2022落后表态发言

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1、落后表态发言落后表态发言(多篇多篇)落后表态发言尊敬的各位领导、同志们：大家好！XX 年我村目标考核工作排名倒数，对此，我们深感愧疚。通过认真剖析，存在的主要问题有：一是思想不解放，认识不到位，没有真正认识到兴村富民、招商引资、协税护税等工作是民心所向、职责所系，责任意识、紧迫意识不强。二是工作措施不扎实，工作不够深入细致。三是执行力提升不够，抓落实的力度不够，工作作风有待进一步转变。针对以上问题，我们将结合学习、等村的先进经验，深挖根源，找准差距，真抓实干。名次是昨天的，也是暂时的，只有工作是动态的。XX 年的目标任务更大，面临的困难和问题更多，但是村两委全体干部对今后的工作仍然充满信心。对

2、于本村 XX 年各项工作，我们主要从以下几个方面着手。一、积极争取镇党委政府及上级有关部门的支持，积极招商引资，全力争取项目，缓解村集体经济压力，多为村民办实事、办好事。二、把财税工作作为重心工作来抓。确保在 XX 年完成镇党委政府下达我村的财税指标。三、加强党建工作，建设好村综合服务中心，发挥为农服务的职能。四、认真做好信访稳定、计划生育、大病合医等各方面的工作。总之，排名末位使我们警醒，更使我们认识到肩头责任重大。请镇党委政府放心，在下一步工作中，我们将比学赶超，迎头赶上，以实际行动改变落后局面！谢谢大家！第二篇：落后办事处表态发言表态发言材料办事处在本月的经济指标“百日攻坚”行动中，我办

3、事处在全区的排名处于末位，对此，我们立即召开专题会议进行了深刻反思和研究讨论。主要存在三个方面的问题。一是思想不够重视。在前两个季度的目标完成情况较好，排名比较靠前，所以精神上有点松懈，领导没有引起足够重视。二是措施不得力。没有把各项经济指标细化、量化、责任到人。三是工作有差距。与市、区有关部门沟通联系少。下一步我们决心深刻汲取教训，进一步理清思路，强化措施，尽快扭转被动局面。重点做好以下工作：（一）以抓纪律作风整顿入手，提高干部战斗力。围绕增强责任心，提高执行力，改善效能等方面，使办事处上下形成团结一致、干事创业的良好氛围。（二）从完善规章制度入手，规范机关运转，提高工作效率。进一步完善机关

4、管理制度、财政奖惩制度、绩效考核等一系列制度，通过奖优惩劣、动态管理、绩效考核，进一步激发争一流的积极性。（三）加大工作力度，确保各项经济指标快速赶超。在 10 月份要累计完成工业销售产值 4180.4 万元；工业增加值1213 万元；工业利润 424 万元。完成商业销售 2665.9 万元。累计完成固定资产投资 15800 万元。累计完成招商引资 4730 万元。各位领导，在区委、区政府的正确领导下，我们将团结和带领办事处全体人员紧盯各项工作目标，强化措施，负重奋斗，开拓创新，务实苦干，调动一切积极因素，打赢攻坚战，确保全年各项目标的完成。第三篇：在全市淘汰落后产能工作会议上的表态性发言在全

5、市淘汰落后产能会议上的表态性发言（XX 年 11 月 30 日）各位领导，同志们：根据大会安排，我就青山湖街道做好淘汰落后产能工作作一表态性发言。淘汰落后产能是贯彻落实科学发展观的重大举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是加快节能减排、转变经济增长方式的必由之路。今年以来，青山湖街道按照市政府部署，以水污染事件为契机，通过对全街道 260 余家企业地毯式的排查摸底，确定了关停的 15 家高能耗、高污染企业名单，并勒令停产整顿。今后，我们将按照市委、市政府的统一部署和要求，全力做好我街道的淘汰落后产能工作。一、积极配合，形成合力。淘汰落后产能工作是一项系统工程，涉及的部门比较多。

6、会后，青山湖街道将专门成立淘汰落后产能工作领导小组，落实责任、明确纪律，并与经发、环保、工商等部门紧密配合，形成合力，确保我街道的淘汰落后产能工作顺利完成。二、强化宣传，营造氛围。充分利用各种形式和场合，向我街道的企业大力宣传淘汰落后产能的重要意义，宣传国家、省、杭州市，特别是我市在淘汰落后产能工作方面的信心、决心和措施，提高企业和企业主的思想认识，努力形成自觉淘汰落后产能的良好氛围。三、妥善安置，确保稳定。在做好企业主思想工作，并协助、督促企业落实关停并转措施的同时，妥善制定职工安置方案，全力做好职工思想工作，积极帮助下岗职工联系企业，使其再就业，以解决企业和职工的实际困难，确保社会稳定。四

7、(感谢访问好：)、严格准入，防止新增。对要进驻我街道产业化区块的项目和企业，严格按照科技城概念性规划和产业发展规划要求，加强投资项目审核管理，提高准入门槛，严格执行环评、土地和安全生产审批要求，遏制低水平重复建设，防止新增落后产能。并积极引进和鼓励发展低消耗、低污染的先进产能。五、鼓励升级，淘汰落后。街道将进一步加大对企业的扶持和服务力度，鼓励企业加大技改投入；积极为企业牵线搭桥，通过腾龙换鸟等形式，帮助企业加快转型升级；支持优势企业通过兼并、收购、重组落后产能企业，淘汰落后产能。总之，青山湖街道将在市委市政府的统一部署下，严格按要求做好淘汰落后产能工作，为我市实现杭州西郊现代化生态市建设新跨

8、越作出应有的贡献。以上发言，如有不妥之处，敬请批评指正。谢谢大家！第四篇：落后公安局表态发言稿各位领导、同志们：大家好，首先我代表*县公安局向始终关心、支持我局各项工作的领导致以忠心的感谢!回顾 XX 年，我局治安综治工作在县委、县政府的正确领导下，在县政法委的具体指导下，以“三个代表”重要思想为指针，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，认真落实严打整治、治安巡逻、铁路护路、普法宣传、民调帮教、信访稳定等各项综治措施，构筑了严密的治安防范网络，为我县经济快速发展创造了稳定的社会环境，工作得到了上级领导的充分肯定，先后荣获“*”、“*”等荣誉称号。XX 年我局将以此次*会议为契机，牢固树立“发展为第

9、一要务、稳定为第一大局、安全为第一责任”的观念，紧紧围绕全县工作大局，强力做好以下五个方面的工作，概括起来讲就是“抓住一条主线，找准一个载体，突出一个重点，夯实一个基础，凸现两大亮点”。抓住一条主线：即坚持以人为本，创建和谐社会。坚持正面教育为主的方针，加大普法宣传，提高法制意识，深入排查摸底，化解基层矛盾，推进依法治理进程;找准一个载体：即以创建“平安*”为载体，实施打防并举，群防群治，消除苗头，确保稳定;突出一个重点：即围绕重点工程建设，严厉打击强装强卸、敲诈勒索、阻挠施工等违法犯罪行为，营造一个良好的建设环境;夯实一个基础：即狠抓综合治理基础建设，健全组织，完善设施，实行规范化管理，确保

10、各项综合治理措施落实到位;凸现两大亮点：即“大走访”开门评警和基层基础工作，这两项工作是相辅相成互为依托的。广大民警通过走访辖区各类社会群体，认真摸排影响社会稳定的不和谐因素，积极协调乡镇党委政府及有关部门提前做好调解工作;对走访中掌握的征地拆迁、非正常死亡等可能引发群体性事件隐患，及时向乡镇党委政府领导汇报，协助相关职能部门做好化解工作，确保辖区无重大群体性事件和上访事件的发生，维护辖区的和谐稳定。此次会议的召开为全县今年的环京整治工作指明了方向，我局将在县委、县政府的正确领导下，与时俱进，开拓创新，为构建和谐、安全、文明的大厂做出我们应有的贡献!我的发言完毕，谢谢大家!第五篇：落后单位表态

11、发言稿4 月份，城关镇非访量有所反弹，信访工作在全市排名落后，拖了全市后腿，有负领导的重托和期望。在深感愧疚和自责的同时，我们认真查找了存在的问题：一是对信访工作重视不够，在思想上有松懈，抓得不紧、盯的不死。二是化解疑难信访问题的能力还不够强，有畏难情绪，存在等、靠的思想。三是化解信访问题的措施还不够得力。针对群众反映的问题，尽管成立了工作组进行化解，但对群众的思想工作不够深入，没有把群众稳定在当地。分析原因虽然有客观因素，但更主要的是主观上努力不够。针对我们目前的信访问题，在今后的工作中，我们将采取以下措施进行整改：一是强化思想认识。始终把信访稳定工作放在突出的位置，与经济发展同时安排、同时

12、部署，切实抓紧抓好，坚决避免再次发生到京上访的情况。二是全面排查整治。组织机关干部，分片包村下访，对近期全镇不安定因素进行全面排查，对查出的问题逐件分解落实到部门和人员。对重点疑难案件，由镇班子成员分包，争取在较短时间内解决。三是畅通信访渠道。强化镇领导班子接访工作，公开接待群众来访，对重要的信访事项和重点上访人员，直接与群众对话，对应该解决的问题现场办公，现场处理，对一时难以解决的问题明确包保责任、承诺办结时限，及时化解。四是抓好重点对象。对重点信访群体和信访老户，我们将成立工作组，逐户做工作，了解群众诉求，稳定群众情绪，严格依法按政策办事，确保妥善化解问题。同时，教育引导群众增强法律观念，

13、有关涉法涉诉等案件走法律途径解决，力争其息访罢诉。五是严肃工作纪律。继续强化信访包案制度，落实稳控责任制，对分包的信访案件、分包的重点信访人员，严格落实稳控措施，凡是再发生到市以上上访，一律进行问责，以严格的纪律确保信访工作各项制度落在实处、抓出成效。总之，排名落后使我们警醒，更使我们认识到肩头责任重大。请市委、市政府放心，在下一步工作中，我们将比学赶超，迎头赶上，以实际行动改变落后局面!落实“两个责任”和开展“三严三实”活动工作会议讲话稿同志们：今天会议的主要任务是，贯彻市委落实党风廉政建设主体责任和纪委监督责任工作会议精神，对教育系统落实“两个责任”和开展“三严三实”专题教育进行动员部署。

14、下面，根据中央和省委、市委相关精神，我主要强调两个方面的意见。一、力行力改，推动“两个责任”落到实处去年 6 月 30 日，中央政治局审议通过了党的纪律检查体制改革实施方案，突出强调要严格落实“两个责任”。今年，省委、市委相继出台了落实“两个责任”的意见和办法，明确了具体要求。可以这样说，上级对落实“两个责任”的决心和力度都很大。我们一定要认真学习领会，全面贯彻落实。在这里，我讲三个问题：第一，什么是“两个责任”？落实“两个责任”，首先要弄清“两个责任”是什么？具体对各单位党组织而言，落实主体责任就是要把握三个层面要求、构建一个责任体系，即：党组织要全面担负起领导党风廉政建设和反腐败斗争的政治

15、责任，坚持把本职工作和反腐倡廉一同部署、一同落实，切实指导单位内的党风廉政建设专门机构更好地发挥作用；党组织主要负责同志要严格遵守中央和省、市党风廉政建设责任制有关规定，牵头抓总，示范带动，认真落实“第一责任人”职责；各班子成员要按照“一岗双责”要求，落实对上级党组织的报告责任、对本级党组织的监督责任和对下级党组织的领导责任。通过层层明确责任，实行部门主要负责人对党风廉政建设负总责，各班子成员对分管科室、联系单位的党风廉政建设负总责，各学校、单位的党组织分别对本单位的党风廉政建设负总责，逐步在教育系统内部形成相互监督、相互制约的责任体系，确保各级党组织主体责任落实到位。对各级纪检监察机构而言，

16、落实监督责任就是要收拢五指攥成拳头，协助党组织加强党风建设，组织协调反腐败工作，督促检查落实惩治和预防腐败工作任务，严肃查处腐败问题，强化监督、执纪、问责主业，做到眼睛更亮一点、耳朵更长一点、鼻子更灵一点，善于监督、敢于执纪。不越位、不缺位、不错位。这里必须明确的是，“两个责任”虽分工不同、各有侧重，但紧密相联、不可分割，讲纪委的监督责任，离不开党委的积极支持，讲党委的主体责任，离不开纪委的有效监督，党委如果“只挂帅不出征”，纪委就被动；如果“一把手”当“甩手掌柜”，其他人就会无原则地只栽花不栽刺。第二、为什么要落实“两个责任”。“两个责任”的提出，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对新形

17、势下党风廉政建设规律的战略思考和科学把握，是落实党要管党、从严治党的重要制度性安排。对于这一点，可以从以下三个方面来理解：首先，这是深化纪检体制改革的重大举措。把党委主体责任和纪委监督责任分提并论，既是纪律检查工作理念思路的重大创新，也是对反腐败正反两方面经验的科学总结。过去一提到党风廉政建设和反腐败工作，不少人甚至党组织一把手都认为这是纪委的事，比如今年的全省教育系统党风廉政建设视频会议，通知主要负责人参加，但有 8 个市直教育单位派纪委书记或其他人代会；还有的同志长期习惯于“我是抓业务的”这个定位，对职责范围内的党风廉政建设工作不重视、不部署、不落实，等等，这些认识误区，往往是导致违规违纪

18、或腐败问题发生的重要原因。从我们掌握的一些教育系统存在的问题来看，集中反映了个别党员领导干部党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、责任担当缺失，习惯对上级决定打折扣、做选择、搞变通，印证了党中央提出落实主体责任、监督责任切中要害、正当其时，必将对我市教育行风建设产生深远影响。其次，这是加强教育系统党风廉政建设的迫切要求。近年来，我们抓党风廉政建设责任的落实总体是好的，但少数党组织和党员干部还存在“三个不到位”的现象：一是学习不到位。对党风廉政建设责任领会不深，没有搞清楚该负什么责任、怎样承担责任，甚至把党风廉政建设等同于其他单项工作。二是思想不到位。有的同志认为党委是管方向、管全局、抓大事的，抓党

19、风廉政建设是个别科室、个别同志的事，没有把抓教育发展和反腐败一同归入党委工作的“主业”。三是责任落实不到位。对领导班子和个人所承担的责任没有具体化、没有刚性要求，有“老好人”思想，对一些消极现象不愿去问、不愿去管；碰到需要处理的违纪违规问题，有畏难情绪，不敢担当，对一些职责范围内的工作甚至当“甩手掌柜”，听之任之，个别学校在处理群众来信来访时，敷衍应付，调查报告含糊其辞。这“三个不到位”现象，表明“两个责任”是反腐败体制机制改革的要害所在，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。各学校、各单位党组织要切实站在党要管党、从严治党的高度，真正把“两个责任”放在心上、扛在肩上、抓在手上，带头

20、做党风廉政建设的领导者、组织者和执行者。再次.这也是推进教育改革发展的现实需要。当前，常德教育正处在科学发展跨越发展的关键时期，教育发展改革的任务十分繁重，但有的学校领导干部庸懒软散、律己不严、服从意识不强，在经济上、作风上时有反映，有的机关干部大局观念、配合意识、服务意识不强，一些教师热衷于办班收费补课等等，影响了教育形象。风气正则事业顺，我们必须旗帜鲜明反腐败，必须旗帜鲜明反对“为官不为”，必须旗帜鲜明纠正反腐影响教育事业发展等一些错误认识，把落实“两个责任”作为争创人民满意机关、办好人民满意教育的重要任务，切实采取有效措施，切实解决突出问题，为加快教育事业发展营造风清气正的良好环境。第三

21、、如何落实好“两个责任”。落实“两个责任”，贵在执行担当。各单位党组织要在局党委的领导下，结合实际，一项一项抓好党委主体责任和纪委监督责任的落实。重点抓好五个方面的工作：一是要带头履行主体责任。简而言之，主体责任就是党委（党组织）要具体抓、抓具体；主要负责人要亲自抓、亲自管；班子成员要直接抓、直接管。特别是各单位主要负责人要认真落实“第一责任人”职责，自觉遵守中央八项规定、省委九项和市委十项规定、贯彻落实中央和省、市纪委全会要求，准确把握中央和省、市委推进党风廉政建设的新思想、新要求，坚持做到以身作则、以上率下。二是要选好用好管好干部。要严格按照党政干部选拔任用工作条例，强化廉政审查把关，严格

22、按照基层推荐、集体考察、党委会决定和公示任用的程序选拔任用干部，把“看公论、看实绩、看历练”的用人导向贯穿于干部选拔任用全过程；要加强干部管理监督，建立健全并严格落实新任干部廉政谈话和廉政培训、领导干部述职述廉、报告个人有关事项等各项制度，杜绝“带病提拔”、“带病上岗”。今后，市直教育系统新提拔任用的干部，因廉洁自律等引起群众反映并查实的，要倒查有关领导的责任。三是要强化权力运行制约和监督。以构建务实管用的惩治和预防腐败体系为目标，各单位要结合上级落实“两个责任”要求和各自工作实际，抓紧制定出台相关细则和办法，进一步明确职责分工，规范工作流程，积极构建党组织负总责、纪检部门监督协调的责任体系，

23、努力形成纵向到底、横向到边的工作格局。要注重发挥广大教职工的集体智慧，特别是在涉及人事任免、大额资金使用、工程建设、职称评聘、评优评先、绩效考核及绩效工资发放等方面，充分征求教职工意见，坚持民主决策。四是要坚决纠正损害群众利益的行为。要结合教育行业特点，抓住教师节、学生入学、招生考试、后勤管理等重要节点和关键环节，有针对性地开展专项整治，教育和引导党员干部和广大教师廉洁从政、廉洁从教。要强化对人财物等“三重一大”事项的监督，对承担相关业务的部门人员开展廉政谈话提醒，防止在工作过程中出现违规违纪、徇私舞弊等问题。各单位主要负责同志要采取切实措施，管好自己，带好队伍，坚决杜绝以权谋私、甚至权钱交易

24、等问题。五是要全力支持纪委落实监督责任。各单位党组织要严格落实中央和省、市委有关规定，旗帜鲜明地支持纪委（纪检部门）按规定“转职能、转方式、转作风”，保障其回归主业、履行监督责任，保证监督权的相对独立性和权威性。局纪委和学校纪检部门也要主动工作，不断加大对乱补课、乱收费、买卖生源等损害群众切身利益问题的执纪检查力度，加强对党员干部“四风”问题的监督检查，对发现的苗头性和倾向性问题，及时督促整改，积极协助党组织抓好党风廉政建设，维护教育大局的和谐稳定。为确保“两个责任”落到实处，局党委将严肃实行责任追究，将各单位“两个责任”落实情况作为党风廉政建设责任制考核的主要内容，纳入巡查范围，对主体责任和

25、监督责任落实不力而出现应当追责情形的，实行“一案三查”，严查当事人的违纪责任、党委（党组织）的主体责任、纪委（纪检机构）的监督责任。责任追究一定到事到人，绝不搞变通，绝不以批评教育、下不为例代替责任追究。从前年开始，局纪委就实施了信访举报约谈制度。去年，因为信访举报问题，局党委否决了某学校年度目标管理考核评先。前不久，因为一个赈酒信访问题，一个学校的主要负责人就被市纪委进行了追责，学校的评先也被否决。今年 5 月，鼎城区纪委对 5 名校长主任上班时间在茶楼打牌进行严肃处理的同时，还对区教育局党委通报批评，对局长阮龄诫勉谈话，对纪委书记匡永立案调查。所以，追责已成常态，不是一句空话、套话。各单位

26、一定要高度重视，进一步细化分解落实“两个责任”的工作任务，使之落细、落小、落实。市局对各单位贯彻执行情况将定期进行督促检查，并及时上报相关实情况。二、善作善成，抓实“三严三实”教育活动第一，充分认识开展专题教育的重大意义。党的十八大以来，习总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。表面上看，这“三严三实”不过简单的六句话、二十四个字，但有着深厚的思想基础和实践基础，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要遵循，具有很强的现实针对性。按照我的理解，“三严三实”言简意赅、思想深邃，涵盖了我们党对领导干部修身做人、从政为官、谋事创业

27、的基本要求，包含着干事创业的方法论，蕴藏着攻坚克难的精气神，是检验领导干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是提升自身修为、完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求；“三实”是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法。两者辩证统一，构成一个博大精深的思想体系和行为准则。领导干部唯有做到“三严”，才能结出“三实”之果。为什么要在教育实践活动结束后不久，紧接着开展“三严三实”专题教育，中央讲得最清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治

28、纪律和政治规矩的重要抓手。因此，我们决不能有松口气、歇歇脚的思想，决不能有厌倦、懈怠的情绪，决不能有消极应付的心理。要切实增强责任感和使命感，自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，增强对“三严三实”的情感认同、思想认同和价值认同，深刻认识开展专题教育的重大意义。要把开展专题教育作为深化作风建设的重要抓手。经过党的群众路线教育实践活动，全市教育系统的“四风”问题得到有效遏制，党风、政风、行风呈现出许多新变化新气象。但是，作风建设永远在路上，我们应该清醒地看到，“四风”问题具有反复性、顽固性，不可能毕其功于一役，不要寄希望于通过一次活动就能解决全部问题。去年 3 月份以来，局纪委到

29、部分市直学校多次进行了暗访，发现有些教师和干部上班时间早退、脱岗，在网上玩游戏、看电影、购物炒股等。上周，局纪委又对 8 所市直学校进行了暗访，发现仍有个别教师在上班时间上网炒股，干与工作无关的事情。前面，我也通报了鼎城区五位校长、主任顶风违纪，工作时间在茶楼打牌被纪委查处的典型案例。这些问题都充分说明，作风建设的病原体还没有根除，部分党员干部对“四风”问题，“不想”的自觉远未形成，“不敢”的思想就已抬头。广大师生以及社会各界对此也感到担忧，担心群众路线教育实践活动会不会只是一阵风？开展“三严三实”专题教育，就是要在这个节骨眼上趁热打铁、乘胜追击，对那些抱有观望心态、指望“风头”过后故态重演的

30、干部来一个当头棒喝，对全市教育系统中存在的不“严”不“实”的弊病来一次大扫除，使“严”与“实”成为党员干部的自觉习惯，成为党的作风建设的新常态。要把开展专题教育作为建设教育强市的动力源泉。当前，我市建设教育强市正处于承前启后、攻坚克难的新阶段。一方面，通过近年来的不断努力，常德教育奠定了坚实的工作基础，形成了良好的外部环境，站在了崭新的历史起点，开始迈入持续健康发展的“快车道”和“黄金期”；另一方面，在新常态下，我市教育发展与人民群众期盼相比，与市委、市政府的要求相比，仍存在一定的差距。教育改革已进入深水区，矛盾之多、任务之重前所未有。比如，区域之间、城乡之间的教育发展很不平衡，教育扶贫、扶弱

31、、补短板的任务十分艰巨；关键领域的重大改革，比方说考试招生制度改革、校长教师轮岗交流制度改革、管办评分离改革等等，牵一发而动全身，难度很大、风险也很大，任重而道远。同时，今年又是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年和科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年。越是在矛盾突出、任务艰巨的关口，越是对领导干部作风严不严、工作实不实的严峻考验。今天的专题教育动员会，面向的都是市直教育系统的“关键少数”，大家的精神面貌、思想作风和履职担当，往往会成为所在地方、所在单位的风向标。大家身先士卒，就能一呼百应；大家以身作则，就能上行下效。我们要通过开展“三严三实”专题教育，祛虚浮，做实功

32、，坚定信心推进改革，提振精神攻坚克难，沉下心来真抓实干，以“严”的精神、“实”的作风，带动整个教育系统务实进取、团结奋斗，为建设教育强市提供强大的源动力。第二，切实解决不严不实的突出问题。对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题，市委王群书记在讲党课中从五个方面进行了概括，分别是玩风太盛、工作疲沓，自以为是、眼高手低，为官不为、不敢担当，心存侥幸、不守规矩，不讲大局、环境不优。省教育厅柯敏厅长则结合教育系统实际，重点指出了七个方面的突出问题：一是精神缺钙、党性缺失，二是不顾大局、不讲团结，三是不守规矩、胆大妄为，四是不敢担当、为官不为，五是作风不实、脱离群众，六是好大喜功、急于求成，七是道德失

33、范、学术不端。从我市教育系统来看，当前党员干部教师队伍的主流是好的，但对照“三严三实”要求，还有很多问题和不足，有些还不同程度地体现在我们自己身上。因此，大家在专题教育之中，要带头把自己摆进去，对照党纪党规、法律法规，对照正反两方面典型，联系自身的思想、工作、生活实际，联系个人成长进步经历，结合群众路线教育实践活动中个人整改落实情况，深查细照、立行立改“不严不实”的问题。这里，我结合各方面了解、反映的情况，点几个方面的具体表现，希望大家有则改之、无则加勉。一是学风不浓、正气不足。有的理论学习浅尝辄止，浮在表面，甚至走过场，搞形式，不注重知识更新和拓展，开展工作墨守成规。据我了解，我们有的单位学

34、习计划长期挂在墙上，平时召开会议也大多以安排工作为主，有些行政骨干把学习当负担，一年到头难得认真读几本书。有的在党不言党、在党不为党，把自己等同于普通百姓，习惯于随“大流”、当“好人”，理想信念不够坚定，党性要求不够严格。有的领导干部政治敏感性和原则性不强，在重大问题前不敢亮剑。比如，针对涉教的负面舆情和社会上流传的政治谣言、错误言论，不少干部采取明哲保身的态度，听之任之，没有及时批评制止，个别干部甚至信谣传谣、以讹传讹。二是工作疲沓，执行不力。有的贯彻落实上级精神满足于开了会、传达了文件，对上级布置的工作不抓落实。比如，对于推进教育阳光服务平台建设，省里和市里的力度都很大，但有个别学校就是我

35、行我素、置若罔闻，工作一直能以落实；还有的学校虽然建起了服务站，但工作人员长期不在岗，或者与其他办公室合署办公，无法发挥应有作用。有的缺乏大局观念，过分看重小集体利益，对上级文件和政策合意的执行，不合意的就不执行，搞“上有政策、下有对策”，甚至是有令不行、有禁不止。以阳光招生为例，每年我们都下达了招生计划，明确了招生政策，但就有学校为争抢优质生源不择手段，甚至采取全免学杂费、给予招生回扣等方式进行恶性竞争，个别民办职业学校还出现了买卖生源的现象。有的学校主要领导没有把主要精力放在学校管理上，过分依赖于考核评估手段，有效提升教学质量和推进单位工作的办法不多。三是作风漂浮，脱离群众。有的重部署、轻

36、落实，天天大会、小会不断，但对重要工作就是督而不严、抓而不实。有的学校很多文件制度写在纸上、贴在墙上、挂在网上、讲在嘴边，就是落不到实处。有的学校领导不愿意与师生多打交道，嫌麻烦，怕矛盾，很少与教职工交心谈心，对教职工的工作、生活了解关心不够。有的漠视教职工合理的利益和待遇诉求，对学生所思所想、所需所急漠不关心，一些应该解决、能够解决的师生切身利益问题久拖不决，群众意见很大。还有的学校领导既不上课，也不深入课堂听课，长期脱离教学、科研、管理一线，搞工作、做决策眼高手低、脱离实际。有的学校绩效工资改革滞后，怕担责任，怕惹麻烦，习惯于“排排坐，分果果”，无法充分调动教师的积极性，导致人心不稳、人才

37、流失。还有的领导干部在评优评先、科研立项、职称评审、绩效奖励中占先争优，所占比例过高，严重挫伤了普通教师的工作热情。四是贪图安逸、玩风盛行。有的精神懈怠，认为船到码头车到站，只要不出事、尽了力就行了，干事业的动力不足，激情退化。有的办事凭经验，工作找依据，上级要求的、文件规定的就去做，上级没说的、文件没有的就不敢做，总想等上面的、看人家的、翻过去的，工作标准不高，满足于过得去、不靠后。有的只注重向基层和教职工交任务、压担子，自己拈轻怕重，只说不做，不亲力亲为。甚至还有一些干部没有把主要精力放在干事创业上，不必工作比待遇，不比奉献比享受，热衷于打牌赌博、喝茶洗脚、吃喝玩乐，群众疾苦不知道，好吃好

38、玩的地方全知道，玩乐时间生龙活虎，上班时间无精打采。我常听到有的干部每周第一次见面，谈论的并不是你这段时间读了多少书、学了多少知识，而往往是你打了多少场牌，战绩如何。这样的干部回去以后，要好好地面壁想一想，这样的状态适不适合搞好工作，自己的时间是不是可以更多地用在工作上。目前，我市教育三年攻坚正在如火如荼，高考、学考、中考迫在眉睫，我们有很多干部周日都在加班加点，应该从他们身上受到启发、获得力量。五是不顾大局，不敢担当。有的组织意识淡薄，重大事项该报告的不报告。有的主要领导干部不遵守“三重一大”制度，重大事项不按要求提交集体决策，不讲民主，搞“一言堂”。个别单位分管后勤、财务的领导长期不轮岗，

39、主要领导对副职的工作管得太多、统得太死，没有发挥班子成员的积极性和主动性。还有的班子成员大局意识不强，把班子“分工”看成是工作“分家”，工作中不注重交心通气，不善于支持补台，甚至搞“小团伙”、“小圈子”。有的单位党委会长期不研究党风廉政建设工作。有的单位纪检监察部门落实监督责任不力，执纪问责失之于宽、失之于软。有的干工作怕得罪人、怕伤和气、怕出乱子，看到了问题所在，但直面问题、坚持原则、迎难而上的勇气相对欠缺，该抓的不抓，该管的不管。有的推功诿过，有利可图的时候争当主角，需要担当的时候往后退缩，遇到困难和矛盾绕着走，面对师生员工反映强烈的突出问题，面对学校改革发展的难题要么回避，要么推诿，总讲

40、客观原因，不找主观原因。六是急功近利，华而不实。有的急于求成，重面子工程、轻实际成效，重短期效应、轻长远建设，重硬件建设、轻软件发展。比如，在文化建设方面，有的学校前几年劲头很足，建起了楼馆，美化了校园，做了一些锦上添花的工作，但在更深层次的内涵建设上办法不多、力度不够。有的学校在教研教改方面，不顾客观事实，不尊重教育规律，只想快出成果、出大成果，片面求大求全，甚至“打肿脸充胖子”，造成师生疲于应付。还有的学校主要领导片面追求升学率，不注重学生身心全面发展，不关注学生心理健康，不按计划开课、成建制补课、违规开设重点班和实验班等问题累禁不止。在这方面，我们去年有过惨痛的教训。这些孩子正处于如花的

41、年龄，都有着美好的未来和灿烂的人生，但却选择跳楼、跳湖的方式结束生命。这样的结局难道不应引起我们每一个教育工作者的深刻反思吗？前不久，我在XX 年初中校长培训班上，专门做了一次题为“对当前教育的几点思考”的辅导报告，我在报告中着重阐述了三个观点：一是先进的办学理念是教育最大的生产力，二是阅读是校园溢满书香、涌动智慧的最好途径，三是一定要让生命教育回到教育的温暖襁褓。我就是希望以此告诉校长们，教育不是产业，学校不是工厂，我们面对的是一个个活生生、有情感、有梦想、有追求的人，教育所要做的是充分发展他们的个性和才华，他们有能力创造属于自己的幸福和未来。七是管理松弛，行为失范。有的不注重对教师队伍的管

42、理，对教师队伍存在的问题不批评、不帮助，听之任之。有的学校对教师行为引导不到位、考核管理不严，监督查处不力。有的学校资源分配机制不科学、不合理，管理缺位，场地设施、图书资料、仪电设备等资源利用率低，甚至长期闲置。去年底，局办公室到各市直单位组织了一次调研，发现很多学校的图书馆（室）没有充分利用起来，有的是随便找几个教师担任管理员，一问三不知；有的是没有对师生定期开放，大量图书长期躺在图书馆里睡大觉；还有的是图书馆（室）里的图书长期没有更新，尽是些老书、陈书，调动不了学生的阅读兴趣。我常常讲，校长、师生要多读书，如果一个学校连一个借书、读书的地方都没有，还谈什么创建书香校园呢，这些问题必须引起高

43、度重视，并尽快予以改变。有的经费管理混乱，监督不严，经费使用不公开、不透明，个别单位甚至私自设立小金库，不严格执行财务制度。有的在学校建设上追求高标准，部分基建项目超预算。有的学校巧立名目违规收费，强行摊派订购报刊杂志、教辅书籍、牛奶水果等，校服期期买，活动月月搞，价格年年涨，不怕家长不出钱。另外，还有个别干部生活作风不检点，自身要求不严格，造成了极其恶劣的影响。以上，我讲到了七个方面的问题，虽然只是个别现象，但影响到了整个系统干部队伍的形象。有些不严不实的问题，虽然还没有涉及到法纪问责的层面，但“小洞不补，大洞溃堤”，如果任其蔓延，后果就会不堪设想。对此，我们要保持高度政治清醒，自觉对照“三

44、严三实”要求，坚持把查找和解决问题贯穿于专题教育全过程，用解决问题的成效检验专题教育的成效。第三，争做“三严三实”的领导干部。这次专题教育有的放矢、指向性强，主题非常明确，就是“三严三实”；对象非常明确，就是以县处级以上领导干部为主的“关键少数”；要求非常明确，就是“严”字当头、“实”字为本。这非常契合当前领导班子和干部队伍建设的实际，抓住了要害和关键。我们都要认真对照“三严三实”要求，对照党章规定，对照先进典型，立说立行、立查立改，自觉做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力做一名“三严三实”的领导干部。要在严于律己上下功夫。作为领导干部，大家的职责更多、担子

45、更重，应该用比一般党员更高的标准来要求自己，做到“严”字当头、严人一等。我体会，要从三个方面严格要求自己。一要忠诚可靠。对党忠诚，永不叛党，是我们入党宣誓时的庄重承诺。我们要把入党承诺时刻牢记在心，始终与党中央保持高度一致，关键时刻头脑清醒，大是大非面前立场坚定，做政治上的清白人，不当“墙头草”、“推拉门”、“两面人”。要在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党，认真贯彻执行党的理论、路线、方针、政策，自觉维护党的形象，绝不能端共产党的碗，砸共产党的锅。这里，我特别强调的是，作为教育系统的党员干部，都要自觉维护局党委的权威和服从局党委的工作安排，坚决不允许出现“有令不行、有禁不止”的情况。二要严守纪律。习近平总书记指出，“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”。教育系统点多、线长、面广，人员多，摊子大。如果纪律松弛了，组织就会涣散，队伍就会一盘散沙，政令无法畅通，执行到不了位，工作也就无从谈起。因此，领导干部要带头遵守纪律，尤其是遵守党的政治纪律、组织纪律，有令则行，有禁则止，该请示的要请示，该报告的要报告，确保政令畅通。还有一点，领导干部抓纪律，要理直气壮、敢抓敢管，不要怕得罪人，不要当老好人。如果我们在违纪违规者面前当好人，在党和人民面前就当不了好人。三是要把住底线。想干事是境界，能干事是水平，干成事是能力，不出事是底线，干精品文档，word 文字版可编辑