曹刿论战课件

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1、曹 刿 论 战左传左传学习目标1.了解写作背景，掌握作者及其相关文学常识。（重点）2.明确字音，熟读课文，感知课文内容。（重点）3.翻译课文第一段，积累文言词语意义及用法。（难点）左传左传：又称又称左氏春秋左氏春秋传传，或，或春秋左春秋左传传，相传是春秋，相传是春秋时期时期左丘明左丘明根据根据鲁鲁国国史料编写的一部史料编写的一部编年体史书编年体史书。保存。保存了我国自公元前了我国自公元前722722年以后二百多年以后二百多年间的许多史料。年间的许多史料。“春秋三传”左传左传谷梁传谷梁传公羊传公羊传春秋春秋三传三传传：注释传：注释作者公羊高作者公羊高作者谷梁赤作者谷梁赤作者左丘明作者左丘明小知识

2、小知识背景介绍背景介绍 齐襄公时，政令无常，他的弟弟齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子公子小白小白和公子和公子纠纠分别逃到莒（分别逃到莒（j j）国和鲁国避难。）国和鲁国避难。公元前公元前686686年冬，齐襄公被堂弟年冬，齐襄公被堂弟公孙无知杀死，无知自立为君。几公孙无知杀死，无知自立为君。几个月后，齐臣雍廪又杀死了公孙无个月后，齐臣雍廪又杀死了公孙无知，这样，齐国的君位便空置了起知，这样，齐国的君位便空置了起来。住在莒国的公子来。住在莒国的公子小白小白抢先回到抢先回到齐国夺得王位，称为齐国夺得王位，称为齐桓公齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐

3、桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子掉公子纠纠。鲁庄公十年（前鲁庄公十年（前684684年）齐桓公又借口年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国国。春秋时代以弱胜强的三大战役春秋时代以弱胜强的三大战役齐鲁长勺之战（前齐鲁长勺之战（前684年）年）晋楚城濮之战（前晋楚城濮之战（前634年）年）秦晋崤之战秦晋崤之战 （前（前633年）年）我国历史上著名的以少胜我国历史上著名的以少胜多以弱胜强

4、的战役多以弱胜强的战役 战役战役 作战双方作战双方 双方兵力双方兵力赤壁之战赤壁之战 曹军、孙刘联军曹军、孙刘联军 5万万20万万官渡之战官渡之战 曹操、袁绍曹操、袁绍 约约2万万11万万淝水之战淝水之战 东晋、前秦东晋、前秦 8万万80万万春秋地图春秋地图请你找出齐国和鲁国的位置请你找出齐国和鲁国的位置春秋地图春秋地图长勺在哪里？长勺在哪里？长勺长勺朗读朗读 正音正音刿（刿（）间（）间（）鄙（）鄙（）弗（弗（）帛（）帛（）孚（）孚（）辙（辙（）靡（）靡（）轼（）轼（）夫）夫（）gujinbfbfzhmshf注释注释 翻译翻译 他的同乡说：他的同乡说：“吃肉的大官们谋划这件事，吃肉的大官们谋划

5、这件事，你又何必去参与呢？你又何必去参与呢？”十年春，齐师十年春，齐师伐伐我。我。伐：讨伐、攻打。伐：讨伐、攻打。鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。公将战。公将战。鲁庄公将要迎战。鲁庄公将要迎战。曹刿请见。曹刿请见。曹刿请求庄公接见。曹刿请求庄公接见。其乡人曰：其乡人曰：“肉食者肉食者谋之谋之，又何，又何间间焉？焉？”谋：谋划。之：代迎战齐军这件事。间：参与谋：谋划。之：代迎战齐军这件事。间：参与（曹刿）就进宫拜见庄公。（曹刿）就进宫拜见庄公。刿曰：刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。”曹刿说：曹刿说：“吃肉的大官们目光短浅，不吃肉的大

6、官们目光短浅，不能深谋远虑。能深谋远虑。”乃乃入入见。见。入：入朝，进宫。乃：就，副词。入：入朝，进宫。乃：就，副词。问：问：“何以战？何以战？”曹刿问庄公：曹刿问庄公：“您凭借什么条件（跟齐国）您凭借什么条件（跟齐国）作战？作战？”公曰：公曰：“衣食衣食所安所安，弗弗敢敢专专也，必也，必以以分人。分人。”庄公说：庄公说：“衣食这类衣食这类养生的东西养生的东西，我不敢独自享受，我不敢独自享受，一定把它分给别人一定把它分给别人。”（人：这里不是指普通的老（人：这里不是指普通的老百姓，而是指鲁庄公的近臣）百姓，而是指鲁庄公的近臣）对曰：对曰：“小小惠惠未未徧徧，民弗从也。，民弗从也。”惠：恩惠。徧

7、：惠：恩惠。徧：同同“遍遍”，遍及，普遍。，遍及，普遍。曹刿回答说：曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会跟从您的。不会跟从您的。”公曰：公曰：“牺牲牺牲玉帛，弗敢玉帛，弗敢加加也，必以也，必以信信。”鲁庄公说：鲁庄公说：“祭祀用的猪、牛、羊等牲畜、玉帛，祭祀用的猪、牛、羊等牲畜、玉帛，从来不敢虚报数量，一定对神灵诚信。从来不敢虚报数量，一定对神灵诚信。”对曰：对曰：“小信未小信未孚孚，神弗，神弗福福也。也。”曹刿回答说：曹刿回答说：“这只是小信用，未能（受到神灵这只是小信用，未能（受到神灵的充分）信任，神是不会保佑您的。的充分）信任，神是不会保佑您的。

8、”公曰：公曰：“小大小大之之狱狱，虽虽不能不能察察，必，必以以情情。”庄公说：庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一了大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。解清楚，也一定根据实情来处理。”对曰：对曰：“忠之忠之属属也。也。可可以以一战。战一战。战则则请从。请从。”曹刿回答说：曹刿回答说：“这是尽了本职的这是尽了本职的一类一类事情。事情。可可以以凭借凭借这个条件打一仗。如果作战，这个条件打一仗。如果作战，就就请允许我跟请允许我跟随您去。随您去。”探究性学习探究性学习:2.2.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？曹刿请见鲁庄公的原因是什么？齐师伐我，公将战齐师伐我，公将战肉食者鄙

9、，未能远谋肉食者鄙，未能远谋1.1.第一段，主要讲述什么内容？第一段，主要讲述什么内容？主要是写战前曹刿求见鲁庄公的背景及和主要是写战前曹刿求见鲁庄公的背景及和鲁庄公的对话。鲁庄公的对话。.“齐师伐我齐师伐我”的的“师师”的意思是的意思是“军队军队”，同样含意的成语有：同样含意的成语有：师出有名班师回朝师出有名班师回朝.从鲁庄公的前两次回答中，可以看出他从鲁庄公的前两次回答中，可以看出他把取胜的希望寄托在哪里？由此可看出他把取胜的希望寄托在哪里？由此可看出他的什么性格特征？的什么性格特征？他把希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑。他把希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑。这正显示出他的这正显示出他的“

10、鄙鄙”；未能；未能“远谋远谋”。.“肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋”中的中的“远谋远谋”二二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的性格？话里可见他具有什么样的性格？反映曹刿对统治者的鄙视，又显示出曹刿反映曹刿对统治者的鄙视，又显示出曹刿的自信和深谋远虑。的自信和深谋远虑。6.6.曹刿说的曹刿说的“忠之属也忠之属也”指的是什么？指的是什么？小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。7.7.为什么说为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情”是是“可以一战可以一战”的主要条件？的主要条件？因为民心向

11、背是决定战争胜负的主要因素。因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。8 8、“战则请从战则请从”这一句在文中有何表达作这一句在文中有何表达作用？对于文章的结构它又起了什么作用？用？对于文章的结构它又起了什么作用？从这话中，可以表现出曹刿他自动请战从这话中，可以表现出曹刿他自动请战的热忱，而且也自然地过渡到下一段。的热忱，而且也自然地过渡到下一段。公与之公与之乘乘。鲁庄公和曹刿同乘鲁庄公和曹刿同乘一辆战车一辆战车。战战于于长勺。长勺。在在长勺和齐军作战。长勺和齐军作战。公将公将鼓鼓之之。庄公（一上阵）就要庄公（一上

12、阵）就要击鼓进军击鼓进军。刿曰：刿曰：“未可。未可。”曹刿说：曹刿说：“（现在）不可以。（现在）不可以。”齐人齐人三鼓三鼓。齐军齐军三次击鼓进攻。三次击鼓进攻。刿曰：刿曰：“可矣。可矣。”曹刿说：曹刿说：“可以（击鼓进军）了。可以（击鼓进军）了。”齐师齐师败绩。败绩。齐军齐军大败大败。公将公将驰驰之。之。庄公就要庄公就要驱车驱车追赶齐军追赶齐军。刿曰：刿曰：“未可。未可。”曹刿说：曹刿说：“不可以。不可以。”下视下视其其辙辙，登登轼而望轼而望之之，曰：，曰：“可矣。可矣。”（然后他）（然后他）下车下车去去察看察看齐军的车轮留下的痕迹齐军的车轮留下的痕迹，又又登上登上车前横木瞭望车前横木瞭望齐军

13、齐军（败退的情况），（败退的情况），（这才）说：（这才）说：“可以追击了。可以追击了。”遂遂逐逐齐师。齐师。于是于是就就追击追击齐军齐军。请你指出请你指出“轼轼”齐读第二段，讨论下列问题：齐读第二段，讨论下列问题：一、在这一段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥一、在这一段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？才能？1.1.选择了有利于进攻的时机，选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈彼竭我盈”的时候。的时候。2.2.选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱辙乱旗靡旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。二、指

14、挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们二、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？可以用上文那两俩在战场上的形象有什么不同？可以用上文那两个词来验证？个词来验证？鲁庄公鲁庄公“鄙鄙”（知己知彼，重视调查研究，在（知己知彼，重视调查研究，在“击鼓击鼓”和和“逐师逐师”上表上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。）表现了他卓越的指挥才能。）曹刿曹刿“远谋远谋”（战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐（战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，

15、全不知有诱敌、埋伏之事。）军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。）既既克，公问克，公问其其故故。已经已经战胜，鲁庄公询问战胜，鲁庄公询问曹刿曹刿那样指挥的那样指挥的原因原因。对对曰：曰：“夫夫战战，勇气，勇气也也。曹刿曹刿回答回答说：说：“作战作战,是是靠勇气的。靠勇气的。一鼓一鼓作气，作气，再再而而衰，衰，三三而竭。而竭。（齐军）第一次击鼓进攻时，（齐军）第一次击鼓进攻时，能够振作士兵们的士气，能够振作士兵们的士气，第二次第二次击鼓进攻时，士兵们的勇气就减弱了，击鼓进攻时，士兵们的勇气就减弱了，第三次第三次击击鼓进攻时，士兵们的勇气就消耗尽了。鼓进攻时，士兵们的勇气就消耗尽了。夫夫大

16、国，难大国，难测测也也，惧有，惧有伏伏焉焉。（像齐国这样的）大国，（他们的军事行动）是很（像齐国这样的）大国，（他们的军事行动）是很难难推测推测的，我恐怕是的，我恐怕是在那里有在那里有埋伏埋伏。吾吾视视其其辙辙乱乱，望其旗，望其旗靡靡，故逐，故逐之之。”我我看到看到他们的他们的战车轮迹战车轮迹混乱混乱，远望到他们的军旗也，远望到他们的军旗也倒倒下下了，所以下令追击了，所以下令追击他们他们。”他们的士气已尽，我们的士气正他们的士气已尽，我们的士气正旺旺盛盛，所以战，所以战胜了胜了他们。他们。彼彼竭竭我我盈盈，故克，故克之之。1.1.这一节的主要内容？这一节的主要内容？2.2.总结了哪几方面内容？

17、总结了哪几方面内容？齐读第三段，思考下列问题：齐读第三段，思考下列问题：曹刿对作战的经过做总结。曹刿对作战的经过做总结。就反击、追击的时机做了解释。就反击、追击的时机做了解释。3.3.为什么他仅就如何选择反击和追击的时机作了为什么他仅就如何选择反击和追击的时机作了议论？你认为他对这次战斗的总结全面吗？议论？你认为他对这次战斗的总结全面吗？曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下令抢先反击进攻和追击敌人，但都被曹刿阻止了，令抢先反击进攻和追击敌人，但都被曹刿阻止了，于是曹刿有针

18、对性的对庄公做了解释，并以此总于是曹刿有针对性的对庄公做了解释，并以此总结打胜仗的经验，这样使课文内容做到了结打胜仗的经验，这样使课文内容做到了前后呼前后呼应，应，发展自然。发展自然。不够全面不够全面,长勺之战中鲁国之所以能以少长勺之战中鲁国之所以能以少胜多，以弱胜强，除曹刿总结的两方面外，最胜多，以弱胜强，除曹刿总结的两方面外，最根本的原因是根本的原因是鲁国进行的是反侵略的正义战争，鲁国进行的是反侵略的正义战争，鲁庄公能取信于民，得到人民的支持鲁庄公能取信于民，得到人民的支持，还选择，还选择了有利于鲁军反击的交战地点，采用了诱敌深了有利于鲁军反击的交战地点，采用了诱敌深入的战略战术等。入的战

19、略战术等。理解理解 思考思考理清事件的发展线索理清事件的发展线索 事件发展的线索：事件发展的线索：迎战迎战备战备战交战交战评战评战 曹刿活动的线索：曹刿活动的线索：请见请见请问请问参战参战释疑释疑 根据记叙文的六要素用现代汉语复述课文。根据记叙文的六要素用现代汉语复述课文。时间时间 地点地点 人物人物 事情起因事情起因 事情经过事情经过 事情结果事情结果庄公十年；庄公十年；鲁国长勺；鲁国长勺；曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队；曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队；齐师伐我，公将战；齐师伐我，公将战；长勺之战；长勺之战；鲁国以弱胜强，齐国战败。鲁国以弱胜强，齐国战败。1 1本文以人物的本文以人物的_形式运用

20、形式运用_写 法 记 下 了 历 史 上 著 名 的 战 争写 法 记 下 了 历 史 上 著 名 的 战 争_。2 2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_的正确的军事理论的正确的军事理论:政治上政治上_,_,战略战术上战略战术上_。曹刿问战曹刿问战曹刿参战曹刿参战曹刿论战曹刿论战曹刿请见曹刿请见三问三问三答三答可以一战可以一战取信于民取信于民内容梳理内容梳理内容梳理内容梳理战前准备战前准备 战争经过战争经过战后总结战后总结 求信于臣求信于臣 民弗从也民弗从也 求信于神求信于神 神弗福也神弗福也 不可以战不可以战 求信于民求信于民 忠之属也忠之属也 可以一战可以一战

21、重视人民力量重视人民力量齐人三鼓齐人三鼓齐师败绩齐师败绩下视登望下视登望遂逐齐师遂逐齐师善于把握善于把握作战时机作战时机彼竭我盈彼竭我盈辙乱旗靡辙乱旗靡深谋远虑深谋远虑敌疲我打敌疲我打敌退我追敌退我追曹刿的性格特征：曹刿的性格特征：曹刿的活动曹刿的活动曹刿的性格曹刿的性格曹刿请见曹刿请见爱国热情（有德）爱国热情（有德）论何以战论何以战政治远见（有识）政治远见（有识）从战指挥从战指挥军事才能（有才）军事才能（有才）论何以胜论何以胜谋略过人（有学问）谋略过人（有学问）曹刿远谋的表现曹刿远谋的表现 1.1.战前预见到战前预见到“肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋”。3.3.交战过程中，在战略上不急

22、于进攻和追击。交战过程中，在战略上不急于进攻和追击。2.2.与鲁庄公会面时，分析了庄公的三次答话。与鲁庄公会面时，分析了庄公的三次答话。曹刿认为要得到曹刿认为要得到“民民”（庶民百姓）的支持（庶民百姓）的支持才能保证战争胜利才能保证战争胜利 。总结曹刿的形象特征：总结曹刿的形象特征：曹刿：曹刿：政治上深谋远虑（有远见卓政治上深谋远虑（有远见卓识），军事上有卓越的指挥才识），军事上有卓越的指挥才能。能。分析鲁庄公的形象：分析鲁庄公的形象：鄙鄙 文中的文中的“鲁庄公鲁庄公”,你觉得他是一你觉得他是一个什么样的人，是不是昏君个什么样的人，是不是昏君?鄙鄙(曹刿曹刿)远谋远谋反衬反衬鲁庄公真的就没有可

23、取之处吗鲁庄公真的就没有可取之处吗?虚怀若谷，唯才是用虚怀若谷，唯才是用,亲临前线亲临前线 ,总结经验总结经验,运用运用对比对比手法，把鲁庄公的手法，把鲁庄公的“鄙鄙”与曹刿的与曹刿的“远谋远谋”进行对比，突出曹刿进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。围绕着围绕着“论论”字，在战争的前前字，在战争的前前后后，曹刿做了什么分析？后后，曹刿做了什么分析？战战争争胜胜利利的的因因素素 战略因素战略因素 战术因素战术因素 政治准备政治准备-取信于民取信于民有利阵地有利阵地-战于长勺战于长勺反攻时机反攻时机-彼竭我盈彼竭我盈 追击时机追击时机-辙乱旗靡

24、辙乱旗靡文言积累：文言积累：古今异义古今异义:伐伐 齐师伐我齐师伐我古义：古义：今义：今义：间间 又何间焉又何间焉古义：古义：今义：今义：攻打、讨伐。攻打、讨伐。砍伐。砍伐。参与。参与。隔开，不连接；中间，或时间隔开，不连接；中间，或时间 。鄙鄙 肉食者鄙肉食者鄙古义：古义：今义今义:牺牲牺牲 牺牲玉帛牺牲玉帛古义：古义：今义：今义：鄙陋，目光短浅。鄙陋，目光短浅。言行恶劣言行恶劣指猪、牛、羊等祭品。指猪、牛、羊等祭品。为了正义的目的舍弃自己的生命为了正义的目的舍弃自己的生命或利益；或利益；也指损害一方的利益。也指损害一方的利益。加加 弗敢加也弗敢加也古义：古义：今义：今义：信信 必以信必以信

25、古义：古义：今义：今义：虚夸，以少报多。虚夸，以少报多。增加。增加。信实，诚实。信实，诚实。书信。书信。狱狱 小大之狱小大之狱古义：古义：今义：今义：虽虽 虽不能察虽不能察古义：古义：今义：今义：案件。案件。监狱，监狱，监禁罪犯的地方。监禁罪犯的地方。即使即使虽然虽然再再 再而衰再而衰古义：古义：今义：今义：忠忠 忠之属也忠之属也古义：古义：今义：今义：第二次第二次表示事情或行为重复表示事情或行为重复尽力做好本分的事尽力做好本分的事忠诚忠诚可以可以一战一战 必以必以情情 今义：今义：表示许可、可能表示许可、可能今义：今义：感情感情古义：古义：可以凭借可以凭借古义：古义：实情实情词性活用词性活用

26、神弗神弗福福也。也。公将公将鼓鼓之。之。福，名词用为动词，赐福。福，名词用为动词，赐福。鼓，名词用为动词。击鼓进军。鼓，名词用为动词。击鼓进军。一词多义一词多义 请请曹刿请见。曹刿请见。战则请从。战则请从。从从民弗从也。民弗从也。战则请从。战则请从。人知从太守游而乐人知从太守游而乐请求。请求。请让我。请让我。跟随。跟随。顺从，跟从。顺从，跟从。跟着。跟着。故故 既克，公问其既克，公问其故故 ()彼竭我盈，彼竭我盈，故故克之克之()故故逐之逐之 ()以以 何何以以战战 （）必必以以分人分人 （）必必以以情情 （）必必以以信信 （）缘故，原因缘故，原因所以所以所以所以凭借凭借把把按照，根据按照，根

27、据用用其其 其其乡人曰乡人曰 （）公问公问其其故故 （）吾视吾视其其辙乱（辙乱（）之之 肉食者谋肉食者谋之之 （）公与公与之之乘乘 （）小大小大之之狱狱 （）公将驰公将驰之之 （）公将鼓公将鼓之之 （）代抵御齐国进攻这件事代抵御齐国进攻这件事代曹刿代曹刿的的补足音节，无义补足音节，无义代齐军代齐军他的他的其中的，曹刿这样做其中的，曹刿这样做他们的，指齐军他们的，指齐军5.5.句式句式 判断句判断句夫战，勇气也。夫战，勇气也。省略句省略句再而衰。再而衰。倒装句倒装句何以战？何以战？作战（是靠）勇气的。作战（是靠）勇气的。第二次（击鼓进军）（士气）第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。衰弱了。凭借什么

28、作战？凭借什么作战？宾语前置宾语前置战于长勺。战于长勺。在长勺和齐军作战。在长勺和齐军作战。状语后置状语后置本文的详略安排有何特色？本文的详略安排有何特色？小结小结 本文是本文是左传左传中的名篇，主要的中的名篇，主要的记叙方式是记叙方式是“记言记言”，这是，这是左传左传记记叙某些历时不长，规模不大的战争时常叙某些历时不长，规模不大的战争时常用的方式，目的是通过人物的谈论，总用的方式，目的是通过人物的谈论，总结战争的经验教训，阐述军事斗争的策结战争的经验教训，阐述军事斗争的策略。本文就是这一类文章的代表作。它略。本文就是这一类文章的代表作。它以曹刿为主，庄公为宾，通过他们对长以曹刿为主，庄公为宾

29、，通过他们对长勺之战问题的对话，阐明弱国对抗强国勺之战问题的对话，阐明弱国对抗强国的战争中应采取的战略战术原则，即政的战争中应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上以逸待劳，把握治上取信于民，军事上以逸待劳，把握时机、后发制人等。时机、后发制人等。练习练习 迁移迁移1.指出下列句中的通假字指出下列句中的通假字:小惠未徧，民弗从也。小惠未徧，民弗从也。2.辨析句中变色词语辨析句中变色词语 的古今异义的古今异义 (1)(1)又何又何间间焉焉 (2)(2)肉食者肉食者鄙鄙 古义：古义：参与参与今义：间隙、空隙今义：间隙、空隙古义：古义：目光短浅目光短浅今义：言行恶劣今义：言行恶劣徧同徧同“遍遍

30、”，遍及、普遍。遍及、普遍。(3)(3)牺牲牺牲玉帛玉帛(4)(4)小大之小大之狱狱(5)(5)必以必以情情(6)(6)忠忠之属也之属也(7)(7)可以可以一战一战今义：为正义事业献身今义：为正义事业献身古义：古义：祭祀用的祭品祭祀用的祭品古义：古义：案件案件古义：古义：实情实情古义：古义：尽力做好本分的事尽力做好本分的事古义：古义：可以凭借可以凭借（两个词）（两个词）今义：监狱今义：监狱今义：感情、情谊今义：感情、情谊今义：忠诚今义：忠诚今义：表示同意（一个词）今义：表示同意（一个词）3.3.本文共有三个自然段，概括一下本文共有三个自然段，概括一下各写了什么？各写了什么？第一段，写对战前政治

31、准备的分析。第一段，写对战前政治准备的分析。第二段，叙齐鲁长勺之战的过程。第二段，叙齐鲁长勺之战的过程。第三段，战后曹刿对鲁国取胜原因的分第三段，战后曹刿对鲁国取胜原因的分析。析。4.4.第一段写曹刿与乡人的对话，说第一段写曹刿与乡人的对话，说明了什么？明了什么？5.5.第一段写曹刿与鲁庄的对话有第一段写曹刿与鲁庄的对话有几问几答？重点说明了什么？几问几答？重点说明了什么？共三问三答。说明政治上取信于共三问三答。说明政治上取信于民是作战的先决条件。民是作战的先决条件。说明了曹刿说明了曹刿“请见请见”的原因。的原因。6.6.为什么为什么“公将鼓之，刿曰：公将鼓之，刿曰：未未可。可。齐人三鼓。刿曰

32、：齐人三鼓。刿曰：可矣可矣”？因为因为“夫战，勇气也。一鼓作气，夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。之。”7.7.为什么为什么“公将驰之，刿曰：公将驰之，刿曰：未可。未可。下视其辙，登轼而望之，曰：下视其辙，登轼而望之，曰：可可矣。矣。”？因为因为“夫大国，难测也，惧有伏焉。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”8.8.纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？齐国原因有哪些？9.请想出相应的成语请想出相应的成语 齐人三齐人三鼓鼓望其旗望其旗靡靡彼竭我彼竭

33、我盈盈小信未小信未孚孚惧有惧有伏伏焉焉 未能远未能远谋谋一鼓作气一鼓作气所向披靡所向披靡恶贯满盈恶贯满盈不孚众望不孚众望危机四伏危机四伏足智多谋足智多谋（击鼓进军）（击鼓进军）（倒下）（倒下）（充满、旺盛）（充满、旺盛）（为人所信服）（为人所信服）（埋伏）（埋伏）（计谋、谋略）（计谋、谋略）故故克克之之三而三而竭竭视其视其辙辙遂遂逐逐之之难难测测也也克敌制胜、攻无不克克敌制胜、攻无不克殚精竭虑、精疲力竭殚精竭虑、精疲力竭南辕北辙、重蹈覆辙南辕北辙、重蹈覆辙逐鹿中原、追亡逐北逐鹿中原、追亡逐北莫测高深、心怀叵测莫测高深、心怀叵测（战胜）（战胜）（衰竭、用尽）（衰竭、用尽）（车印、车痕）（车印、车痕）（追击、追赶）（追击、追赶）（推测、估计）（推测、估计）10.10.看看图图背背诵诵课课文文