教师寒假读书心得感悟三篇范文

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1、精品文档老师寒假读书心得感悟三篇范文老师寒假读书心得感悟在很小的时候我就读过苹果里的五角星这篇课文,至今,我还铭刻着它给人们的启示:创造来于打破常规的思维方式。这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以明晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,假如你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。人只有打破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾开掘的潜能,假如一个人心灵受到束缚,他的

2、潜能也会受到限制!比方说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没才能挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!再比方说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的机密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的开展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维考虑问题。爱观察,勤考虑,勇于尝试

3、,勇于创新,就一定能走出思维定势!老师寒假读书心得感悟今年寒假,我怀着冲动的心情,读了著名教育家李镇西的做最好的老师一书。这本书记载了李老师从教25年的经历与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经历,到经历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理安康、语文教学的理念和理论,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的老师,从中找到了前进的方向,更看到了将来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到珍贵的经历总

4、结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些合适我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目的,那就是成为一位勇于自我批评、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目的的老师! 有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念爱是永久的教育理念,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作

5、学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬仰。对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。通过读李镇西的做最好的老师一书,我比照反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太大。老师寒假读书心得感悟爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西

6、-对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所表达出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的泉,是教育成功的根底。透过安利柯的描绘,我理解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有得意的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这

7、位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光对待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气成认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的到达,又何必在意学生是否承受了惩罚。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是翻开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温顺的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

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