二年级下册语文课件23.祖先的摇篮人教

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1、摇篮 1.摇篮是可摇动的婴儿卧具。或形容装婴儿睡觉的篮子。2.形容人才成长的处所或重要事物的发源地。原始森林是指天然形成的，未遭到人的破坏的完整生物圈。原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物的多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、掏鹊蛋？

2、掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶 “沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！”那回忆那回忆 多么美好，又那多么美好，又那么遥远么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长，永远永远永远永远 不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！天然博物馆！爷爷

3、说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！”那回忆那回忆 多么美好，多么

4、美好，又那么遥远又那么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长，永远永远永远永远不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！天然博物馆！爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多多大大的摇篮哪，的摇篮哪

5、，一望无边，一望无边，那浓那浓绿绿的树阴的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。爷爷说“那原始森林，是我们祖先的摇篮”，这是个怎样的摇篮？我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？爷爷的比喻使作者展开了无限的遐想。他写出了孩子们梦想中的祖先的田园生活。有哪些美好的生活场景？自己读读诗歌划一划，说一说。那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？爷爷说爷爷说那原始森林，那

6、原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？想一想，我们的祖先还曾在这想一想，我们的祖先还曾在这里做什么？请你也当回小诗人，里做什么？请你也当回小诗

7、人，以诗歌的形式说一说。以诗歌的形式说一说。摘野果摘野果掏掏鹊鹊蛋蛋看蘑菇打伞看蘑菇打伞逗小松鼠逗小松鼠和野兔赛跑和野兔赛跑采野蔷薇采野蔷薇捉红蜻蜓捉红蜻蜓逮绿蝈蝈逮绿蝈蝈 原始森林带给我们许多美好而遥远的回忆。我们原始森林带给我们许多美好而遥远的回忆。我们的祖先，也许，的祖先，也许，；也许，；也许，；也；也许，许，风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！”那回忆那回忆 多么美好，又多么遥远多么美好，又多么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长，永远永远永远永远 不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明

8、的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆天然博物馆！原始森林蕴藏着巨大的财富，是人类生态环境的原始森林蕴藏着巨大的财富，是人类生态环境的屏障，特别是它保存着人类文明发展的历史痕迹，不屏障，特别是它保存着人类文明发展的历史痕迹，不容轻视怠慢，所以课文这样形容，非常正确，又很贴容轻视怠慢，所以课文这样形容，非常正确，又很贴切，给人深刻的启示。切，给人深刻的启示。你觉得这样形容原始森林贴切吗？怎样才能地久天长，永远不被污染？我们能为保护环境做些什么？怎样才能地久天长，永远不被污染？我们能为保护环境做些什么？人与自然和谐相处，人与自然和谐相处，自觉保护环境。自觉保护环境。爷爷说爷爷说那原

9、始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！”那回忆那回忆 多么美好，多么美好，又多么

10、遥远又多么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长，永远永远永远永远不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！天然博物馆！自由对话：“森林老人，我想对你说”“我们的祖先，我想对你说”“林中的小动物，我想对你们说”“砍伐树木的人们，我想对你们说”但愿但愿 地久天长，地久天长，永远永远永远永远 不被污染，不被污染，练习：蘑菇、蔷薇、遥远、苍苍茫茫、蘑菇、蔷薇、遥远、苍苍茫茫、一望无边、地久天长一望无边、地久天长1）读一读 2）照样子写词 地久天长（）（）（）3）积累形容地方大的词语一望无边（）（）（）