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1、新疆大学教学日历班级 思政09-2班 课程 思政原理 2010-2011 学年 第一学期本学期 校内教学 18 周 每周 3 学时 共 54 学时 任课教师： 买买提玉苏甫.塔依尔周次日期主要教学内容实验实习 作业等活 动说明事 项1-2周8月30第一章绪 论日至9第一节思想政治教育与思想政治教育学月10日第一节思想政治教育学的研究对象第三节思想政治教育学的研究内容和特点作业第四节思想政治教育学的研究方法和意义3-4周9月13第二章思想政治教育学的理论基础日至24第一节马克思主义是思想政治教育学的理论基日础 第一节思想政治教育学的主要理论依据讨论第三节坚持思想政治教育学的科学理论基础，反对错误
2、的思想倾向5-627至第一章思想政治教育的继承与借签10月8第一节正确处理继承、借签与发展、创新的关系日第一节剥削阶级社会思想道德教育资源的借签和利用 第三节、无产阶级思想政治教育的创立和发展第四章思想政治教育学的范畴7-810 月 11第一节思想与行为日至22第一节教育者与受教育者日第三节内化与外化第四节疏通与引导第五节教育与管理第八节物质鼓励与精神鼓励9-1010 月 25第五章思想政治教育过程及其规律11月5第一节思想政治品德形成发展过程及规律第一节思想政治教育过程的结构与特点1111月9第三节思想政治教育过程的矛盾和规律思想政治教育的地位与作用作业第八早第一节思想政治教育的地位第一节思
3、想政治教育的作用1211 月 16日19日第七章思想政治教育的环境第一节思想政治教育环境的特点与作用第一节思想政治教育环境的影向第三节思想政治教育环境的优化讨论1311 月 23日第八章思想政治教育的对象第一节正确地认识思想政治教育对象第一节思想政治教育的重点对象1411 月 30日第九章思想政治教育的目标与内容第一节思想政治教育的目标第一节思想政治教育的内容14-1512月3日6日第十章思想政治教育的机制、原则和方法第一节思想政治教育的机制第一节思想政治教育的原则第三节思想政治教育的方法讨论1612 月 14日17日第十一章思想政治教育的评估第一节思想政治教育评估的含义、特点及功能 第一节思想政治教育评估指标体系的构建 第三节思想政治教育评估的调节机制第四节思想政治教育评估的发展趋势1712 月 21日第十二章思想政治教育队伍建设第一节思想政治教育队伍建设的重要性 第一节思想政治教育队伍的结构与功能 第三节思想政治教育队伍成员素质及其培养 第四节思想政治教育队伍的选拔与管理作业1812 月 28日31日第十一章思想政治教育的领导第一节坚持党对思想政治教育的领导 第一节建立、健全思想政治教育的领导体制 第三节提高党对思想政治教育的领导水平2010 年 8月 28日
思政教育日历
