七年级上期末语文试卷

《七年级上期末语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上期末语文试卷（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、20122013学年度第一学期七年级期末质量检测语 文 试 卷注意事项：1.本试卷共8页，总分100分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四得分得分评卷人第一部分 积累运用（17题 22分）1下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一组是（2分） （ ）A.黄晕yn 澄清dn 贮蓄zh 酝酿yn B.着落zho 眸子mu 诡计u 给予iC.消遣qin 吞咽yn 挑剔t 驳杂b D.烦琐su 咀嚼jio 掠过lu 弛惰ch2. 下列各项中，词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A孤骛 流光益彩

2、 津津有味 循规蹈矩 B暗然 囫囵吞枣 别出新裁 失之东隅C狡黠 滚瓜烂熟 不言而谕 呕心沥血 D过瘾 滥竽充数 蒙络摇缀 参差披拂3.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是 ( )(2分)A焚烧秸秆现象屡禁不止，引发社会广泛关注，但只要各级政府集思广益，扎实工作，加大教育和监管力度，一定能解决这个难题。B黄岩岛自古以来就是中国的固有领土，可是菲律宾当局却别出心裁地一再篡改历史，制造南海紧张局势。C水浒传以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。D钟山地势开阔，环境优美，高高低低的树木鳞次栉比，中山陵就坐落在绿树浓荫中。4. 下面的句子里没有语病的一项是( )（2分）A为了防止学生溺

3、水悲剧不再发生，学校加强了安全的教育和管理。B不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。C通过对坑害顾客骗取钱财的不法行为的严厉打击，使得市场秩序明显好转。D我国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”拟于今夏“探触”7000米深海，届时“蛟龙号”有望再度刷新我国载人深潜的深度纪录。5.按原文填空（6分）（1）几处早莺争暖树,_ 。（钱塘湖春行白居易）（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， ，_。（朱自清春） (3)成语“剪烛西窗”出自李商隐夜雨寄北中的“何当共剪西窗，_ 。 。（4）泊秦淮中表达作者担忧唐王朝命运的两句诗是： _ ，_。6名著阅读

4、。（4分） 我又搬到外祖父那里。 “怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说，“现在我不养你了，让外祖母养你吧！” “让我养，我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？” “那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道： “我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的”（1）以上文段出自高尔基的小说 ，文中被称为“小强盗”的是小说主人公 。（2分）（2）小说中的外祖母是一个怎样的人？（2分） 7在“创建和谐校园”活动中，学校请同学们为美化校园环境献策献力。小明想到了校园自行车停放问题。现在，请你协助他完成以下两个环节。（4分）（1）小明打算在停车棚边上醒目的位

5、置摆一块标语牌，提醒同学们把自行车停放整齐。小明想到了下面这两个句子，你觉得哪句标语好？简述好的理由。A禁止乱停乱放，违者扣分！ B、手拉手，肩并肩，美化校园我当先！ （2）摆放标语牌之后，自行车棚整洁多了。可这一天，还是有位不自觉的同学，把自行车随手一停，转身要走。小明礼貌地上前劝说： 第二部分 阅读鉴赏（823题 38分）得分评卷人一、阅读下面这首唐诗，回答下面问题。（5分）送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，烽烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8、这首诗的作者是 ，题目中的“之”意思是 。（2分）9、用/划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1

6、分） 海内存知己，天涯若比邻。10、这首诗的劲联写了怎样的一种人生哲理与胸襟？（2分） 。二、阅读下面的文言文，回答问题。（14分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11、本文选自 ，作者是 。（1分）12、解释下列加点的字。（2分）风烟俱净 猛浪若奔 13、用现代汉语翻译下列

7、句子。（4分）负势竞上，互相轩邈。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 。14、写江水清澈的句子有哪些？各是什么描写？（2分）15、文中加横线的句子使用了什么修辞手法？描写了富春江水什么特点？（2分） 16、文中表明作者观点的议论性的句子是什么？这些句子表达了作者怎样的思想感情？（3分） 得分得分评卷人三、阅读下面的文字，回答17-20题。（11分）心底盛开一朵花 匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。 司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。 在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从

8、来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋 一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” a老大太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道

9、下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”b老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，c满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。17请你简要概括故事的的主要内容。（2分）18第段a处、b处和第段c处加点的词语该怎样理解？（3分）a.老大太笑了：b.老太太又笑了：c.满车厢的人都笑了

10、：19文章第段中画线的句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）20文中老太太的美德令人赞叹，请你为她写一段颁奖词。（3分）示例：2004年捐肾救母，感动中国获奖人物田世国颁奖词 ：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。给老太太的颁奖词： 四、阅读下面的文字，回答21-24题。（10分）才能来自勤奋学习生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。

11、 学习也是实践，不断的学习及实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。所谓的“天才”和“神童”一旦被人们发现，捧扬、社交等因素阻碍了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学时的

12、成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页的资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百三十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡

13、献，都会获得一定的才能。其实不仅是科学上，在文学艺术是也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成绩的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写资本论，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物馆图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印！马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。21、 文章的中心论点是：（） 22、 文章第段画线句子在结构上起什么作用？（分） 23、 文章运用的论证方法有：（分） 24、根据你的积累，写出两句与本文观点相符的名言警句（2分） 得分评卷人第三部分 写作25题，40分）25任选一题作文。（40分）（1）题目：我在 中成长先在横线上填写合适的词语，如：“关爱”“感动”“读书”“挫折”等，把题目补充完整，然后作文。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。严禁抄袭。文中不得出现真实人名、班名、校名、地名。（2）阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。成功的花人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。要求：请从小诗中引出话题，自拟题目，围绕话题写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体自选，文中不得出现真实的人名、班名、校名、地名。题目：