支教申请书集锦10篇

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1、支教申请书篇1尊敬的的学校领导：为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求， 我决定本学期报名参加下乡支教工作。我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进 教育均衡发展的需要。自从20_年10月，毕节市教育局为推进 教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡 干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面 取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了 两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作 用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著 的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。我报名下乡支教，还因为城乡

2、干部教师交流也是促进教育教 学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于 提高教师的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是 对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义 新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过 程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前 几届交流教师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工 作、生活和思想交流，可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品 质。有一位教师说得好，对口交流可能一生一次，但思想交流却 是一生一世。我报

3、名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互 交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得 了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育 不断推进，教育质量全面提高，高考成绩逐年上升。但是，我市 教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分 布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日 益增长的需要。对口交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师 队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡教育的均衡发展。为下 一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。申请人：刘家兵20年4月1。日支教申请书篇2尊敬的学

4、校领导：我20_年7月毕业于哈尔滨大学服装纺织系，20_年后一 直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高， 一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工 作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的 优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同 时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的 奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和 育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负 责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定 对

5、自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。申请人：x20年x月x日支教申请书篇3尊敬的教育局领导:从小我就树立了当教师的志愿。如今，我已在三尺讲台上度 过了 16个春秋。在这片土壤上辛勤播种，默默耕耘。在这里我 尝到了当老师的酸、甜、苦、辣，感受到了当老师的辛苦，可每 当看到孩子们那一张张花一般的脸，一双双渴求知识的眼睛，我 就无比地欣慰！ 20_年由于工作需要我调到千山区教师进修学 校搞教研工作，主要工作就是听课、评课、组织教师培训和组织 教师集中学习及送教下乡。我深知农村学校师资力量薄弱，不仅 缺少任课教师同时教师年龄老化，那里需要有新鲜的血液及优秀 的教师，同时农村学校各种

6、条件设施落后，山高路远，交通不便 不说就是教学条件和硬件设备和城区也不能同日而语，但是每每 看见村里那些性真纯朴，勤奋好学的孩子，我就特别希望走进乡 村，我愿为乡村的教育事业贡献自己的一份微薄之力！屈原说：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”作为一名 党员，就应当到祖国最需要的地方去，所以我选择了申请到农村 学校支援那里的教育，渴望通过支教生活，实践我们党全心全意 为人民服务的根本宗旨。我希望在农村教育的广阔天地中，贡献 自己的青春，燃烧自己的激情！如果我的申请能够得到批准，我将会竭尽全力，尽我所能的 工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青 春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限

7、的生命融入无限的工作当 中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！我心已定，我意已决，企盼教育局领导给我这次机会！20年1月22日申请人：x申请书20年1月22日申请人：x支教申请书篇4尊敬的学区领导：本人叫_，于一九年参加小学教育工作，有一定的小学 教学经验，现在华二中心小学任教，为了能更好地服务于教育教 学工作，为了促进小学教育教学的进一步交流，为了使自己的教 学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，本人愿意作为华二 中心小学的老师前往本学区的边远地区一后枫小学支教一年，期 满后回华二中心小学。在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教 书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里

8、带给边远地 区的小朋友们无限的快乐与收获，为边远地区的教育工作尽自己 的绵薄之力，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲！ 我相信自己会做得很好！申请人：20年x月x日支教申请书篇5尊敬的校领导：本人于XX年XX月到我校担任教育教学工作，XX年X月 被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热 情，通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导 等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢 业业地完成学校布路下达的各项教育教学任务，赢得学生的喜 爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余，我利用时间阅读教 育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研

9、方面都有了不同层次的提高。有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支 教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教 能帮助更多的孩子获得知识，对于许多偏远地区的学校，它们没 有好的硬件设施，缺乏高素质的教师配路，而且大部分学生家庭 贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使 自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰苦、 环境封闭，但心是静的，人是和的，更容易让我潜心学习，发奋 努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅 仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一 种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将

10、 平添精彩。如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来 规划自己的一年的支教工作：1、前期静心筹备，总结适合自己的教学方法，把握教学关 键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的经验。2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可 和接受。3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野，促进师 生交流，建立良好的师生关系。4、了解和掌握实际情况，综合学生的学习情况和家庭情况， 制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。5、支教结束之际，进行一次深入的调查研究，总结反思支 教活动的优缺点。为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际 工作中不断学习，不断完善自己，对

11、照支教文件要求，本人符合 要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。此致敬礼！申请人：日期：支教申请书篇6尊敬的领导：您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵 单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！今毛遂自荐，诚待您的指导。相 信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。本人吕连，女，汉族,1981年11月出生，中共党员，是玉林师 范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于20_年6月本科毕 业,20_年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新 世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的 精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。在 每一次的工作和

12、实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了 吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！同时，诚实正直的品格 使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与 智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤 奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的 基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高 了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学 习能力、管理能力、交际能力、工作能力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同 时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。 如曾荣获演讲比赛二等奖、系课

13、件比赛三等奖、系页大赛优秀奖； 利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极 分子”称号；在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队 合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党 校优秀学员”称号，并于20_年4月光荣加入中国共产党。大学毕业后，20_年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区 事业单位的面试考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党 员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己；作为 一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自己良好 的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布路的各项教学 任务，教学成果较好。在20_年高二会考中，我所任教

14、的信息 技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自20_ 年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我积极参与科研、 文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖；20_年底代表学校党员老师参加 港南区学术成果文艺晚会演出；20_年参加港南区庆“三八”女 子气排球比赛；所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获 一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维 修电脑，协助校园的技术管理人员维护学校络，为学校的教育教学提供坚实的络服务后盾；作为学校大家庭中的 一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一 位学生，做他们学习和生活

15、中的良师益友，时时处处为人师表； 对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情， 我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得 到了领导、家长和学生的一致好评。为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际 工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教 研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港 南区的教育事业尽自己的绵薄之力，望领导给予支持和帮助！妥否？恳请上级领导批复！此致敬礼！支教申请书篇7尊敬的学校领导:我X年7月毕业于 大学系，毕业后一直在我校担任教育教 学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、 负责地完成各项工

16、作；但为了更好地提高工作能力和思想水平， 我志愿申请下乡支教。我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的 优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同 时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的 奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和 育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负 责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定 对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。此致敬礼！申请人：20年x月日支教申请书篇8尊敬的学校领导:我年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担

17、任教育教学工 作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责 地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志 愿申请下乡支教。我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的 优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同 时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的 奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和 育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负 责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定 对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。此致敬礼！申请人

18、：x支教申请书篇9敬的、校领导：这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。 当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定一帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告 诉您!并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹 豫怎么和您说。面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和 水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老 师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的 最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但 我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校 出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的

19、一生，扎根教育一 线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦 想实现，那我的人生将会无限精彩。做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我 非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每 一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心 为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里， 虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的;在那里，没 有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材， 分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不 会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们

20、联系，共 同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎 实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但 我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。 我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳 恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快， 爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的负担。为了我 将来的前途，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我 大胆的向学校请战。把这个机会留给我，我一定会好好表现，因 为我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的帮助下 蒸蒸日上，更希望每一

21、个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育 一定是最好的！无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大集体，自己的利 益是小事！我时刻准备着，期待着学校的指示！此致申请人：20年4月10日支教申请书篇10我年7月毕业于师范学院数学系，毕业后在我校担任数 学教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认 真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学一 级职称，必须有在农村学校两年的支教经历，也为了更好地提高 工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负 责、依法执教，一定主动配合对方学校做好教育教学工作，一定 对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。申请人：