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1、人教版七年级下册第八章第三节撒哈拉以南的非洲（第2课时）情景导入今天，我们来了解撒哈拉以南的非洲的经济及人口、粮食、环境之间的关系。复习提问：重工业发达，轻工业滞后撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境之间有着什么样的关系？日本的经济特点？俄罗斯的经济特点？进口原料，出口工业制成品那么，撒哈拉以南的非洲的经济有何特点？发展的条件（1）矿产资源的宝库（二）快速发展的经济种类多，储量大新课学习金刚石、黄金的储量和产量居世界首位石油、铀、铜、铁等储量也很大（2）丰富的生物资源原产地新课学习植物资源咖啡椰枣油棕丰富的动物资源大象狮子长颈鹿 斑马鸵鸟羚羊热带草原拓展延伸视频：撒哈拉以南的非洲动物迁徙拓展延伸
2、丰富的自然资源经济发展有利 条件咖啡黄金金刚石椰枣“富饶大陆”新课学习出口矿产、木材、畜产或热带经济作物进口机械、汽车等工业制成品发达国家经济特点及原因撒哈拉以南的非洲国家 单一商品经济特点新课学习原因历史上长期受殖民主义者占领和掠夺经济发展缓慢新课学习后果新课学习工业制成品价格高价格低初级产品这些国家在国际贸易中处于不利地位解决途径发展民族工业新课学习木雕编织工艺品发展工业及多样化的农业肯尼亚的花卉业和旅游业尼日利亚、安哥拉等国的化学工业和机械工业新课学习阅读材料 充满希望的土地由于经济的良好表现，再加上丰富的自然资源和潜在的巨大市场，撒哈拉以南的非洲越来越受到发达国家，以及中国、印度等发展
3、中国家的重视。截至2010年，中国在撒哈拉以南的非洲累计投资110亿美元，涉及采矿、金融、制造、建筑、农林牧渔等多个行业；为撒哈拉以南的非洲提供贷款672亿美元，大部分用于基础设施建设。中国在撒哈拉以南的非洲的直接投资和贷款对当地经济的持续增长产生了积极影响。撒哈拉以南的非洲各国正在挖掘发展潜力，进一步拓展国际合作空间，逐步解决就业和贫困问题，努力探索经济发展的新途径。新课学习阅读教材65页活动中的材料，以加纳为例，分析撒哈拉以南的非洲努力摆脱全球“原材料仓库”境遇的原因。1.加纳的主要出口产品是什么？活动加纳出口的是初级农矿产品，价格低；进口的是工业制成品，价格高。可可、黄金和木材2.为什么
4、进口额远远高于出口额？新课学习3.这种外贸结构对国家经济有利还是不利？为什么？4.结合加纳的例子，为撒哈拉以南的非洲发展经济提出建议。对国家经济是不利的；因为这制约了本国经济的发展。努力改变撒哈拉以南的非洲经济过分依赖初级农矿产品和出口情况，因地制宜，根据各国实际发展民族工业，发展多样化的经济。新课学习人口问题（三）人口、粮食与环境人口自然增长率在世界各大洲中居首位。新课学习撒哈拉以南的非洲的人口自然增长率则更高。粮食问题农牧业生产落后新课学习农产品产量很低粮食产量的增长速度远低于人口增长速度粮食供应不足撒哈拉以南的非洲气候特征与干旱灾害的关系粮食供应不足旱灾威胁新课学习饥饿的煎熬新课学习更多
5、的粮食和肉类过度砍伐和开垦、过度放牧人口过快增长土地肥力下降和草原退化水土流失和土地荒漠化环境恶化需 要环境问题新课学习虽然撒哈拉以南的非洲目前还比较落后，但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习，你认为下面有关撒哈拉以南的非洲协调人地关系的建议有道理吗？为什么？把下面若干条建议的代号，按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重要（3条），填到金字塔形的小方块中，并说出你的理由。ABCDEF思考撒哈拉以南的非洲面临的人地关系问题A.控制人口过快增长，提高人口素质B.保护生态环境，减轻自然灾害C.大力发展粮食生产，解决食物短缺问题D.尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族经济体系E.加强
6、团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突F.引进人才和技术活动新课学习1.撒哈拉以南的非洲存在着严重的人口、粮食与环境方面的问题。下列措施中对解决上述三种问题都能起到显著作用的是（）A保护森林和草场，严禁乱伐和滥牧B控制人口增长，提高人口素质C发展农业科技，提高粮食产量D大量垦荒，增加土地面积2.撒哈拉以南的非洲向发达国家出口的商品不包括（）A.矿产 B.畜产 C.木材 D.汽车B课堂练习C3.撒哈拉以南的非洲生态环境恶化的关键因素是（）A.粮食供应不足 B.人口增长过快C.经济落后 D.气候干旱4.撒哈拉以南的非洲国家的对外贸易，出口的产品主要是（）A工业制成品B初级产品C水产品加工业D交通设施B
7、B课堂练习5.撒哈拉以南的非洲生态环境恶化的主要原因是（）A热带草原气候区出现旱涝灾害B气候条件恶劣，全区降水稀少C工业发展，污染加剧D人口增长过快，毁林开荒，过度放牧6.撒哈拉以南的非洲的国家经济发展的出路最重要的是（）A.申请国际援助 B.提高可可价格 C.扩大耕地面积 D.振兴民族工业，发展多种经济D课堂练习D我们学了什么？撒哈拉以南的非洲的经济及人口、粮食、环境之间的关系。课堂小结说一说撒哈拉以南的非洲经济特点。撒哈拉以南的非洲人口、粮食、环境之间有着怎样的关系？12作业布置（二）快速发展的经济撒哈拉以南的非洲（第2课时）发展的条件经济特点及原因后果解决途径板书设计（三）人口、粮食与环境人口问题粮食问题环境问题
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