部编版语文三年级下册期末测试卷

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1、2.老张看到远远的地方放着一乘()轿子。三年级下册语文期末测试卷时间:90分钟满分:100分题序一二三四五六七八九总分得分一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。(4分)shngchng1.夏日,在大树下乘()凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。jnjn3.鹿忽然看到了自己的腿,不禁()噘起了嘴,皱起了眉头。4.工厂对产品质量严格把关,严禁()偷工减料,粗制滥造劣质产品出厂。二、看拼音,写词语。(6分)1.独在异乡为异客,每逢jiji()倍思亲。2.她是怎么知道我的mm()的?3.人影给溪水rnl()了,diogn()上立着一只红蜻蜓。4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反tul()xn

2、s()后退。三、用“”选出下列句中括号内恰当的词语。(8分)1.有的还是花骨朵儿,看起来(饱胀膨胀)得马上要破裂似的。2.“和你在一起,我感到(羞愧羞耻),你算什么东西!”铁罐说。3.早在几千年前,我们的祖先就(制造创造)了文字。4.要是我们留心(观察考察),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。四、选出下列句子所使用的描写方法。(填序号)(8分)A.静态描写B.动态描写1.那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪()2.霞光照得小孩子的脸红红的。()3.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。()4.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩。()五、按要求

3、写句子。(12分)1.多么有趣的一幅图画呀!(用加点词造句)。2店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。(换个说法,保持句意不变)。3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了。(改为转述句)。4.方帽子店的主人气得几乎差不多昏过去!(修改病句)。六、根据所学内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(10分)1.蜜蜂一文中,蜜蜂能找到回家的路,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。()2.“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,说明客观环境对人有很大的影响。()3.火烧云一文以形象生动的语言,描绘了火烧云变化万千的奇妙景象。()4.“长恨春归无觅

4、处,不知转入此中来”这句诗选自唐代诗人韦应物的滁州西涧。()七、口语交际。5分)我变成了一棵树一文中,小作者变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?说一说。龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”1.在括号里填上恰当的词语。(3分)()花篮()钢琴()信用2.选文主要通过对人物的描写来展现人物的形象的。(填序号)(3分)A.动作B.心理C.语言3.面对妈妈的说,宋庆龄是怎么做的?(3分)4.小时候的宋庆龄给你留下了怎样的印象?(4分)八、阅读乐园。(27分)(一)课内回放。(13分)我不能失信(节选)“不行

5、!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。“那回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。“不,妈妈。您说过,人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆(二)课

6、外欣赏。(14分)石林朋友,你见过茂密的树林、青翠的竹林,可曾见过神奇的大石林?我国云南省的路南县(现更名为石林彝族自治县),有一座神奇的大石林。石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走,一会儿穿过石洞,一会儿爬上石树,一会儿来到小溪边,一会儿出现在青竹丛生的绿坪前。走着,走着,突然没有路了,只要你勇敢、不怕苦,继续向前走,眼前会突然像神话中说的那样,又变出一条路来。可是走着走着,突然一块巨石横插过来,像一扇门,把路隔断,不让人们过去看那边美丽的风光。这时,你千万别急,石林会给你留下一条缝,让你挤过去玩个痛快。在石树上,有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池,池水清亮,活像

7、一对明亮的大眼睛。再看看那一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,变化可多呢!1.短文是围绕哪一句话写的?用“”画出来。(2分)2.文中的“大眼睛”是指,“猎狗”“大象”“小熊”是指。(4分)3.“挤”有三种解释,根据短文内容,选出画线句子中“挤”字的含义,在正确的后面打“”。(3分)(1)用压力使东西排出。()(2)人或物从很窄小的缝隙中通过。()(3)许多人物很紧地挨着,不容易转动。()4.石林给你留下了怎样的印象呢?请结合短文谈谈。(5分)九、妙笔生花。(20分)本学期即将结束了,请你写一封信给远方的朋友,可以告诉他(她)你在学校发生的一些有趣的事,也可以写一写你在这一年里的成长

8、和收获。注意书信格式。五、1.示例:多么美丽的景色啊!2.小沙这样的顾客,店里的剃头师傅都不欢迎。3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了。4.方帽子店的主人气得几乎昏过去!六、1.2.3.4.七、示例:我想变成天空的云朵,白天的时候,我会飘到想去的城市,看看那里人们的生活,闻闻那里独特的花香;晚上的时候,我会对着夜色中归来的人们说一声晚安,然后甜甜地睡着。八、(一)1.叠弹守2.C3.宋庆龄执意要在家等小珍。4.示例:小时候的宋庆龄诚实守信,令人佩服。(二)1.石林是十分神奇有趣的。2.石林的金鱼池石树3.(2)参考答案一、1.chng2.shng3.jn4.jn二、1.佳节2.秘

9、密3.染绿钓竿4.推力迅速三、1.饱胀2.羞耻3.创造4.观察四、1.B2.A3.B4.A4.提示:围绕石林的神奇有趣展开写即可。九、略教师评语1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。2、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不

10、错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。3、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。4、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。

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