有关南京艺术学院科研工作的调查问卷

上传人:23****fg 文档编号:160971224 上传时间:2022-10-12 格式:DOCX 页数:7 大小:46.44KB
收藏 版权申诉 举报 下载
有关南京艺术学院科研工作的调查问卷_第1页
第1页 / 共7页
有关南京艺术学院科研工作的调查问卷_第2页
第2页 / 共7页
有关南京艺术学院科研工作的调查问卷_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《有关南京艺术学院科研工作的调查问卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关南京艺术学院科研工作的调查问卷(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、关于南京艺艺术学院院科研工工作调查查问卷的的分析报报告为推进我校校科研工工作的内内涵建设设,进一一步为我我校建设设一流艺艺术大学学而做出应有有的努力力,科研研处于九月中中旬在全全校教职职工当中中进行了了一次南南京艺术术学院关关于科研研工作的的问卷调调查。在在此次调调查中,我们共共发放问问卷6000余份,回回收4990余份,回回收率高高达811.7%。本次问卷卷中所涉及及到的问题信息息量大,内内容详实实全面,能能够涵盖盖我校教教职工科科研工作作的相关关方面内内容。认认真分析析总结问问卷的答答案后,科科研处对对我校教教职工的的科研现现状有了一一个更加加全面的的了解,为为科研处处在以后后更好地地做好

2、科研研服务提提供了很很多有益益的一手手资料。同时,此此次问卷卷调查也也开创了了科研处处与各位位教职工工沟通的的新途径径,进一一步加深深了彼此此之间的的交流,对对科研处处加强内内涵建设设有很大大的帮助助。在此,非非常感谢谢校领导导及全体体教职工工对科研研处工作作的指导导和大力力支持。经过历时一一个月的的问卷发发放、回回收、整整理统计计与分析析,科研研处将所所得到的的各种数数据按照照部门、职职称、问问题种类类、是否否重点学学科的标标准用柱柱形图的的形式加以以分析反映映,以期期多视角角、全方方位地将将我校教教职工对对科研相相关情况况简明扼扼要地呈呈现给大大家。在调查查问卷中中我们设设置了十十八道客客

3、观题和和两道主主观题。从总体情况来看,对于问卷涉及到的所有客观题,按各种标准分类所得出的结果有一定的差异性,但整体趋势相同。了解的部分大概占到了60%-70%左右的比例、一般了解占20%-30%左右的比例、不太了解和不了解分别占到了10%和7%左右的比例(具体数据参见附图)。另外,通过过认真分分析和总总结此次次问卷调调查所得得到的数数据,我我们发现现:我校校教职工工整体上上对与艺艺术学相相关的科科研情况况还是非非常关注注和了解解的,特特别是中中青年教教师对科科研工作作投入了了巨大的的热情,提提出了许许多非常常有价值值的意见见和建议议,这是是一件可可喜的事事情。在在问卷中中设置有有这样两两道主观

4、题:11、您在在开展科科研工作作中有哪哪些困难难? 您您希望科科研处为为您提供供哪些帮帮助?22、您对对学校科科研、学学科建设设的发展展有什么么良好建建议?经经过认真真分析、总总结这两两道主观观题的答答案,科科研处认认为有几种情况况应引起起重视,主主要体现现在以下下几个方方面:1、 行政管理人人员认为为他们不不够了解解学校的的科研情情况,希希望在科科研项目目的申报报上面可可以向有有科研能能力的行行政人员员倾斜;2、 科研资料不不足,特特别是图图书馆难难以找到到比较有有价值的的科研资资料,比比如国外外资料难难以查找找;将学校校期刊网网的内容容扩充,目目前内容容只涉及及到文科科类,不不能符合合学校

5、创创建一流流大学的的需要,在在学科建建设方面面要向新新兴学科科倾斜,多多给予一一些教学学资源和和科研创创作机会会;3、 科研经费不不足,希希望学校校在科研研经费的的匹配度度上有所所加强,另另外可以以适当给给予应有有的奖励励;校级课课题比较较少;4、 年轻教职工工人员普普遍反映映科研论论文难以以发表,希希望在科科研立项项上为中中青年教教师多提提供机会会,并能能聘请一一些老专专家加以以指导;年轻教教师反映映教学任任务重,教教学和科科研在时时间上有有时冲突突;5、 希望多提供供与科研研相关的的科研信信息,比比如课题题种类、课课题申报报时间、申申报条件件以及多多与课题题规划部部门沟通通,多张张贴广告告

6、、发宣宣传单、对教师师进行集集中培训训,多开开展各项项交流活活动及网网站公布布各项科科研活动动信息,如具体的的申报流流程和规规章制度度等;6、 多与专业高高校交流流、沟通通,与国国际高校校建立合合作、交交流机制制;针对教职工工集中反反映的以以上问题题,科研研处会经过认认真分析析研究,将将采取一一些措施施尽最大大努力加加以解决决。对于于其他与与科研相相关部门门的问题题(比如如不少老老师反映映的图书书馆设施施陈旧、有有价值资资源稀缺缺的问题题),我我们会第第一时间间反映给给相关的的职能部部门。对对于科研研信息不不畅通、相相关制度度不了解解的问题题,我们们将定期期开展与与科研相相关的讲讲座并聘聘请资

7、深深专家做做指导。专门指导教师进行科研的南京艺术学院科研工作指南也正在紧密编制当中。另需强调的是,不少老师反映我校的校级课题较少、科研经费匹配不足的问题,在此做一个简要的说明:我校的校级课题去年申报了45项,审批通过了40项,这个数据应该来说不算少,特别是在同类的专业院校中应该是处于前列的位置。至于课题经费的匹配问题,我校目前是按照厅级课题1:0.5、省部级课题1:0.8、国家级课题1:1的匹配度加以匹配,这么高额的匹配度可以说在国内同类院校中应该是不多见的。我校一向重视科研工作,所以在经费上应该来说是比较充足。 科科研处2009年年10月月12日统计图表(仅仅限于问问卷中的的18道道客观题题)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!