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1、第 1 题 1、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是( ) A、电视教育 B、函授教育 C、电化教育 D、电影教育 A B C D 第 2 题 2、教育技术是指运用各种理论及技术对教与学的“过程”和“资源”进行( ) A、设计、购置、开发、应用、评价 B、设计、开发、应用、管理、评价 C、组织、设计、开发、管理、评价 D、组织、设计、购置、应用、评价 A B C D 第 3 题 3、下列对信息素养的描述，其中正确的一项是( ) A、熟练操作计算机的硬件、软件，应用各种技术解决问题 B、注重信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个层面 C、人们在信息活动过程中产生
2、的认识、观念和需求的总和 D、一切与信息有关的理论与实践 A B C D 第 4 题 4、教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面关于教师专业化陈述正确的是( ) A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性 B、教师专业化指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业 C、国家对教师任职没有学历规定，但是要求教师接受过专门的培训机构培训 D、教师专业化是教师自我教育笈展所达到的最后状态 A B C D 第 5 题 5、学习需要分析是前端分析中的一个重要环节其中“学习需要”指的是( ) A、教师差距与需要 B、学生的学习需要 C、教学过程的需要 D、教学手段的需要 A B C D 第 6 题
3、6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是( ) A、教学技术是将技术应用到教学过程中 B、教学技术的研究对象仅为教学的媒体 C、教学技术的目的在于追求教育的最优化 D、教学技术不包括对传统教学手段研究 A B C D 第 7 题 7、因特网可以在学校中发挥什么作用（ ） A、支持教师备课 B、提高管理效率 C、加强师生联系 D、以上都可以 A B C D 第 8 题 8、教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法不正确的是（ ） A、创设情境 B、授递内容 C、代替教师 D、支持协作 A B C D 第 9 题 9、按照评价功能分类，教学评价包括以下几种类型（ ） A、诊断性评价 形成性
4、评价 总结性评价 B、发展性评价 结论性评价 C、个人评价 别人评价 D、定量评价 定性评价 A B C D 第 10 题 10、小张参加了全国大学英语四级考试，请问四级考试时什么类型的评价（ ） A、相对评价 B、绝对评价 C、个人评价 D、诊断性评价 A B C D 第 11 题 11、以下哪种软件能够用户统计学生成绩（ ） A、Powerpoint B、Excel C、Photoshop D、Foxmail A B C D 第 12 题 12、利用Excel很容易让学生看到数据背后所反映的规律，比如统计全班的语文平均成绩可以用以下哪个函数（ ） A、AVERAGE B、SUM C、MAX
5、 D、MIN A B C D 第 13 题 13、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（ ） A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择 B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能 C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。 D、学习任务最好与学生的生活相联系 A B C D 第 14 题 14、网络教室的基本构成包括（ ） A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接 B、教师机、学生机、控制系统、网络连接 C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接 D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机 A B
6、 C D 第 15 题 15、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ） A、理解什么是力 B、了解地震的成因 C、感受环境保护的重要性 D、能够流利背诵古诗春晓 A B C D 第 16 题 16、 以下哪种媒体不属于视听觉媒体（ ） A、电视机 B、录像机 C、机 D、影碟机 A B C D 第 17 题 17、通过日志管理不能够实现（ ） A、指定日志网址 B、添加日志分类 C、修改、删除日志 D、将日志按以定顺序排序 A B C D 第 18 题 18、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，不正确的是（ ）：
7、A、多媒体教学演示文稿风格要一致 B、多媒体教学演示文稿要醒目 C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效 D、多媒体教学演示文稿的内容要多 A B C D 第 19 题 19、下列哪项不能提供搜索引擎的功能（ ） A、谷歌 www.G B、河北教师教育网 C、百度 www.B D、雅虎 www.Y A B C D 第 20 题 20、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（） A、电子表格B、概念图C、相关案例D、问题操作模型 A B C D 第 21 题 21、网络上常见的动画图片格式为（ ） A、jpgB、mpegC、bmpD、gif A B C D 第 22 题 22、某位
8、教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（） A、再别康桥.wavB、B.再别康桥.mp3C、C.再别康桥.wmfD、D.再别康桥.wma A B C D 第 23 题 23、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（） (1)文件菜单保存 (2)同时按住Ctrl+v键 (3)打开要截取的图片按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 (4)开始Adobe photoshop A、(3)(1)(4)(2) B、(1)(2)(3)(4) C、(2)(3)(4)(1) D、(3)(4)(2)(1) A B C
9、D 第 24 题 24、 按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（） A、视觉媒体B、听觉媒体C、视听觉媒体D、超媒体 A B C D 第 25 题 25、教师需要下载一些图片资源来辅助学生理解，那么以下不可用的是（） A、mpgB、jpgC、bmpD、gif A B C D 第 26 题 26、以下不属于音频文件的是（） A、wavB、mp3C、psdD、mid A B C D 第 27 题 27、 下面几个软件中，不是图形图像处理工具的是（） A、PhotoshopB、暴风影音C、Acd SeeD、画图 A B C D 第 28 题 28、教师将课上要提的问题呈现在PPT上，
10、让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动( ) A、教师提问，学生作答 B、教师置境，学生体验 C、教师引导，学生探究 D、教师示范，学生模仿 A B C D 第 29 题 29、王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中正确的是（ ） A、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱 B、他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家 C、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论 D、应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件 A B C D 第 30 题 30、 利用MS
11、N Messenger的局限性在于（ ） A、可以实时地交流信息 B、可以突破地域限制 C、不易保存讨论记录 D、可以共享资源 A B C D PowerPoint操作题打开POWERPOINT,新建一演示文稿 【操作要求】 1、自己制作的页面不少于9个，第一张幻灯片中插入艺术字“教育技术”（样式为第二行第四列，字号66，加粗），将艺术字设置动画飞入（从左侧） 2、从网络上下载图片文件 藏羚羊.jpg插入到第二张幻灯片。 3、将第二张幻灯片中的文字超链接到第四张幻灯片。 4、在第四张幻灯片后插入一新幻灯片，在其中插入如下的自选图形，并将其组合起来，并将此图片超链接到网页 。 5、将藏羚羊的图片.jpg设置为第三张幻灯片的背景。 6、在第五张幻灯片中插入声音，幻灯片放映时自动播放，声音从网络上下载“两只老虎。Mp3”，并将此张幻灯片的背景设为纹理羊皮纸。 7、删除第三张幻灯片。 8、设置页脚为“中小学教师考试”，页眉为“我的教育技术终身学习” 9、显示时间、日期、页码 【注意】 此题完成后，任取以“.ppt”为扩展名的文件名保存，单击“浏览”按钮选取你所制作的POWERPOINT文档，然后单击“上交”按钮上传文档。窗体顶端考题上交处： 窗体底端
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