幼儿园个人专业发展计划

《幼儿园个人专业发展计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园个人专业发展计划（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园个人专业发展计划幼儿园个人专业发展计划篇一 新的一年，新学期开始了。作为一名新老师，我希望自己 有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。深思熟虑 后，我的个人规划如下:为了提高自己的专业水平和教学素 质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主.孩 子们的习惯是一生的，要带有使命感去工作，扎实的做好自己 的本职工作。带着一颗赤诚的热心去面对幼儿园的各项工作，要把教学 做到实处、保育做到细处 。让教育活动游戏化、环境布置教 育化，活动形式多样化，保教结合生活化。幼儿发展目标：学习用适当的方式表达情绪，情绪安定， 愉快活泼。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥 洗、整理物品的

2、习惯，形成基本的生活自理能力，注意公共卫 生，养成良好的卫生习惯，礼貌待人。能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言，能用普 通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼 貌。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够 从玩中学，学中玩。个人发展目标： 加强思想、专业学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行。加强自我管理，当好幼儿的镜 子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举 止。虽然离开学校来到文博顶岗实习，我还是会继续的展开读 书活动，坚持写教育随笔心得 ，做好每次的听课笔记。抓住 机会提升自己专业知识，让自己擅长的做到更好，不足的去努 力提升认真学习幼

3、儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下 班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，避免意外事 故发生。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一” 的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处 理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教 育工作，教育幼儿上下楼梯时注意安全，对幼儿进行自我保护 意识教育，不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好 习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到 爱惜食品，不挑食、不浪费。新的开始我将加倍努力，积极参加园内外组织的各项活 动，服从领导分工，保质保量地完成任务。虚心学身边有经验 的人、身边

4、的事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的 教学水平。幼儿园个人专业发展计划篇二九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本 学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计 划：一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工 作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以 一个优秀教师的标准来要求自己。二、能力发展希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备 幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教 育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实 施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长 补短，促进幼儿发展;多

5、和经验丰富的教师交流。生活中，热 情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。 针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导， 发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严 格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施：1 ）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2 ）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽 快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3 ）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的 沟通。措施：1 ）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、 内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

6、2 ）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一 步 , 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家 园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之 外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解 家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老 师。3 ）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多 种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育 学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无 故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁， 只有做好家

7、长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长 取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使 家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意 见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的 距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优 质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的 情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长 心目中的好老师。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也 希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养 下、在自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园个人专业发展计划篇三一、工作重点：1. 全面了解幼儿

8、教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步 伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状 况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2. 在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课 前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强 的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一 起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿 的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题， 并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼 儿的兴趣。3. 注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有 特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年 龄特点、动

9、静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们 准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼 儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4. 鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣 班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多 方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点， 去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能， 建立其自信和对集体的归属5. 注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们 交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感 到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友

10、，有困难大家一起解 决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问 题很重视。二、常规教育方面1. 礼貌。（先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带 微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举 止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩 子，能友好与他人相处。）2. 课堂活动纪律。（要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养 良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会 尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲 话。）3. 卫生习惯。（知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗 手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、 擦嘴巴，能有条理地收拾

11、餐具、折叠整理自己的被褥衣物。）三、保育方面1. 配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求 将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2. 照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并 告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮 食。3. 让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物， 饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教 学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼 儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情 况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自

12、 己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才 能让自己进步。幼儿园个人专业发展计划篇四为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定 教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自 己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：本人今年 26 岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这 两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断 努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作 两年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。二、现状分析F :1、 优势：1) 两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经 验和心得，让我在面对孩子的时候少了一

13、份刚踏上工作岗位时 的担心和无措。2) 随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一 定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体 谅、配合老师的工作。3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 新理念的冲击。2、不足：1) 因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小 班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2) 在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、 手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着 教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣 的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘 画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的

14、提高。三、个人一年发展总目标：第一学期发展目标：1) 尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2) 努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快 了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内 化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步, 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系 窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外，我还 必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需 求，努力使自己做的

15、更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种 途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学 科的新知识、新技能。第二学期发展目标：1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型 教师。2）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏 乐器等。措施：1）提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信 息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活 动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2）幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。 我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育 教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育 技能。3）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧， 多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自 己的努力下，有所收获有所成长。