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1、说课内容,九年义务教育沪教版课本小学数学二年级上册第二单元,被除数为0的除法,说课程序,说教材，确定教学目标,说学生，确定教学重难点,说教法、学法,说教学过程,一、说教材，确定教学目标,1、熟练掌握0除以任何不是0的数，商都是0。,2、培养学生自主的学习意识及探究能力。,3、初步培养学生的推理能力。,二、说学生，确定教学重难点,教学重点：0除以任何不是0的数，商都是0。,教学难点：0不能作为除数,三、说教法、学法,1. 教法：自主探究教学法、多媒体辅助教学法。,2.学法：动手操作法、小组合作法、探究学习法、总结反思法。,四、说教学过程,1、创设情景-分一分,四、说教学过程,1、创设情景-分一分
2、,当盒子里12粒糖的时候,每人能够分到几粒?,124=3(粒),四、说教学过程,2、新课探究,（1）.把盒子里的巧克力分给三个小朋友,四、说教学过程,2、新课探究,盒子是空的？,四、说教学过程,2、新课探究,盒子是空的？,巧克力总数小组人数=每人分得巧克力数,03=0（块）,四、说教学过程,2、新课探究,（2）.把0个弹珠分给5个小朋友，每人分到几个弹珠？,05=0（个）,分给6个或7个或100个或200个小朋友呢？,03 = 0 05 = 0 06 = 0 07 = 0 0100=0 0200=0,（3）.仔细观察下列算式， 它们有什么共同的特点呢？,被除数为零,商也为零,00=0,请同学们
3、照样子来编一编这样的除法算式吧！,0除以任何数，商都是0。,没有人，就不用分了，所以算式也就不存在了。,0不能作除数,00=0,结论： 0除以任何不是0的数,商都是 0。,0除以任何数，商都是0,判断题，对的打，错的打。,50 =5 （ ）,018=0 （ ）,040=0 （ ）,00 =0 （ ）,3.巩固练习,分一分,40=( ) ( )4=0 0( )=4 4( )=0 0( )=0 04=( ) ( )4=0 ( )4=0 ( )0=0,填空：,4.本课小结,1. 0 除以任何不是0的数，商都是 0 。 2. 除法算式中，0 不能作除数,5.作业布置,每日精炼P36,练习部分P26-27,板书设计,被除数为0的除法,124=3（粒） 03=0（块） 05=0（个） 06=0（个） 07=0（个）,60=？ 00=？,0不能作除数,0除以任何不是0的数，商都是0,谢谢,
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