高中论述文写作三

《高中论述文写作三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中论述文写作三（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高中论述文写作（三）高中论述文写作（三）特性分析特性分析 浙江省岱山中学浙江省岱山中学 语文组语文组 程宜芬程宜芬 chengyifen_“酱紫”“涨姿势”“尼玛”“萌萌哒”“duang等等网络热词在坊间乃至媒体已屡见不鲜，成为“新常态”。网络热词能够折射出时代进步和社会多元。但流行网语的使用也会使低俗词汇泛滥，冲撞到中华文化根基和民族固有的语境，违反道德规范、动摇文明底线，不可等闲视之。（特性分析）中国江西网-江西日报 也说网络热词一、概念阐释一、概念阐释特性是指事物的特有性质，它反应一个事物在其现象、本质、发展过程等方面与其他事物的不同之处。特性分析又叫定性分析，它是要将某事物和其他事物区

2、别开来，认识某事物在现象、本质、发展过程等方面与其他事物的不同之处的一种思维方法。例一、本质分析帮助审题，确定立意例一、本质分析帮助审题，确定立意二、应用举例二、应用举例阅读下面的文字，根据要求作文。一家英国报纸以“世界上最大的快乐是什么”为题，作有奖征答。获奖的三个答案是：1、一位艺术家殚精竭虑地完成了一件作品，望着作品吹口哨；2、小孩在沙滩上忙了一天，用砂石筑成一座城堡；3、外科医生完成了一个经历8小时的手术，终于救活了一条生命。看了这些答案，你有何感想呢？请全面理解材料，选取其中一个角度，谈谈你对快乐的理解。创造的快乐创造的快乐享受过程的快乐享受过程的快乐尽职尽责的快乐尽职尽责的快乐艺术

3、家的快乐艺术家的快乐小孩的快乐小孩的快乐外科医生的快乐外科医生的快乐“当参军蒋琬力劝不转马谡时，诸葛亮深知法律的巨大作用，为了使蜀国能够完成统一的大业，他才决义忍痛执法。”二、应用举例二、应用举例评诸葛亮的评诸葛亮的“三哭三哭”例二：本质分析，揭示事物内在特征、本质例二：本质分析，揭示事物内在特征、本质这一哭，集中表现了表现了他不仅是一位非凡的军事家，而且是一位有远见卓识政治家。他并未把责任归咎于马谡就完事，而是引咎自责，还敢于公开承认自己误用马谡的错误，并因悔恨而痛哭，表现了表现了他宽广的胸襟和严于律己的高贵品质。”“当兵卒把马谡的首级献于阶下时，孔明大哭不已，说：吾非为马谡而哭，吾想先帝在

4、白帝城临危之时，曾嘱吾曰马谡言过其实，不可大用。今果应此，乃深恨己之不明，追思先帝之言，因此痛苦耳！这是第三哭。由于马谡刚愎自用，独断专行，违背军令，使街亭失守，北伐功亏一篑。马谡自知死罪难逃，留下遗言，希望诸葛亮照顾他的家小。诸葛亮挥泪曰：吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。这是孔明的第一哭。这一哭表明表明诸葛亮同马谡间的深厚情谊。感情愈深就愈表明这位军事家治军严明，赏罚无私，严于律己，不以情乱法。”“党风抓得好，则庶人不议，这是一种情况，相反地，党员和干部如果当官做老爷，也可能招致没有人说不字。非不说也，不敢说也。”说“不”字这里有两种不说这里有两种不说不不字的情况，是需要仔细察辨

5、的。字的情况，是需要仔细察辨的。面对相同的面对相同的“没有人说没有人说不不”这一现象，作了具体分这一现象，作了具体分析，指出了其中不同的本质。析，指出了其中不同的本质。”二、应用举例二、应用举例 对因工作马虎造成损失的官僚主义者，一些人称之为“马大哈”。像把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，一点之差扔掉十多万元的主儿，称“马大哈”就比较恰如其分。而如果大凡诸如此类，一律视之为“马大哈”，就有点小瞧了这类人物。近日文汇报载，上海市南汇县领导干部架不住外商“邀请”前去“考察”，因外商“每人补贴买了一台彩色电视机”，他们就黑心写了一份严重弄虚作假的培训小结报告欺骗组织，造成国家直接经济损失282万元。可

6、见可见，“马大哈”都是有其所以“马大哈”的原因的，切不可轻易地送给他们这么个轻松的冠冕。有些贪污受贿，违法乱纪分子，是巴不得在这顶帽子下开小差的。他们希望的便是把策划于密室的勾当在东窗事发时以“马大哈”三字大事化小，小事化了，以掩盖其不可告人的罪责。他们不是他们不是“马大哈马大哈”这篇文章对现实生活中那些被人们称为这篇文章对现实生活中那些被人们称为“马大哈马大哈”的人物进行的人物进行了本质分析，指出另一部分的了本质分析，指出另一部分的“马大哈马大哈”，其实，其实“打起小算盘打起小算盘来比谁都精明。来比谁都精明。”他们很乐意被称作是他们很乐意被称作是“马大哈马大哈”，以便，以便“大大事化小，小事

7、化了，以掩盖其不可告人的罪责事化小，小事化了，以掩盖其不可告人的罪责”。1、进行特性分析，须先观察，再思考。2、思考过程，找出事物的共性，再区别事物的个性，本质特性。三、注意事项三、注意事项四、实战演练四、实战演练目前，电视媒体经常组织各种类型的真人秀节目。请你在观察和思考的基础上，以我谈“真人秀”为题，以本质分析为主，写200-300字的语段。（1）所谓真人秀，是表现真实人物处于某种情境中的言行表现的综艺节目。这些人物往往是明星大腕，让观众可以时刻观察到当事人的一言一行。与传统综艺节目相比，少了些预设做作，多了些真相还原。真实的充满吸引力的场景，让观众也体验到了别样的欢乐和惊艳，拥有如看大片

8、一般的情绪体验。有了“真”与“秀”的两大法宝，“真人秀”节目能大行其道，亦非怪事。但引起我注意的不是其节目本身，而是“真人秀”的盛行，更具体地说，“真人秀”的盛行反映了一部分大众的审美口味。人们爱“真人秀”，更多的是出于一种“看热闹”的心理。看明星互撕，看富少发飙，看萌娃比拼，这种平日里难得一见的“闹事”满足了人们的猎奇追星的心理需求。（2）“真人秀真人秀”最吸引人的地方，就是它的真。如今的最吸引人的地方，就是它的真。如今的人们在众多科幻、玄幻、梦幻的大制作洗礼之下，又经过人们在众多科幻、玄幻、梦幻的大制作洗礼之下，又经过狗血、伦理、家庭档影视的冲击，逐渐对这些虚假的艺术狗血、伦理、家庭档影视

9、的冲击，逐渐对这些虚假的艺术制作产生了厌倦。他们见多了明星光鲜亮丽，在八卦心的制作产生了厌倦。他们见多了明星光鲜亮丽，在八卦心的指引之下，对明星私底下的生活产生了兴趣；抑或当今虚指引之下，对明星私底下的生活产生了兴趣；抑或当今虚伪、浮夸的社会令他们苦不堪言，真实成了他们所渴求的。伪、浮夸的社会令他们苦不堪言，真实成了他们所渴求的。以以花儿与少年花儿与少年中的宁静为例，节目中展现出了她豪爽中的宁静为例，节目中展现出了她豪爽的大姐大性格，经常爆粗口又被消音，反倒让观众们觉得的大姐大性格，经常爆粗口又被消音，反倒让观众们觉得真实，真实的明星更为亲切，也消解着观众们各自的生活真实，真实的明星更为亲切，

10、也消解着观众们各自的生活压力。压力。说到底，催生真人秀的，是观众们那颗渴望真诚、说到底，催生真人秀的，是观众们那颗渴望真诚、追求真实、不愿被虚假欺骗的心。追求真实、不愿被虚假欺骗的心。请你在观察和思考的基础上，以谈中国人过洋节为题，运用本质分析，写200字左右的语段。五、作业布置五、作业布置中华民族传统节日积淀着厚重的民族文化的精华!彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧等传统美德和古朴纯正、博大精深的民俗文化.过洋节1、中国人严重缺乏信仰。伊斯兰教徒就绝无可能庆贺圣诞；2、崇洋的心理在作祟。3、中国人背离传统的现象严重。春节逐渐被淡化，而端午、中秋等传统节日更不值一提。谢谢！谢谢！中国人热衷于过洋节，是国人缺乏文化自信心和自尊心的表现。且看那些所谓的洋节“圣诞节”日子里，你经常可以看到在上海、杭州等大城市里，市场内苹果被哄抢一空，甚至还有人相互祝贺又长一岁，迎接所谓新年的到来，有个别人还登上各大社交网站实时报道，称“我也算半个洋人了”。在各大商家经济利益的推波助澜之下，洋节几乎成了中国年轻人的狂欢之时。而相比之下，在自己国家传统节日里，我们看到的是各种仪式被淡忘，文化逐渐被冷落，传统节日里所体现出的祭祖、探亲等浓厚的家庭情感越来越被忽略。（学生习作）