幼儿园教师年终工作总结

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1、幼儿园教师年终工作总结篇一一年来，坚持全面正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守党纪国法和各项规章制度，廉洁从教，业务熟悉，工作勤奋，各项工作成绩突出，圆满完成了各项工作任务.一年来，我坚守职业道德，不断加强自身学习，不断提升个人道德修养，爱幼儿园如爱家，爱每个孩子如爱自己的孩子，每天早上班晚下班，时时处处为孩子未来着想，得到了孩子们的热爱和家长的好评.在幼儿管理工作中，始终把孩子的安全当作天大的事情来抓.“生命不保，妄谈教育.”从孩子入园，到如厕、早操、饮水、集体教育活动、区域活动、户外活动，再到离园，每一个环节，凡涉及到安全的，总是不厌其烦多观察，善发现，强措施，抓落实，努力做到

2、防患于未然.由于各项措施落实到位，在园的每个孩子都能健康快乐地成长，这也成为我的幸福.在工作中，我注重学习、实践、反思、总结，高度重视，强化落实，突出重点，确保安全在平安校园发表；危险事件巧利用、儿童的节日儿童说了算在中_育报刊登；老顽童在中_师报发表；教育是一件需要用心的事情、做一个有责任心的人等几篇教育反思文章在聊城日报、高唐州报刊登；数十篇反映我园活动的信息报道在_日报等媒体网站得到宣传推广.暑假全省幼儿园教师远程研修中我被评为“优秀学员”.我的教育博客现上传文章八百多篇，访问量超过了11万人次.由于工作勤奋，成绩突出，我被县教育局评为“信息宣传工作先进个人”和“安全管理工作先进个人”；

3、教师节被县委、县政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号.成绩属于过去，未来仍需努力！篇二时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的心情送走了_年，迎来了_年.在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中.以下是我在一年实践中的几点总结：政治思想方面：本人热爱祖国、热爱中国共产党.作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以_的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度.能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神内容.平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己.树立高度的责任

4、心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对.积极参加党组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成，我一直拖到了六月下旬才住进了医院.业务工作方面1.加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对.在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与

5、，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录.物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验.并创设了幼儿感兴趣的活动区.2.教育教学方面根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长.在一日活动中我能根据主题目标、幼儿

6、的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务.在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展.小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话.和社区对话，利用社区的环境开展活动.3.积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐.下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右.为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉

7、快地进行集体活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些配合.幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持.实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应.作为托班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动.我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”.帮助幼儿养成了良好的午睡习惯.我还结合班级幼儿的

8、年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活.积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验.俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，我们增强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来.托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法.孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育.有些家长

9、工作繁忙，我们会电话交流孩子在院的变化.对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长心情，从家长的角度出发，共同解决问题.我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许.在教育活动中，我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣.在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑.我还特别注意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与.在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表

10、达能力等方面的全面发展.对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢.在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的高兴，对我班的工作也给予了很高的评价.积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能.下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作.我作为课题组的一员承担着子课题的研究.我积极投入到课题的结题验收工作中.将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我常常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己的努力.一年的工作中我积极参与教育教学改革，不断总结教学经验提高专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色游戏中教师的指导获

11、区二等奖.今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修学前教育本科的学习也圆满结束.总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期.在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望.我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战.篇三时间过得真快，一天天看着孩子们健康快乐地成长，让我由衷的感受到了职业带给自己的幸福感.一个学年转眼就要过去了，为了以后能更好地做好工作，提高自己的专业水平，现将本学年的工作进行总结如下：思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从

12、分配.我在思想上高标准地严格要求自己，积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记.平时做到不迟到、不早退.在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子.树立为人师表的形象.教育教学工作我班上学期幼儿人数41人，这学期幼儿人数36人.在这一学年里，我在上学期里对大班的一位特殊孩子龙腾飞进行了个案跟踪观察记录，平时对他加倍地呵护与引导，让他感受到了幼儿园这个大家庭带给自己的温暖与快乐.这学期，我执教的是小班.孩子们来自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有过分溺爱的，有行为习惯不良的，有调皮任性的，有不爱吃饭的，样样孩子都有.面对这群孩子，我与班主任、保育老师齐心协力，用自己的耐心、细心、爱心去引

13、导他们，首先从培养孩子们的良好习惯入手.如孩子的吃饭问题.我们为了调动他们吃饭的主动性与积极性，以开展多种形式来激励他们吃饭，如：奖小红花、奖糖果、以小组为准，每张桌子上展贴各种水果图案，大家比一比那组吃饭最棒.经过一学期的培养，孩子们在吃饭方面有了明显的转变，特别是开学半个月来连一粒饭都不肯吃的雨晨小朋友，进步特快，现在他能在老师的提醒下能自己主动吃饭了.每次他吃完饭，看着自己的白白碗，笑的是那样得甜，那样的美.在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课.我从本班实际出发，精心安排好每周计划活动，认真备好每一节课，课前认真制作教学用图和教学用具，认真上课，让幼儿真正成为学习的主人.

14、关注全体幼儿，注重个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛.在园积极地参加公开课和各种竞赛活动.平时喜欢阅读，使自己不断扩宽知识面.注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验.每周撰写教育教学随笔，并及时在博客网上发表.业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，正视自己，分析自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平.自己经营的小课题自信心培养之个案研究在上半年继续进行了研究，利用暑假期间对完成的课题进行梳理和撰写课题报告.这学期初还上交了课题论文.上半年在组内积极承担备公开课若干节，如：大班数学活动身体上

15、的单双数、大班数学谁的冰棍棒多、大班数学飞行玩具、大班社会活动特别的参观、大班社会活动植树.我始终以干中学、学中干的理念，不断积累经验.所以，在教研组里积极主动承担开课任务，上半年在组内跟进式研讨中执教了大班音乐活动从头到脚.在园级特长课展示中执教了大班健康活动一棒接一棒.在下半年的教师特长课展示中我执教一节小班语言活动树叶蝴蝶，在家长开放日活动中执教了一节小班美工活动快乐的毛毛虫，都得到了好评.还有，评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文30篇，精华日志6篇，下半年现撰写23篇，精华日志6篇.写博使我的写作水平有了明显的提高.家长工作1.主动亲切地与家长沟通.我充分利用了晨接和放学

16、的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况.2.有效使用家园联系册，再通过电访、家访等多种形式进行访问.这使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并制定适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育.3.让家长参与到我们的工作中.例在主题教学活动中，我们开展了开放日活动，这学期在201_年11月7日下午，我执教了小班美工活动快乐的毛毛虫；让家长来园观察孩子、了解孩子，这一活动不仅能促进我们与家长的和谐关系，而且还能让家长更了解我们的工作.并配合我们做好保教工作.总之，辛勤的付出同时也有了不少的收获，如：在上半年的“全国幼儿园优秀教育随笔”征文中，我的一篇因为，有你们荣获三等奖.在201_年4月份积极参

17、与镇工会组织的“我为企业出金点子”征文活动中我的一篇我骄傲，我是一名乡村幼儿园教师获鼓励奖.在201_年5月我的一篇随笔领略名师的精彩片段刊登在第15期的星星园地上.201_年6月在园内被评为“博客积极分子”.在201_年3月到201_年6月参加了浙江省中小学教师培训管理，继续教育学分为合格.在下半年中，我的两篇随笔多逗的一个娃儿和孩子们话结婚被入选，将刊登在“经验花絮”上.开学初，我积极参加了_市组织的“我的教育理想”征文活动，上交了一篇我的梦想还在延续；在心理个案研究中，我的一篇随笔这个办法不妨你也试一试也进行了积极参赛.在201_年10月份，我的课题论文自信心培养之个案研究参加了_市的心

18、理论文参赛活动，并获得了三等奖.还有我班的幼儿也多次获奖，上半年幼儿获奖情况：在园级举行的第三届“乡土、生活、健康”运动会比赛，我班在大班集体项目中获奖，如：亲子活动八戒运瓜中荣获年级组三等奖；在飞快行动中荣获三等奖.在个人项目中也屡屡获奖，如：陆思怡、黄丹怡、陆怡勤各在女孩组半分钟跳绳中荣获一等奖.下半年幼儿获奖情况：201_年11月份，在我园开展的亲子征文活动中，我班的杨_家长荣获一等奖，我班的成忆洲家长、徐一邹家长各荣获三等奖.在201_年下半年我园开展了读书节系列活动之三中，我班的“阅读区”被评为还有在美术组这学期开展的“亲子布贴瓶花”中，我班幼儿与家长的作品都布置在楼道上，如小朋友：

19、彭程园、楮佳庆、汪星怡、徐一邹，他们与家长共同创作完成，受到了很好的效果.10 / 19幼儿园教师年终工作总结（2）随着圣诞的来临，20_年接近尾声了，在这一年里，我们看到了太多的伤害孩子的事件，这使我很痛心，尤其是幼儿园老师的虐童事件更是让我觉得羞愧，但是这一系列的事件也使我更加坚定，我告诉自己一定要保护好我们的孩子，让他们在温暖与关怀中健康成长，现将本年度的工作总结如下：教育教学方面：1.老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知

20、识，掌握更多的技能.主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣.2.文明礼仪教育是今年的重点.我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌.3.能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌洗手歌，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里安全方面：切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害.因此在一日活动

21、中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生.家长工作及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，限度地做到家园同步教育好孩子.工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导.这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的.虽然，在这一年中，我

22、进步，成长了许多，但仍有许多不足之处.如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧.如何做到收、放自如，是我今后努力的目标.幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界.在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中.望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声.我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平.以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等

23、方面对本学期工作做总结：（一）思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子.我在思想上高标准的严格要求自己.积极参加园内各项活动，并认真做记录.做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象.（二）教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动.在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展.1.从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯.本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动

24、中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻.2.每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体.在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量.一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升.3.为幼儿创设良好的学习环境.小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展.通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设.让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展.（三）业务学习方面：我深刻地认识到，

25、时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平.园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高.在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后

26、，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展.我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题.一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物.“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措.他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休.因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量.并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品.孩子们不在为动物而互相争吵了.我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他

27、们的游戏.而是看到问题的实质去解决问题.存在不足：1.在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象.2.工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力.高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他.只有爱孩子的人，他才可以教育孩子.”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子.努力克服自身的弱点，争取更大的进步转眼间，一个学期就要过去了，2幼儿园教师工作总结.在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高.认真反思，教学工作抓紧抓勤.在新纲要的指引下，我园实施了

28、新课程幼儿园整合课程活动.作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验.但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑.什么是整合?怎样整合?等等.于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材.了解教材的纲领、结构、内容和形式.接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境.每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思.找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因.在下次教学过程中彻底改进.不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高.加强学习，教研组工作抓实抓细.作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习.所以，在

29、自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和精神.组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等.正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩.我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游_及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的.特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评.可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细.增进联系，兴趣班工作抓头抓尾.园

30、内的兴趣班工作一本文来自文秘114，_请保留此标记.直是我在负责的.今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变.我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的.新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个头.所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加.我们开了一个好头.在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等.当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效.最

31、后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好尾.邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会.这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长.最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!互动交流，电教组工作抓好抓新.本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项.为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工.然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿.我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章.虽然，

32、我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新.当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在.希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁.看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰.我爱孩子，更爱这份工作.记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加.半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业.教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教

33、学设计的.日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动.根据纲要的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动.先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果.在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育.如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的.因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任.本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电

34、话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长.常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处.好的常规并非是朝一夕所能完成的.虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力.有些方面还是做得不够到位细致.家长方面：平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况.在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与

35、家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情.下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务.保育方面：对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁.天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食.安全方面：通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生.虽说难免但也不能马虎.我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作.时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己.树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节.19 / 19