波江北区教育 统招批招 拥有教师资格证书，普通话证书，本地生源，本科及以上文凭 局 考条件 中学:古田籍生源未就业的全日制普通高等院校师范类应往届本 科及以上毕业生并获得学士学位的。年龄在35周岁以下幼儿 福建省古田县教 统招批招 园：古田籍生源未就

35、业的全日制普通院校师范类应往届大中专 5月29日 育局 考条件 及以上的毕业生。年龄在25周岁以下。（1）专业对口；（2） 具有相应的教师资格；（3）身体健康 初中：全日制普通院校师范类大专及以上学历，专业对口的毕 业生，且具有高级中学或初级中学教师资格证书。 小学：本辖区教育系统中师函授或幼师函授毕业的代课教 福建宁德市蕉城 统招批招 师；具有小学或幼儿教师资格证书； 县教育局 考条件 具有一定的教育教学能力，能胜任农村学校教育教学任务。 7月21日 年部分地区教育局考试规定 笔试内容 面试内容 1即将步入教师岗位，请谈谈作为一个老师你自 身的优点和局限性。 2. 三维教学目的具体是指什么？

36、请谈谈你对三维 教育目的的结识。 3. 你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这 种提法吗？谈谈你对这句话的理解。 总分计算方式 教学能力测评得分 （以60%计入总分）和面试得分 （以40%计入总分）相加后按岗位 进行排名 （1）报考中小学教师 笔试内容：教育学、 心理学、教育政策法 规等。 （2）报考幼儿园教师 笔试内容：教育基础 理论、幼儿教育专业 知识等。 笔试成绩采用100分 制，根据考生笔试成 绩，按职位类别招考 人数1：3的比例（其 中幼儿园教师按1：5 比例）从高分到低分 拟定面试对象。 东风小学笔试：小学 数奥 笔试内容为教育基础 知识（教育学、心理 学、教育政策法律法 规）和

37、学科专业知识 。笔试时间、地点以 准考证为准。 笔试采用闭卷形 式，笔试成绩满分为 100分。笔试成绩占综 合成绩的50%。笔试 后，根据各职位考生 的笔试成绩，从高分 到低分按1：2的比例 拟定面试对象。 准备一小时的说课内容，专业信息以及对该校的印 象；面试内容：说课题和面试公共题。面试成绩采 按照笔试成绩占40%、面试成绩占 用100分制，去掉一个最高分和一个最低分，计算 60%的比例计算总分（总分相同时 平均得分；面试合格分数线为60分，不满60分的为 按面试分数高者为先 不合格，不再列为体检、考察对象。 一节课内容，根据教参在规定期间里准备教案 根据笔试和面试总成绩（如碰到总 面试采

38、用上微型课的形式进行。面试成绩满分为 成绩相同时，以笔试成绩高的排位 100分，合格为60分，低于60分为不合格。面试不 在前 合格者，不能列为体检、考察对象。面试成绩占综 合成绩50%。面试时间与地点另行告知。 准备一小时的课题内容，微型课 应聘人员按指定内容进行备课、上 微型课并接受面试。部分学科还需 要进行专业技能测试。测试成绩按 百分制计分,总分为100分。备课、 上微型课、面试各占20%、60%、 20%；体育、音乐、美术、信息技 术、职教专业学科测试成绩按备课 、上微型课、面试和专业技能测试 各占20%、40%、20%、20%。测试 高中段、初中段、小 学段、学前教育段招 武康建成

39、区按毕业生报考学校的学 考岗位的相应学科专 科综合成绩从高到低录用；非建成 业知识；为应聘岗位 区按公布学段专业岗位人数、按综 的相关学科专业知识 面试形式：文化课岗位为模拟上课，专业课岗位为 合成绩从高到低划出入围人数，再 及教材教法（有高考 现场操作。 双向选择。综合成绩满分为100 命题的学科，专业知 分，其中笔试分占60%，面试考核 识按高考规定；有中 分占40%。 考命题的学科，专业 知识按中考规定）。 1.教学理论占笔试成 绩的30% 重要是教育 学、心理学，新课程 理论，教育政策法规 2.学科专业，占总成 绩的70% 以说课形式根据笔试成绩，按招考计划数的1：1.5 比例从高分到

40、低分分岗位拟定参与说课考核人员名 单；说课分别以现行中小学学科教材为重要考核内 容，重要考察考生的基本素质和实行课堂教学的能 力。 按笔试成绩的50%加面试成绩的50% 加各项加分组成考核总成绩，根据 考核总成绩由高分到低分按各学科 招录计划数拟定参与体检及政审人 员名单。 大专以上学科专业知 识。报语文、数学、 英语、计算机、美术 、体育学科的，参与 对口专业考试；报社 会学科的，参与语文 考试。 成绩满分为 200分。 分别按各专业拟定。满分为50分。 考试以笔试形式进行，总分300 分， 教育学、心理学（100分）； 专业学科知识（200分) 范围：教育学、心理学不分类别 和学科，统一试

41、卷。语文类、数 学类、英语类、文科综合类和理科 综合类的初高中专业学科知识指 以相应类别学科的初、高中基础知 识为主，小学专业学科知识以相 应类别学科的初中基础知识为主， 其中文科综合类考政史地（政史地 知识各占三分之一），理科综合类 考理化生（理化生知识各占三分之 一）。 内容为综合理论、学 科专业知识和撰写教 案，分值分别为30%、 50%和20%，综合理论 考试内容涉及教育学 、心理学、基础教育 新课改理论、教育法 、教师法、义务教育 法、学生伤害事故处 理办法等。学科专业 知识考试内容为报考 相应学科教学内容、 高等师范教育相应学 科内容. 试讲 各相应学科 考试总分为200分，其中笔

42、试与面 试分值各为100分。本次考试不设 开考比例，设定聘用最低分数线为 120分 笔试为综合基础知 识100分 笔试加分：笔试后， 对公开招聘到我市农 村、社区工作满2年、 年度考核均为称职以 上且仍在村(社区)工 作的大学生“村官 ”，予以笔试总成绩 加3分；对公开招聘到 我市农村、社区工作 满3年、年度考核均为 称职以上且仍在村(社 区)工作的大学生“村 官”，予以笔试总成 绩加5分。 试成绩满分为100分 按应聘人员笔试成绩（含加分）的 60%、面试成绩的40%计算总成绩。 笔试内容为报考职位 的学科专业知识，其 中中学教师职位笔试 内容以初中年段的专 业知识为主。 试讲 统一考试设立

43、总分100分，音乐、 体育、美术、学前教育等学科笔试 成绩占50%，技能素质测试成绩占 50%；英语学科笔试成绩占80%，口 语面试成绩占20%；教育基建管理 岗位笔试成绩占50%，面试成绩占 50%。其余学科以笔试成绩计算总 分。 抽一节高中课程再进行微型课 附加分最高3分，笔试面试后计入 总分。面试入围者请将个人获得的 各级各类荣誉、获奖证书原件及复 印件交教育局组织人事科，统一审 核后计分。 笔试采用闭卷形 式，笔试成绩满分为 100分。笔试成绩占综 合成绩的50%。笔试 后，根据各职位考生 的笔试成绩，从高分 到低分按1：2的比例 拟定面试对象。笔试 （满分120分），笔试 考试时间为

44、120分钟。 考试内容：一是公共 知识（20分），涉及 教育学、心理学、新 课程理念、班主任工 作知识、教育法律法 规等内容；二是学科 专业知识与教材教法 （100分）。专业知识 和教材教法将根据不 同学科分别命题。 按学科招考计划数以 文化考试成绩从高分 到低分1：3参与面试 （上课），局限性1：3 的按1：2拟定面试对 象。 微型课，准备教案；面试内容为上课（70分）和基 本技能测试（30分）两项；报考其他学科的人员， 面试内容为上课一项（100分），合格分为60分， 笔试成绩占40%，面试成绩占60%， 局限性60分者取消录用资格。上课采用模拟情景无学 加分项最高5分。根据三项考核总 生

45、状态授课的方式进行，上课时间为20分钟。在进 分和招考学科的名额，按学科从高 入备课室时公布备课内容，规定在60分钟内完毕备 分到低分顺序，择优录取 课任务，然后到上课室上课。基本技能测试考核项 目及办法由评委决定。 1、笔试 经初审后符合招聘条 件的毕业生须参与统 一组织的笔试。笔试 范围：学科专业知识 根据考试总分（初中：笔试得分 占80%；教育理论（含 教育政策法规、教育 试讲采用模拟情景无学生状态授课的方式进行，备 40%+试讲得分60%；小学：笔试 学、心理学及课程改 课时间60分钟，上课时间15分钟。试讲成绩满分为 得分40%+试讲得分60%+加分； 幼儿园：笔试得分30%+说课得

46、分 100分，其中专业技能测试占30%。 革等内容）占20%。笔 30%技能测试40%；）， 试成绩满分为100分。 幼教类笔试范围涉及 学前心理学、学前教 育学、学前教育卫生 学及各学科教学教法 笔试科目一门，教师 岗位的考试内容为应 聘岗位相关学科的专 业知识及教材教法， 其他岗位的考试内容 为应聘岗位相关的专 业知识 笔试结束后，从高分到低分，按招聘岗位1:3的比 例拟定面试对象。 考试涉及笔试与面试，笔试和面试 成绩分别占总成绩的45%、55%。 笔试科目一门，内容 为应聘岗位相关学科 考生的综合成绩以笔试、面试、试 面试以回答问题方式进行，试讲以说课形式进行。 的专业知识及教材教 讲

47、按1：1：1比例合计折算总分 法 笔试科目一门，教 师岗位的考试内容为 应聘岗位相关学科的 笔试结束后，根据笔试成绩从高分到低分，按招聘 专业知识及教材教 计划1:3的比例拟定参与面试人选。面试的方式为 法，其他岗位的考试 学校上课(实际操作)、说课和回答问题。 内容为应聘岗位相关 的专业知识。 笔试科目一门，考试 笔试结束后，从高分到低分，按招聘岗位1:3的比 内容为应聘岗位相关 例拟定面试对象。面试工作由人事、教育等部门和 学科的专业知识及教 招聘单位共同组织实行，区纪委监察局全程监督。 材教法。 考试内容为应聘岗位 笔试结束后，按照笔试成绩从高分到低分拟定面试 相关学科的专业知识 对象。

48、招聘计划1名的岗位按1：3比例拟定面试对 及教材教法。本次考 象，2-5名的按1：2比例拟定，6名及以上的按1： 试不指定考试大纲和 1.5比例拟定。面试由区教育局统一组织 参考用书 考试内容为应聘岗位 相关学科的专业知识 及教材教法，其他岗 位的考试内容为应聘 岗位相关的专业知识 。 面试形式是模拟上课 相关学科的专业知识 及教材教法，笔试科 目一门，内容为岗位 相关学科专业知识， 涉及学科专业知识和 教材教法（不指定参 考书目和范围）；中 、小学科学试卷是由 物理、化学、生物、 地理专业知识组成的 综合卷，考生应全面 准备；闭卷 面试内容：专业素养、仪表气质、普通话、语言表 达能力、逻辑思

49、维能力等 面试形式：上课（含说 课），重要测试教学设计能力、掌握教学内容能力 、教学组织能力、教学效果以及教师的基本素质。 参照教师资格认定中关于教育教学能力测试的规定 进行 笔试成绩占60%，面试成绩占40% 参与杭州市教育局统 按笔试总成绩占60%、面试成绩占 一组织命题的考试， 面试内容为教学设计、语言表达能力、逻辑思维能 40%折合成综合成绩，从高分到低 内容为职位相关学科 力、综合文化水平、板书、普通话、举止仪表等方 分以同学科招考职位11比例拟定 的专业知识和教材教 面 体检、考察对象。 法。 笔试内容为招聘岗位 的相关学科专业知识 内容及教材教法 面试采用上课、说课、实际操作等不

50、同形式进行 面试后按笔试和面试成绩各按50% 的比例折合成考试总成绩。 模拟上课 笔试和面试成绩各按50%的比例折 合成总成绩，从高分到低分 专业知识和理论技术 抄作课堂教学能力考核及综合能力考核 专业技能、笔试和面试分别按50% 、25%和25%计入总成绩 笔试形式为闭卷，笔 试内容为与招聘岗位 专家面试考核和上课面试成绩（涉及上课以及技能 相关学科的专业知识 综合成绩=面试得分X70%+考核得分 和专业实践操作得分），面试好后还要进行考核 内容，注重能力测试 X30%。 。 笔试为闭卷形式,重要 测试教育教学理论、 学科专业知识和教育 教学实践能力 (1)面试为问答式，重要测试应聘者的综合

51、能力 (2)试讲为借班上课形式 试成绩占30%、面试成绩占30%、试 讲成绩占40%计算总成绩 参与杭州市教育局统 一组织命题的考试， 内容为职位相关学科 面试内容为教学设计、语言表达能力、逻辑思维 的专业知识和教材教 能力、综合文化水平、板书、普通话、举止仪表等 法。笔试时间为5月30 方面，6月5日进行面试（教学技能考核） 日上午9001100 。 笔试内容为相关专 业知识，招聘中学教 师为中学教育学、心 理学、课程改革，学 科专业知识及其他相 关专业知识等（报考 初中综合学科岗位 的，学科专业知识为 本综合学科专业知 识）；招聘小学教师 为小学教育学、心理 学、课程改革及其他 相关专业知

52、识等；招 聘幼儿教师为幼儿教 育学、心理学及幼 儿教育指导纲要及 其他相关专业知识等 笔试内容：招聘幼儿 教师为幼儿教育学、 心理学及幼儿教育 指导纲要及其他相 关专业知识等；招聘 小学教师为小学教育 学、心理学、课程改 革及其他相关专业知 识等；招聘中学教师 为中学教育学、心理 学、课程改革，学科 专业知识及其他相关 专业知识等（报考初 中综合学科岗位的， 学科专业知识为本综 合学科专业知识）。 说课 笔试成绩40%、面试成绩60%，有加 试技能测试的按笔试成绩40%、面 试成绩40%、技能测试成绩20%计算 考试总成绩 专家评分 总成绩=笔试成绩40%面试成绩 60%， 笔试为闭卷形式，以

53、 测试公共教育理论与 学科专业知识为主； 说课 按笔试成绩占30，教学能力测试 成绩占70计算取得综合成绩 按学科专业知识成绩70%+教育教学 理论成绩30%计算笔试成绩 按笔试成绩40%+面试成绩60%计算 笔试内容为:学科专业 面试内容为：说课+提问（面试成绩低于60分的不 综合成绩 知识和教育教学理论 予录用）； 二科 笔试的内容为教育 基础知识和学科 专业知识。 说课和现场答辩的形式， 笔试与面试各一半 分学科专业知识和教 育基础知识两部分， 教学能力测评得分 采用省教育厅提供的 试讲，说课，内容为教育教学基本素质和能力，准 （以60%计入总分）和面试得分 试卷。学科成绩和教 备时间9

54、0分钟，面试时间20分钟，面试满分100分 （以40%计入总分）相加后按分数 育基础知识分别按70% 进行排名 和30%计入笔试成绩。 闭卷，时间90分钟 教育综合知识考试和 专业知识考试两场 上课+回答问题，以抽签形势拟定上课章节，准备 时间40分钟，面试20分钟（上课15分钟，回答5分 钟） 上课100分+回答30分，择优录取 笔试科目一门，内容 为应聘岗位相关学科 的专业知识及教材教 法。试卷采用百分 微型课，一般上初二物理，例溶解度，电路图，浮 制，不指定考试大纲 力等，教师专业发展内涵，学生管理，课程改革的 笔试与面试，只有面试成绩在60分 和复习用书。专业知 目的，树立如何的教师观

55、和学生观，教学中如何有 及以上时，笔试和面试成绩各占 50%计入总成绩 识考试：物理（易） 效促进学生迁移 、化学（难）、生物 （易），往届物理较 难，心理学、教育学 、教师法律法规（教 笔试内容重要为教育 基础知识（涉及教育 学、心理学、教育政 策法规等）和教育专 业知识。笔试满分为 100分。 业务素质测试采用上课及说课二种方式，总分为 100分，其中上课70分，说课30分。按总提成绩择 优录取，同等情况下优先录用硕士研究生。 学科专业知识，教育 教学理论，课程标准 及教学动态 说课 按笔试成绩55、面试成绩45的 比例计算总分，以总分从高到低的 顺序 笔试内容教育政策法 以笔试、面试的总

56、成绩按科目择优 规、教育学心理学、 上课，考察教师技能；幼儿教师考察幼师五项基本 录用。 报考科目的专业知 全能。 识，满分100分 笔试。笔试设立两块 内容：一是公共的教 育基础知识（涉及教 育学、心理学、教材 教法及新课程理念 附加分。以下前五项附加分累计不 等，采用省教育考试 超过5分：(1)省级优秀毕业生加3 院统一测试卷测 分；(2)省级三好生加3分；(3)中 试），满分为100分， 面试。面试着重考察教师专业素质情况（专业理论 共党员(含预备党员)加2分；(4)校 按50%计入总分；二是 素养、语言表达水平、应变能力等），满分为100 级及以上一等(特等)奖学金、国家 相应学科专业

57、知识 奖学金获得者加2分；(5)孤儿、低 分，按50%计入总分 （报考音体美专业教 保户子女（由民政部门提供证明） 师和幼儿教师的测试 各加2分；（6）硕士研究生另加3 专业技能，其余的采 分，博士另加5分。 用省教育考试院统一 测试卷测试，具体方 案在绍兴县教育网另 行公布），满分为100 分，按50%计入总分。 笔试。报考中学教师 的重要测试高中阶段 本学科专业知识和有 关教育教学理论、教 材教法，报考小学教 师的重要测试初中阶 段本学科专业知识和 有关小学教育教学理 论、教材教法，报考 幼儿教师的重要测试 幼儿教育专业知识和 有关幼儿学教育教学 理论、教材教法。笔 试满分为100分。 面

58、试采用说课形式，重要测试考生的口头表达能力 、综合分析能力、反映能力、相关专业基本知识和 教育心理学有关知识。面试满分为100分，局限性60 笔试、面试分别占总成绩的60%和 分者淘汰，面试还涉及：仪表风度 专业知识 口头 40%。 表达能力 反映能力与应变能力 自我控制能力与情 绪稳定性 上进心、进取心 工作态度 求职动机 业 余爱好 。 笔试内容涉及教育学 、心理学、教育时事 政治、学科专业知识 及教材教法。笔试满 分为100分，按40%计 入总成绩。（教育学 、心理学，对社会的 认知） 面试。按录用岗位指标数的2倍进入面试，形式分上课、实务操作和结构化面试三种。 1上课，满分为100分，

59、局限性60分者淘汰，按15%计入总成绩。 2结构化面试，满分为100分，局限性60分者淘汰，按30%计入总成绩。 3实务操作，局限性60分者淘汰，按15%计入总成绩。内容例如为什么要考这个岗位， 你有那些本领来应对这一岗位上的工作，岗位上工作会碰到的工作问题，人际关系问 题的 笔试内容为专业知 识，笔试形式为闭 卷，百分制笔试和初 试的合成成绩(无技能 测试的职位按初试成 绩10%+笔试成绩 50%计算，小学数学职 位按笔试成绩50%计 算)，内容：高考卷, 教育学和心理学小试 卷,时政 试教或说课百分制，局限性60分的淘汰 按初试成绩的10%，笔试成绩的 50%，面试成绩的40%合成总成绩；

60、 小学数学按笔试成绩50%、面试成 绩50%合成总成绩。 专业知识测试，百分 制,内容：对中文的认 识，写一篇教案，专 业知识，如何教育学 生等等 学科内容教材说课和评委提问。根据口头表达，仪 表教态，综合分析，解决问题，反映速度，逻辑层 次，专业知识，教育学心理学应用，教材解决，教 教学能力测评得分 案，板书等综合评分，内容还涉及现代师生关系特 （以60%计入总分）和面试得分 征，教师专业发展内涵，如何培养学生创新思维， （以40%计入总分）相加后按岗位 进行排名 教师应具有的能力。教师应对能力、领导能力，学 生管理能力，学习效果和策划。工作目的，情感和 技能 笔试内容重要涉及教 育学、心理

61、学，教材 面试内容重要涉及讲课（试讲）、专业技能测试、 教法、学科专业知识 综合素质考察等。满分100分，局限性60分者直接予 以淘汰。面试占总成绩的50%。 。笔试成绩占总成绩 的50%。 笔试50%+面试50% 2023中小学普通学科 进行本专业文化知识 考试（所学专业未分 学科的按所报专 业），计算机等技能 性专业进行技能考核 。专业知识技能考核 成绩满分为100分，满 分折合总分为40分 （得分40%）。 2023小学及教练员笔 试范围：学科专业知 识占80%；教育理论 2023面试：面试方式为上课，上课成绩满分为100 分，满分折合总分为60分（得分60%.2023面试的 形式为上课

62、，上课重点考察应聘人员驾驭课堂教学 、解决教材的能力及心理素质等，采 用模拟情景无学生状态授课的方式进行，上课时间 为20分钟。在进入备课室时公布备课内容，规定在 60分钟内完毕备课任务，然后到上课，面试成绩满 分为100分，其中专业技能测试占30% 室上课 笔试60%+面试40% 凡获得省优秀毕业生荣誉的在总成 教师应具有教育能力，运用教学和管理的能力， 绩中加10分；校级优秀毕业生加5 简述教学的结构，如何策划和激发学生的学习积极 分，独立学院优秀毕业 性，学习动机与学习效果的关系， 生加3分；同一人加分时就高不就 低，不反复加分。 文化科学知识，教育 学和心理学。参与杭 州市教育局统一组

63、织 命题的考试，内容为 职位相关学科的专业 知识和教材教法。 学生观，教师观，现代教育制度的发展，教师应当 教学能力测评得分 具有哪些素养。面试（教学技能考核）。面试内容 为教学设计、语言表达能力、逻辑思维能力、综合 （以60%计入总分）和面试得分 文化水平、板书、普通话、举止仪表等方面，满分 （以40%计入总分）相加后按岗位 进行排名 为100分。面试成绩不到60分的，为不合格，取消 招聘资格。 基础教育课程改革理 教学能力测评得分 论、教育学与心理学 对同事不认可的见解，如何看待岗位一年比一年热 （以60%计入总分）和面试得分 及其他综合知识、学 的现象，工作设想，有权不用，过期作废的见解 （以40%计入总分）相加后按岗位 科专业知识 进行排名 小学新任教师公开招 聘笔试分教育综合知 识考试和专业知识考 试两部分。教育综合 知识考试的