《41爱护水资源人教版新教材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《41爱护水资源人教版新教材（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、在第九届在第九届 世界水日世界水日”和第十四届和第十四届“中国水周中国水周”到来之到来之际，我国确定了际，我国确定了“国家节水标志国家节水标志”，此标志是由江西省，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。生态的重要措施。白色部分像一只手托起一滴水，手则为拼音字母白色部分像一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JSJS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。
2、节节 水水 标志标志像掌上明珠一样像掌上明珠一样珍惜每一滴水！珍惜每一滴水！中国水周 3月22日至3月28日第 四 单 元 自然界的水 课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源第 四 单 元 自然界的水 1、地球的表面积约有百分之几被水覆盖？、地球的表面积约有百分之几被水覆盖？2、地球上最大的储水库是？其储水量约占、地球上最大的储水库是？其储水量约占全球总储水量的多少全球总储水量的多少？3、海水中含有的化学元素大约有多少种？、海水中含有的化学元素大约有多少种？4、淡水约占全球总水储量的百分之几？、淡水约占全球总水储量的百分之几？5、中国水资源总量居世界第几位？、中国水资源总量居世界第几位？6、世界
3、人均水量最多的国家是？、世界人均水量最多的国家是？地地 球球 水水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源各种形态的水储量约各种形态的水储量约1.39X1018m3,地球表面约地球表面约71%被水覆盖被水覆盖。第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 水球水球1、水在自然界的分布比例 海洋海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量96.5%。海水中含有的化学元素有80多种。地球上的总水储量很大，但淡水淡水只占全球水储量的2.53%（如图）第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 小结：小结：地球上的水资源是地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡丰富的，但可供
4、利用的淡水资源有限。水资源有限。第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 2、近年来水资源紧缺的原因、近年来水资源紧缺的原因（2）水体受到污染）水体受到污染.（1）人类生活、生产用水量不断增加）人类生活、生产用水量不断增加.3、我国的水资源状况、我国的水资源状况第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一由上图说明：由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。我国
5、各地区人均水量第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 二、爱护水资源1、节约用水、节约用水节节水水的的具具体体措措施施(1)提高工业用水的提高工业用水的重复利用重复利用率。率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。刷牙时的不间断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。型用具和家电。总之节约水资源就要提高水的利用效益。第 四 单 元
6、 课 题 1 爱 护 水 资 源 2、防止水体污染、防止水体污染（1 1）什么是水体污染？）什么是水体污染？你能从下图中分析出污染水体的的主要来源吗？（2）水体污染的来源）水体污染的来源工业污染、农业污染、工业污染、农业污染、生活污染生活污染造成水体污染的原因还可能有：造成水体污染的原因还可能有：石油泄漏造成的海水污染。石油泄漏造成的海水污染。放射性水污染。放射性水污染。热污染。热污染。第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 （3）水体污染的危害）水体污染的危害不仅影响工农业、渔业生产，不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还直接危破坏水生生态系统，还直接危害人体的健康害人体的健康第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 （4）水污染的防治）水污染的防治 加强对水质的监测；加强对水质的监测；减少污染物的产生；减少污染物的产生；对工业污水进行处理，使其符合排放标准；对工业污水进行处理，使其符合排放标准；农业合理使用化肥农药；农业合理使用化肥农药；生活污水集中处理后再排放；生活污水集中处理后再排放；增强环保意识。增强环保意识。第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源 学完本课题你应该知道1 地球上的水储量是丰富的，但可利 用的淡水资源是有限的。2 为了人类的生存和发展，人人都应 关心水、爱惜水、保护水。第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源
41爱护水资源人教版新教材
