《在沙漠中心》PPT课件

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1、举目望去：天，是高阔辽远的；地，是沉厚安静的。,导入新课,正是黄昏，落日将沙漠染成鲜血的红色，凄艳恐怖。,沙漠，一直固执地拒绝着人们的打扰。酷热干燥，是它的性情；风声沙动，是它的语言。,知识与能力： 了解作家作品，以便更好地理解课文的思想内涵。 过程与方法： 快速阅读课文，理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。 情感、态度与价值观： 认识探险的真正意义，培养正确的价值观和人生观。,学习目标,1、梳理作者的心理变化过程， 认识作者的优秀品格。 2、品味关键句子的含义， 理解文章的深刻内涵。 3、增加语言积累， 练习语言表达能力。,学习重难点,圣埃克絮佩里： 法国作家，飞

2、行员，航空家。其作品畅销却不媚俗，笔致雅洁，趣味纯正，意境高远，格调悲怆深沉，显示出理想宏博、开拓进取、坚毅卓绝的人格魅力。他赞美崇高的自然和人类精神，名言：唯有精神吹拂泥胎，才能创造出大写的人。,圣埃克絮佩里,作者简介,第一部作品南方邮航发表于1929年，接着夜航（1931年）获得法国有威望的费米娜奖；人类的大地（1939年，英语版译名为风沙星辰）获得法兰西学院小说大奖；其后在美国发表空军飞行员（1942年）、给一个人质的信和小王子（1943年）。,1900年生在法国里昂；1921年在法国空军服役；1926年加入法国一家航空公司，开始邮航事业；1939年二战前夕返回法国参加抗德战争；1940

3、年流亡美国，侨居纽约埋头文学创作；1944年执行第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空，从此一去不返。,“蓝天白云的耕耘者” 法国飞行员作家圣埃克絮佩里。,圣埃克絮佩里的主要作品,沙漠（亦作砂漠）是指沙质荒漠，地球陆地的1/3是沙漠。因为水很少，一般以为沙漠荒凉无生命，有“荒沙”之称。 沙漠地域大多是沙滩或沙丘，沙下岩石也经常出现。泥土很稀薄，植物也很少。有些沙漠是盐滩，完全没有草木。沙漠一般是风成地貌。,资料链接,撒哈拉沙漠,撒哈拉沙漠，位于非洲北部，东西长达5600公里，南北宽约1600公里，总面积约9,600,000平方公里，约占非洲总面积32%，是世界上最大的沙漠。 气候条件极其恶劣，是

4、地球上最不适合生物生长的地方之一。“撒哈拉”这个名称来源于阿拉伯语，是从当地游牧民族图阿雷格人的语言引入的，在其语言中就是“沙漠”的意思。这块沙漠大约形成于250万年以前 。,20世纪初，飞机还不是常见的交通工具，最初从事航空事业的人们用生命探索、开辟出一条条新航线。 本文作者是撒哈拉航线的一位飞行员，在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在沙漠中。在各种救援求生措施均告失败后，濒临死亡的他却感到一种内心的平静。文章详细记述了他在沙漠中的各种情形。,写作背景,硌（ ） 犁（ ） 筛（ ） 真谛（ ） 乙醚（ ） 虫豸（ ） 打嗝（ ） 噎住（ ） 躯壳（ ） 脐带（ ）,g,l,shi,d,m,z

5、h,g,y,qio,q,读准字音,大限：,指死亡的期限。,乙醚：,无色液体，有特殊气味，极易燃烧。医药上用作麻醉剂。,犁铧：,翻土用的农具。,虫豸：,虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。,词语解释,全文可分为四部分： 第一部分（110）： 回顾被困沙漠中的窘态，突然觉得“人受的苦 还真不算多” 第二部分（1116）： 内心深处的感情流露，与朋友告别。,整体感知,第三部分（1719）： 进一步阐释“生活”的含义。 第四部分（2021）： 抒发“我”死得其所，死而无憾的心情。,1、主人公遇到了什么具体困难？,困难：干渴、寒冷。,2、他采取了什么对策克服困难？,喝乙醚、酒精、挖坑，用沙子把身

6、体埋起来。,课文讲解,3、他的心理发生了哪些变化？,冻死的想法让我难受我感觉平静，一种超越了任何希望的平静除了你们的痛苦，什么我都不在乎了我不抱怨我没有一点儿遗憾 。,4、作者为什么能从绝望痛苦转变为平静乐观呢？,（1）作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。 （2）如果能够回去，他会卷土重来。 （3）他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。 （4）他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。,热爱生命 意志坚强,缺水,寒冷,寒风,幻影,疲倦、错觉,呼吸困难,对生命 对事业,痛苦 、绝望,平静 、乐观,1、作者的这种冒险是为了个人的利益吗？ 2、那他是为了什么呢？,作者热

7、爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的，是崇高的。,疑难解析,不是。,3、阅读全文，用文中表述回答作者坠机后遇到的困难。,（1）因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。 （2）寒风越刮越猛，吹得他团团转。 （3）感到呼吸困难。 （4）找不到任何水，连露水也没有。,4、在这些困难中，作者有了哪些生理上的不适？,（1）产生幻影。 （2）感到疲倦、错乱。 （3）呼吸困难。,5、请同学们找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？,痛苦,绝望,平静,乐观,烟笼大地，声震蓝天。 星陨

8、大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。,1、2007感动中国颁奖词：,英雄试飞员李剑英,能力拓展,在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，为了保护地面人民群众生命和国家财产，李剑英先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机爆炸解体，李剑英壮烈牺牲。,长空英灵，山河同在。,2、2008年5月12日，中国汶川，一场突如其来的灾难令成千上万的生命在瞬间消逝，数万群众生死不明，百万群众有家难归。 看看他们面对灾难时的艰难处境。,地震中幸存的小生命,那些鲜活的生命曾经同我们一

9、般欢笑、劳作，但在那个瞬间，他们永远告别了亲人、朋友。,汶川大地震中折翅的“白天鹅”,中国加油，四川加油,与汶川心连心,1、你觉得“我”是不是一个大无畏的英雄呢？,作者不仅仅是在与自然界抗争，也是在进行着自我内心的抗争，虽然他并不能说是一个完美的英雄形象，然而不管怎样，他都可以称得上是一个勇敢的人。 正如他的同事吉尧梅时所说：“当他以造物的名义和死亡可能抗争的时候，就是勇敢的人。”,讨论,人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦,2、人生的意义是什么？,阿尔伯特爱因斯坦 举世闻名的美国物理学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释

10、”的捍卫者。,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰（1828-1910）俄国作家，自传体小说三部曲：童年少年青年。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。,春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。 一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章,吴玉章，名永珊，字树人，号玉章。他是近代中国历史上伟大的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家，是中共“五老”之一。主要著作有辛亥革命 历史文集 吴玉章回忆录。,但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 。 郭小川,郭小川（19191976）河北丰宁人。现代著名诗人，作

11、品热情奔放，富有号召力。 主要作品有投入火热的斗争，致青年公民。雪与山谷将军三部曲甘蔗林青纱帐昆仑行。,作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。 学习这篇课文我们要懂得遇到困难要继续前进，而不是畏缩退让。要不怕困难，勇于克服困难。,课堂小结,1、给下列红色字体注音。乙醚（ ） 虫豸（ ） 脐带（ ） 真谛（ ） 噎（ ） 硌（ ） 筛糠（ ） 犁铧（ ）,m,zh,g,l hu,shi kng,d,y,q,课堂练习,2、根据下列的解释，写出相关的词语。（1）指死亡的期限。（ ） （2）虫子。泛指虫类小动

12、物。这里比喻碌 碌无为的人。 （ ） （3）佛教指一切有生命的东西，一般也用 来指众多的平常人。（ ） （4）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（ ）,大限,虫豸,筛糠,芸芸众生,3、本文节选自_，作者是 _作家_ ，其代表作有_ 、 _等。 4、中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在使至塞上一诗中写“_。”,人类的大地,法,圣埃克絮佩里,空军飞行员,小王子,大漠孤烟直，长河落日圆,沙漠中的海市蜃楼,拓展阅读,“海市蜃楼”是太阳光遇到不同密度的空气而产生的折射现象。 在大沙漠里，白天，太阳使沙表层气温迅速上升，加上空气传热性能差，无风时，垂直方向气温差很大：上冷，空气密度大；下热，空气密度

13、小。当太阳光从高空密度大的空气层进入下面密度小的空气层时，光的速度发生变化，产生折射，从而将远处的绿洲映射到人们面前，使人们产生一种幻觉“海市蜃楼”。,大漠沙如雪，燕山月似钩。 唐李贺 昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。 唐白居易 漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。 唐温庭筠 穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。 唐岑参,我国古典诗词中关于沙漠的诗句。,逆境人生多宝贵, 豁然心境对周围。 阳光笑脸无骄意, 阴布愁云去弃尘。 冷静坚强诚等待, 漫长期盼倍奇珍！,为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。 艾青,小王子一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇见了小王子。六年后，他讲述了这段奇遇故事

14、。 以偏见与成见的危险，人生探索的启迪，勇于承担责任的重要为主题，在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。,作家名品 小王子简介,人类的大地从航线说到同志，飞行、飞机和行星、绿洲、沙漠、沙漠中心，最后归结到人。 贯穿这些文章的线索是飞行员的感受、激情和思索，是一种崇高的“使命感”，是作者对友谊、责任、勇气、毅力的颂扬，是对人类、文明、战争、品质的深层思考。,作家名品 人类的大地简介,面对生活，豁达而不旁观，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶莹中坦然释放，任凭风云变幻，孤独地守望春天。,面对生活，清爽而不冷漠，一如心存高远的溪流，于舒缓低吟中洗涤万物，随时光荏苒，执

15、著地一路欢歌。,我们虽然不能像圣埃克絮佩里一样翱翔蓝天，但是我们也可以像他一样由自己的生命追求！试用自己的语言表达自己的人生理想。,鹰击长空，搏击风雨。,课后作业,二、 1、沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐，死亡的危险更让作者感到绝望，这是作者所面临危险的真实写照。 2、运用比喻和拟人手法，生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受，语气并不沉重，反而有些风趣，表现了作者镇定乐观的精神。,研讨与练习答案,3、宝贵的露水在黎明才有，黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地。 这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。,4、作者认为自己从事的职业是有意义的，他实现了人生的价值，没有使生命虚度，所以即使失败，甚至牺牲生命，他也无怨无悔。,三、冒险，不是为了寻求刺激，不是为了显示个人超凡的勇气，而是出于对社会的奉献，出于造福人类的责任感。,