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1、2012年河南省郑州市 民办中小学教师继续教育远程培训 快乐研修学习 努力提升双率 第一次学情通报会,中国教师研修网项目组 2013年1月8日,研修心声 蓄势待发,我的研修自荐书 郑州一八联合国际学校 初中数学2班 陈陆洋 在学习的过程中，可能会有困惑时的烦恼，会有收获时的喜悦，会有聆听中的顿悟，会有反思中的成长，这一切的一切都将是一笔宝贵的财富。远程培训平台给我们提供了丰富的资源，专家的讲座将人带给我们一个新的视界，在我们的教学实践中将以此践行，专家的指点答疑将会为我们开启一个新的天地，同伴的相互帮助学习将会为我们的切磋提高提供坚实的基础，让我们风雨同舟、一路兼程！ 学习的快乐 新密市新世纪
2、学校 小学数学1班 乔改玲 通过参加这次远程培训，看了名师的案例和专家的指点。我终于感悟到：改变不了环境，我们可以改变自己，改变不了学生，我们可以改变自己的教学风格和教学方法。只有我们真正的走进孩子的心里，做到低头做人，抬头做事，蹲下身子和孩子交流，学会换位思考。努力提高自己的教学功底，总有一天，我们会感受到这份职业的魅力所在的。,一、学情通报 二、项目组工作动态 三、现阶段主要问题及建议 四、教育局领导工作指导 五、下阶段的工作重点 六、经验分享,通报内容,一、学情通报,截止1月8日0时学情,参训率 = 登录人数 / 学员数 100% 学习率 = 有学时人数 / 登录人数 100%,整体情况
3、,此次培训共有学员3142名，分布在郑州市的13个区（县）。研修网将这些学员按照学科编排成了43个网络班级，每个区（县）配管理员1名，成员100人以下的班级配备一名班级指导教师，成员100人以上的班级配备两名班级指导教师。共计有13名区县管理员和58名班级指导教师。 全市整体参训率为50%。从开班到第一次学情会召开整整一个月的时间，只有一半的参训学员上线学习，参训率较低。距离全员上线学习的目标差距太大，亟待进一步提高。 全市平均有效学习率为44.90%，上线学员基本上都已经开始学习，这正是我们指导教师辛勤工作的结果。但还有一小部分上线教师未开始学习，请尽快开始学习。,学情较为突出的区域和班级,
4、参训率 = 登录人数 / 学员数 100% 学习率 = 有学时人数 / 登录人数 100% 统计时间：2013年1月8日0时,参训率较为突出的区域：管城回族区,参训率较为突出的班级：,学情较为突出的学校,截止到1月8日凌晨，共有15所学校的参训率达到了80%以上。这15所学校分别是：登封市磴槽集团文化艺术学校、荥阳高中分校、荥阳市天天外国语学校、郑师附小英协外语小学、河南建业小哈佛双语学校、郑州二砂寄宿学校、金明双语学校、新密市新世纪学校、新密市英华小学、郑州一八联合国际学校、管城回族区贝斯特外语小学、黄河科技学院附属中学、新密市英华中学、管城回族区贝斯特外语中学、新密市白寨镇实验小学；其中登
5、封市磴槽集团文化艺术学校、荥阳高中分校、荥阳市天天外国语学校、郑师附小英协外语小学4所学校的参训率尤为突出，达到了100%。,各区域未上线人数统计,二、项目组工作动态,精心准备研修手册,为做好此次培训工作，研修网项目办于2012年12月8、9日在郑州幼儿师范专科学校举行了郑州市民办中小学教师继续教育岗位培训项目骨干培训暨开班仪式。为了切实做好骨干培训工作，项目办深入细节，制作了细致全面的研修手册。研修手册的主要内容包括：培训者（骨干）培训教学活动安排、骨干培训实施方案、组织管理及分角色职责、远程培训教学活动安排表、培训者培训上机实战模拟操作说明、培训平台操作指南。手册内容具体详实，让班级指导教
6、师在了解培训整体情况的前提下，明确指导教师职责、熟悉平台操作。,全方位组织骨干培训,为了做好骨干培训工作，研修网项目办从前期培训材料的撰写、到培训通知的下发、再到培训活动的设计，以及现场的会务服务都进行了精心的安排与准备。为了使每一位指导教师都能够明确职责、熟悉平台，项目办工作人员就平台的讲解 进行了多次演练，力求能使 与会教师明确职责、明白任 务、掌握操作、把握目标。 为了更好的反馈问题，项目 办在第一时间发布了项目简 报骨干培训专刊。,全方位组织骨干培训,多途径通知学员上线,为确保教学、管理、指导到位，骨干培训结束后，研修网项目办通过【短信提醒】、【电话通知】、【培训动态发布通知】等形式通
7、知班级指导教师出席骨干培训。为了进一步确认参训情况，研修网项目办多次通过电话确认的方式与指导教师所在学校、指导教师本人进行沟通与信息确认。 在培训过程中，研修网项目办还通过【短信提醒】、【培训动态发布通知和学习提示】、【创建指导教师QQ群】等方式，提醒参训学员早日上线学习，引导上线学员熟悉平台、进入学习状态。,多管齐下提升学情,为了调动广大学员的积极性，提高参训率，项目组通过多种途径与项目相关负责人和学员进行联系，督促学员上线学。 主要包括： （1）发送短信通知学员上线学习 截止到目前为止，项目办已经通过短信平台发送2000余条短信，督促相关学员上线学习。 （2）电话联络各区县负责人督促学情
8、项目办工作人员通过电话联络的方式与各区县项目负责人沟通项目进展与学员参训情况。,多管齐下提升学情,（3）编写项目简报 学情提升专刊,多管齐下提升学情,（4）发起“牵手研修，相识相知”的研修活动,截止到1月8日，共有23位老师参与了活动，并进行跟贴留言。,部分留言节选：,新密市新世纪学校小学语文1班高志强：分享能让我们加快前进的步伐，努力能让我们收获累累的硕果，所以一步一个脚印积极向前吧！,郑州一八联合国际学校初中数学2班陈陆洋：在学习的过程中，可能会有困惑时的烦恼，会有收获时的喜悦，会有聆听中的顿悟，会有反思中的成长，这一切的一切都将是一笔宝贵的财富。远程培训平台给我们提供了丰富的资源，专家的
9、讲座将人带给我们一个新的视界，在我们的教学实践中将以此践行，专家的指点答疑将会为我们开启一个新的天地，同伴的相互帮助学习将会为我们的切磋提高提供坚实的基础，让我们风雨同舟、一路兼程！,多管齐下提升学情,郑州市贝斯特外语中学初中语文2班刘超：参加学习以来，通过视频学习，我学到了很多，收获颇多。在这里希望能过认识更多的同行，相互学习，相互进步！,郑州高新区创启学校初中历史班指导教师齐欢：大家好！ 我是研修网的一名学员。参训以来，我学习到了很多东西，对于一个教学经验不足的我来说，这个平台真的对我帮助很大。在这里我真心的希望各位经验丰富的老师多多指教。,新密市新世纪学校小学语文1班赵亚菲：各位亲爱的同
10、仁们，大家好！我是小学语文1班的其中一位指导教师， 与其说是研修，更确切的是学习，向前 辈们学习、请教，我们一起进步，在教 育的路上，共谱新篇章！,三、现阶段主要问题及建议,各级管理员面临的问题,1.人数众多，无法通知到学员、班级指导教师 工作建议： 市教育局早在2012年6月就已经下发了培训相关文件，建议各级管理员逐级转发教育局文件，从而引起参训学校的重视。 2.对新增学员、调整换人、不能参训学员，班级管理与辅导教师处理办法 工作建议： 按照项目组要求，建议对于增减调换的情况由班级管理与辅导教师通过邮件形式上报至项目组邮箱，详情请查看“常见问题”处增减调换流程，项目组会做定期处理。,班级指导
11、教师面临的问题,3.跨县组班，没有本班学员信息，无法联系。 工作建议： 与研修网项目组联系，获取学员手机号码； 指导教师在班级公告发布班级QQ群号，引导学员加入。 4.指导教师换人，上岗后尚不熟悉培训方案和工作职责 工作建议： 加入管理QQ群；在培训专区学习实施方案及操作手册，遇到的问题通过QQ群或者电话咨询研修网项目组。,四、教育局领导工作指导,五、下阶段工作重点,1.联系学员并告知登录学习 通过文件下发、短信提示、电话联络、QQ群引导等多种方式与学员取得联系，督促学员进行上线学习； 2.努力提高双率 分别提高上线率、学习率， 各个班级参训率未达80%的需要努力。班级指导教师教师重点排查无学
12、时学员，了解原因，正确引导，鼓励学习。,班级指导教师,3.发展骨干力量 积极参与活动 积极培养和发展学习骨干，通过互帮互学、重点扶助等有效措施促进自主学习、信息共享，并在此基础上通过组织各类富有专业和学科特色的专题研讨活动，努力提升学员有效学习、快乐研修的理念。 4.制作班级特色简报 重点是一方面反映学情、表彰激励先进，另一方面搜集学员学习中的问题，辅导教师初步对班级学员的学习状态心中有数，及时激励引导。（要有本班特色） 5.积极推优 每天至少推荐一项优秀成果至项目组邮箱。项目组会择优在培训首页展示。优秀成果数量将作为最终考核评优的重要参考指标。,班级指导教师,温馨提示： 1.班级简报的主要组
13、成部分 封面、卷首语、学情通报、项目动态、精彩展示、先进典型、结束语 2.精彩简报的相关要求 内容全面、结构合理、布局美观、图文并茂 3.班级简报的文件格式 Word文档、PPT幻灯片、PDF文件均可 项目组已经将往期精彩班级简报的范例发布到培训专区的精彩简报栏目中。请班级指导教师参考制作。,班级指导教师,1.未上线和上线没有开始学习的学员，请尽快上线进行学习。学员上线后可以通过“学员操作手册”、“账号获取”、“常见问题”等途径开展学习。 2.已上线学员要多从提高学习质量上下功夫，避免片面地追求看课时长，应多挖掘有质量的话题，充分发挥网络的优势联系学友，拓展资源。,学员,1.班级指导教师如何建
14、立有效的学员联络途径 班级指导教师可以通过班级QQ群、班级简报、班级公告、飞信等方式建立起班级成员之间的联络体系，从而保证项目组、班级指导教师与学员间的有效沟通。 2.班级指导教师如何获取学员的联系方式 班级指导教师可以通过指导教师QQ群和项目组邮箱的方式来索取班级成员的联络方式。但请注意：当您获取到学员的联系方式后，仅限于培训沟通使用，请不要外泄。,温馨提示,3.关于课程上线的说明 全部课程分批上线。目前只上线了第一模块的课程。请通过培训专区的培训动态关注后续课程的上线时间。 4.联系项目办的途径 在线客服小研； 客服热线：400-7799-010 项目组邮箱：,温馨提示,六、经验分享,优秀经验分享,2012年河南省郑州市 民办中小学教师继续教育远程培训 快乐研修学习 努力提升双率 第一次学情通报会,中国教师研修网项目组 2013年1月8日,谢谢！,
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