六年级语文第四单元二次检测

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1、六年级语文第四单元二次检测第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写字,注意书写工整、正确。(4分)qn m jio ch围( ) ( )平 打( ) ( )窗 jing y xi ru冻 ( ) 抽( ) ( )子 ( )皱二、下面词语全对的一组是( )。(3分)A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是三、给多音字组词。(3分) pn( ) i( ) m ( ) 喷 挨 摩 pn( ) ( ) m ( )四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。(3分)小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨

2、,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。 凡卡从此( )了。五、用直线把有关联的内容连起来。(2分)法国 笛福 汤姆索亚历险记丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩美国 马克吐温 鲁滨孙漂流记英国 雨果 悲惨世界六、按要求完成:(6分)1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。(用不同的句式把意思表达得更强烈些) 2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。(换一种说法,不改变愿意) 3、快乐王子的作者是英国著名作家王尔德写的。(修改病句)七、下列句子中,语意最强烈的一句是( )。(2

3、分)A、明天的会,你一定要去。 B、明天的会,你能不去。C、明天的会,你非去不可。 D、明天的会,你不去不行。八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪位作家说的,再写一句你收集的外国名言。(4分)1、( ),不应该随意虚掷。 ( )2、最伟大的风解是( )。( )3、( ) 。(埃及)迈哈福兹平民史诗 九、课外积累(3分)我认识外国的作家有( )、( );知道的外国名篇有( )、 ( );其中留下深刻印象的人物是( )。(写2个) 第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读课文,按要求答题。(15分)凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿毒

4、打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”1、“蘸“的音序是( ),音节是( )。(1

5、分)2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:( )(2分)A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱3、“她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是:( )(2分)A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。(2分) 打发( ) 打酒( ) A、殴打 B、举、提 C、买 D、派、命令5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?(3分) 6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语,并说说你从这些动作词中,体会到什么?(3分)动词: 我体会到: 7 读了这段话,你想对凡卡说什么?(2分) 二、用心品读短文,思考并回答问题。(15分) 特别的

6、爱妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我双手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆:“呀

7、!不得了!”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼,拉着我的手看了看说:“没什么,不就烫红了一点点吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然有点无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的”说话声渐

8、渐没有了。我感觉妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来,我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢 1、,请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。(2分) 2、用加点的成语写一句话。(2分)无可奈何: 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。(2分)4、用“”划出一处描写人物内心活动的句子。(2分)5概括短文的主要内容。(2分) 6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。(3分) 7、请你评价一下这位母亲,她是怎样一位妈妈?(2分) 第三部分:习 作(40分)一、小练笔。(5分)要求字数在50-100之间。 在日常生活中,有那些行为值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所见所闻,写一种你最钦佩的行为。 二、习作芳草地。(35分) 同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。

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