幼儿园十月的工作总结

《幼儿园十月的工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园十月的工作总结（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园十月的工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论，做出带有规律性结论的材料。我在这里给大家共享一些幼儿园十月的工作总结，盼望对大家能有所关心。 幼儿园十月的工作总结1 我们知道幼儿园训练指导纲要明确指出：“要为幼儿供应健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满意幼儿智力和体质进展的需要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。为此我园也乐观开展各种平安训练活动，以保证幼儿的平安。在上级领导的关怀和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的平安工作取得了较好的成效。现将本月平安工作总结如下： 1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿平

2、安。 在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家平安训练的学问。确保幼儿假期在家的平安。平常通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣扬平安训练的重要性，让家长主动参加到对孩子自我爱护力量的培育中。 2、严格执行接送卡制度。 为了幼儿的平安，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不熟悉的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。 3、加强离园时段管理。 为了防止幼儿丢失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律快速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在

3、楼下巡察，看到本班幼儿马上劝其快速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。 4、制定幼儿服药统一管理制度，确定了幼儿服药的规范化管理。 晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，仔细填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师仔细检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿平安服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药平安。 5、预防烫伤，规范操作。 保育员送餐点时留意将餐点放在平安的地方。平常把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的平安地方，坚决避开幼儿

4、碰触。 6、各班级组指定平安周方案，加强平安训练。 为了让幼儿了解必要地自我爱护学问，各班级组依据幼儿的不同年龄特点制定了平安周方案，引导幼儿学习爱护自身平安，针对幼儿可能遇到的平安问题，对进行训练，以提高自我爱护意识，将平安有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中。 7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃命常识。 为了让全校师生进一步熟悉火灾危害，把握一旦发生险情自救逃命的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防平安训练。首先对老师进行培训，告知老师逃命时留意哪些方面，如防烟、有序逃命、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班老师带领幼儿进行消防演习，各班根据疏散路线来到

5、事先指定的平安地点，整个过程不到3分钟，顺当完成演习任务。 幼儿园十月的工作总结2 时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，紧急而又劳碌，但是收获不校主要工作如下： 一、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空学问，对幼儿进行爱祖国、爱学习的训练，激发幼儿科学探究的爱好，进一步培育幼儿喜爱祖国的情感。 二、本月的主题训练活动是秋天变化多。通过“树叶变了”“果实熟了”“ 秋虫聚会”三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的变化，感知秋天别有情趣的自然现象;知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的

6、喜悦;了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领悟到了秋虫聚会的欢乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美妙景色，激发幼儿喜爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的变化。 三、 在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的学习效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强，发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情出现，我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。 四、加强对幼儿的户外活动的管理，连续鼓舞幼儿乐观参与早熬炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面熬炼。 五、加强对幼儿

7、进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，本班幼儿各项常规较好。 幼儿园十月的工作总结3 一、教学工作： 本月，我们结合甜甜美蜜、好吃的水果两个主题开展了丰富的活动。在主题活动甜甜美蜜中，我们将糖果作为促进幼儿进展的训练资源，利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动超级糖果屋作为第一个活动，让幼儿通过看、闻、尝、说糖果，知道糖果有各种外形，有不同味道，有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动我是棉花糖中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界，让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中，感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外，结合跳跳糖的特性我们为幼儿预备了一节好玩的健康课快乐跳跳糖

8、，让幼儿在仿照跳跳糖跳动的过程中，提高自己的跳动力量。在欢乐的嬉戏情境中，体验了合作嬉戏的欢乐。在结合主题开展的角色嬉戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果，也知道了如何来包装糖果，让孩子在嬉戏中积累相关的.阅历。 在区域活动中我们也为孩子们预备了很多材料，供孩子自主选择。在美工区，让幼儿自己学习包大糖果，给各种糖果进行涂色，体验糖果的颜色美;在生活区，供应彩色积木让孩子穿糖果项链，让孩子在穿项链的过程中熬炼自己手部的精细动作力量;在建构区，让孩子用积木拼搭糖果，在嬉戏中加深了幼儿对糖果外形的熟悉。通过这一系列的主题活动，促进幼儿的建构式学习，随着主题的深化，幼儿不仅品尝了糖果的甜蜜，同时还体验、理

9、解了人与人之间的关爱也是甜美美妙的。 在主题活动好吃的水果中，通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点，知道水果的养分好，要多吃水果。通过好玩诙谐的故事蛤蟆种瓜让孩子蛤蟆的身上，知道种瓜是件不简单的事。在隐身水果的活动中，我们让孩子品尝各种饮料，让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃，它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题，让孩子爱上水果，更好地熟悉水果。 二、保育工作： 秋季是各种传染病多发季节，特殊是手足口病的高发期。为此，我们努力做好预防措施。每天开窗通风，保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出漫步呼吸新奇空气关心幼儿消化;每天至少进行一次体育

10、嬉戏活动，保证幼儿的运动量，从而增加他们的反抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣扬工作，通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式乐观向家长宣扬秋季幼儿传染病的有关学问;同时提示保育员加强班级的消毒和管理，预防秋季传染病的发生。 幼儿园十月的工作总结4 金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下： 一、教学方面 提前做好教学工作方案，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏开展活动，注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿训练

11、的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现： (1)汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等 在学习抢救车，消防车后，小伴侣更了解抢救车和消防车，而且也对“120”“119”有了熟悉。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写 (3)蒙数熟悉日历月历等 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活敏捷现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。 二、卫生保育工作 本月我们连续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼

12、儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能乐观协作。本月我们需要丰富角色嬉戏材料，月底进行了角色嬉戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作

13、。 幼儿园十月的工作总结5 转瞬间十月份的工作已经接近尾声了，十月主题“娇娇交的新伴侣”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了幼儿的交往力量。 一、 训练教学活动 对于幼儿来说，伴侣是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。因此，借助“娇娇交的新伴侣”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的伴侣，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我

14、们的特色是爱朗胜利训练和爱朗艺术训练，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在训练教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好伴侣;制作伴侣树;绘画我的好伴侣;手工送给伴侣的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的.好伴侣，自己与好伴侣有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好伴侣的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，乐观参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、 班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规章是

15、幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级凝聚力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能乐观、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。

16、 天气越来越凉了，我们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养。 三、家长工作 由于天气的关系，常常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由，商讨训练方法。引导家长乐观投入到幼儿园的各项 活动中来，共建家园合作全都的训练模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，乐观协作老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知老师，家园互动关心幼儿更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长! 我们还有一些方面需要改进：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他老师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。 幼儿园十月的工作总结