五年级语文第4单元测试卷及答案

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1、人教版语文五年级下册第四单元测试卷 学校： 班级： 姓名： 学号： 第一部分：基础知识。（40分） 成绩：一、看拼音，写词语。 (5分)po xio nn xio j din ho do m yo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）A、阿妈妮（n） 似（s）的 没（mi）腿深 B、大嫂（sho） 友谊（y） 看（kn）守 C、狞（nn）笑 暂（zn）时 呻（shn）吟三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D

2、、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（4分）1、狰狞（ ） 面目凶恶； 使劲转动； 凝结。 2、友谊（ ） 交情； 兴趣； 愿望。五、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。（8分）1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（8分）雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山任劳任（ ） 扶危（

3、 ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。七、下列句子说法正确的划“”，错误的划“ ”。（3分）1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。 （ ）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （ ）八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？（4分） 九、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（4分）你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“ 。第二部分：阅

4、读积累与运用。（30分）一、阅读再见了，亲人选段，回答问题。（12分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）2、在文中找

5、下列词语的近义词。（2分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （3分） 4、“已经送了几十里“这句说明 （2分） 5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（1分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分） 二、阅读短文，回答问题。（18分） 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么

6、这般伤心?” 我一边抹(m m)着眼泪，一边呜呜咽咽地说 妈妈 我想要做的事 老师总不让我做 呀 到底是什么事 妈妈温和地问我。 “学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。 “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？” “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准

7、的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”1、给括号里的字选择一个正确的读音。（1分）2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（3分）意味深长 伤心 温和3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（4分）4、仔细读文章中画“”的句子，联系上下文理解：（3分） “这”是指： 句子的含义是： 5、我为什么会哭着回家？请用“”线在文中画出有关的句子回答。（2分）6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3分）

8、_ _ 。7、请给短文加一个小标题，写在文前的“ ”上。（2分）第三部分：习作。（30分）在你的周围，有让你感动的人和事吗？从电视上、书籍中，看到过让你感动的人物和让你灵魂撼动的事迹吗？请你写下让你感动的事迹。要认真回顾事情的经过，把事情写清楚、具体。题目自拟，主题鲜明，条理清晰，要有真情实感，400字以上 400字 人教版语文五年级下册第四单元测试卷 学校： 班级： 姓名： 学号： 第一部分：基础知识。（40分） 成绩：一、看拼音，写词语。 (5分)po xio nn xio j din ho do m yo（ 咆哮 ） （ 狞笑 ） （ 祭奠 ） （ 噩耗 ） （ 捣米谣 ）二、下列各组词

9、语中，加点的字读音全部正确的一组是（ C）。（2分）A、阿妈妮（n） 似（s）的 没（mi）腿深 B、大嫂（sho） 友谊（y） 看（kn）守 C、狞（nn）笑 暂（zn）时 呻（shn）吟三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ B ）。（2分）A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（4分）1、狰狞（ ） 面目凶恶； 使劲转动； 凝结。 2、友谊（ ） 交情； 兴趣； 愿望。五、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。（8分）1、五千多名孩子

10、聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（8分）雪中送（ 炭 ） 艰苦（ 卓 ）绝 风雨无（ 阻 ） （ 愚 ）公移山任劳任（ 怨 ） 扶危（ 济 ）困 百折不（挠 ） （ 赴 ）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（ 任劳任怨 ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。2、（ 雪中送炭 ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。七、下列句子说法正确的划“”，错误的划“ ”

11、。（3分）1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。 （ ）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （ ）八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？（4分） 九、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（4分）你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“ 。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读再见了，亲人选段，回答问题。（12分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双

12、拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）2、在文中找下列词语的近义词。（2分）坎坷（ 崎岖 ） 明白（ 清楚 ） 价值（ 代价 ） 情深意重（ 深情厚谊 ）3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国

13、人民的友谊。 4、“已经送了几十里“这句说明 中朝人民情谊深，分别时难分难舍。 （2分） 5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（1分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分） 二、阅读短文，回答问题。（18分） 没有人喝彩的工作 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很(伤心 )地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈

14、妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。 “学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。 “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( 温和 )地问。“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？” “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使

15、它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我(意味深长 )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”1、给括号里的字选择一个正确的读音。（1分）2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（3分）意味深长 伤心 温和3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（4分）4、仔细读文章中画“”的句子，联系上下文理解：（3分） “这”是指：我”承担的后台工作，小齿轮和螺丝的工作句子的含义是：我”承担的是后台工作，小齿轮和螺丝的工作都是别人看不到的工作，换句话说也就是没有人喝彩的工作，但这些工作又是必不可少的，想一想缺

16、少这些工作可以吗，没有后台人员的辛勤付出，就没有演员们在台上精彩的表演；没有小齿轮和螺丝的工作，手表就不能正常运转，我们就看不到精确的时间。所以说它是重要的，而且是不能没有的工作。） 5、我为什么会哭着回家？请用“”线在文中画出有关的句子回答。（2分）6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3分）我明白了没有人喝彩的工作或许是更重要的，它是为了让前台工作表演得更出彩而所做的。要做好每一份的工作。生活中这样的人有很多，例如：扫垃圾的清洁工，擦玻璃的保洁员，指挥交通的警察，白衣天使-护士，或许很少有人记得他们的名字，但这种职业却使得生活精彩。7、请给短文加一个小标题，写在文前的“ ”上。（2分）第三部分：习作。（30分）在你的周围，有让你感动的人和事吗？从电视上、书籍中，看到过让你感动的人物和让你灵魂撼动的事迹吗？请你写下让你感动的事迹。要认真回顾事情的经过，把事情写清楚、具体。题目自拟，主题鲜明，条理清晰，要有真情实感，400字以上