湘少版五年级英语上第二单元教案
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1、Unit2 Id like a hamburger五年级英语上册(新版)湘少版执教者:周叶芳. 教学目标1. 能熟练掌握以下四会单词:food, drinks, hamburger, beef, chicken, fish, sandwich, Coke, coffee, tea.2. 能熟练运用下列句型:- What would you like? - Id like a / Id like some . 教学重点 能听懂,会说本课对话. 教学难点1. 能够熟练运用“教学目标”中的句型进行简单的点餐;2. 能够就物品的价钱进行简单的交流。 . 教学过程一 师生热身(听摄影师说:准备,自己心里
2、默数15下后拍掌,然后再默数15下才开始正式上课。)T: Good morning, boys and girls.(挥右手打招呼)Ss:Good morning, Miss Zhou.T: Whats your name?(讲桌左边第一排的一个学生,老师走向学生座位旁)S1:My name isT: Good. Sit down, please.(老师双手竖起大拇指夸奖,并示意其学生坐下) T: Nice to meet you.(讲桌左边第二排的一个学生,老师走向学生座位旁)S2: Nice to meet you, too.T: Good, sit down, please.( 老师双手
3、竖起大拇指夸奖,并示意其学生坐下。说完这句话,老师快速回讲台。)二导入T: Ok. Today, we are going to learn Unit 2 Id like a hamburger.(老师边说边板书课题) T:OK, now. Lets have a team competition. Team A and Team B.(老师举手示意分组,并板书A,B两组在黑板上。)T: Oh, no. Im hungry.(老师出现难受的表情,并用手摸肚子,表示肚子饿了。)三新授T: There are some food.(老师手里拿出一张汉堡包图片,并示意要举手回答问题。)S1:Hamb
4、urger.(老师叫举手示意同学回答)T: Good, sit down, please. (老师示意学生坐下,并板书单词且加组分,带读单词。)T: 同上的方法出示并教学beef, chicken, fish, sandwich, Coke, coffee, tea等7个单词。T: Lets play a game-“Bomb, Bomb, Bomb“.(游戏规则:老师带读单词,有一位或多位同学读出了单词卡片后面画有炸弹图案的单词,则这一位或多位同学输了,其他同学将会向他们做出扔炸弹的动作,并大声喊出:1,2,3,Bomb, Bomb, Bomb。)T: OK,game is over. Lo
5、ok. What would you like?(老师出示一个可以立在讲桌上的画板,并板书在黑板上。)S1: Id like a(举手示意的同学上讲台用手指食物图片,然后同时老师板书。)T: Good, please go back to your seat. (老师示意学生走回座位,学生坐回座位。)T: Team A is good.(老师为得分组加分于黑板上)四巩固与练习T: 同上的方法进行2-3次练习。T: How much is it ?(老师走到最后一个上讲台指食物图片的学生旁)S1: Its 5 Yuan.T: Here you are.(老师从画板上取出食物图片给学生)S1: Thank you.T: Good, you can go back to your seat.( 老师示意学生可以走回座位,并为该学生组计分在黑板上,学生回到座位。)T: Lets play a game-“Do and Act”.(游戏规则:老师充当售货员提问,举手示意的学生上讲台取物并回答问题。回答问题者老师根据具体情况在黑板上计分,同时学生回归座位。)五作业T: OK, game is over. Today the winner is A. Lets do some work.(老师根据黑板上的小组分指出今天的胜利队,并下发今天的作业。)
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