幼儿园大班神话故事教案：为什么动物不说话

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1、教学资料参考范本教学资料参考范本幼儿园大班神话故事教案：为什么动物不说话幼儿园大班神话故事教案：为什么动物不说话撰写人：撰写人：_部部门：门：_时时间：间：_1/3大班神话故事教案：动物为什么不说话活动目标：1、认真倾听，根据图片提示理解故事基本情节内容。3、感受神话故事语言特点，喜欢神话故事中乐于助人的形象。活动准备：1、幼儿了解动物的各种叫声并知道八哥鸟会学简单人话。2、故事图片、实物投影。活动过程：一、猜想引发兴趣。师：小朋友们，动物会说人话吗?2、能根据故事情节开展合理想象，大胆积极地发表个人意见。师：你知道的动物是怎么“说话”的?(幼儿学一学各种动物的叫声)师：很久很久以前，动物们可

2、是会说人话的，现在它们怎么都不说话了呢，这里有个古时候的神话故事，听完大家就会明白了。二、完整欣赏故事，了解故事内容，掌握主要情节。1、师有感情地讲述故事，(图片实物投影)提问：故事里讲了什么?动物们为什么不会说话了呢?自由小组交流后个别发表意见。(引导幼儿简单概括故事情节进行讲述)2/32、利用提问，帮助幼儿深入理解故事。天神有个什么想法?你觉的天神有这样的想法，好吗?为什么?天神是怎么做的?幼儿园教案网1、智水有什么用?哑水又有什么用?他们分别装在哪里呢?2、青蛙知道天神的秘密了告诉了谁?为什么它要这么做?3、这个人是个怎样的人?4、讨论：喜欢故事里的谁?不喜欢谁?说说为什么?(帮助幼儿从故事中的人物事件中明辨是非，增强正义感。)三、集体借助投影提示完整讲述故事。3/3