人教版八年级下册语文期末测试题

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1、八年级语文期末测试题 一、积累与运用 1、阅读下面的文字，然后根据要求回答问题。清明祭英烈 共筑中华魂 本报讯（记者 李雪峰）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切min怀革命先烈，激发广大团员和青年的爱国热情，昨日上午，团市委、市青联、校团委组织200名团员青年来到市革命烈士陵园，开展“清明祭英烈共筑中华魂”革命烈士陵园祭扫活动。 春风徐徐，诉不尽对革命烈士的无限深情，松柏青青，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。当天，祭扫仪式在庄严的国歌声中开始，参加所有活动的人员列队肃立，团市委领导宣读祭文，并号召全市广大团员和青年将革命先烈的宝贵精神和美好品质发扬光大，踏着先烈们的足迹，

2、肩负起历史的重任，开创更加繁荣美好的明天；学生代表抒发感言，并庄严承诺要继承革命先烈遗志，用自己的行动践行中国梦，为祖国建设贡献青春力量！之后，青年团员代表向革命烈士纪念塔敬献花篮，全体人员向革命烈士行三鞠躬礼，表达对革命烈士的祟高敬意。青山埋忠骨，史册载功勋。在陵园工作人员的引领下，全体团员青年还有序地zhn仰了革命烈士墓，共同回顾了革命历史和先烈们的英雄事迹。(1)、请将“青山埋忠骨，史册载功勋。”工整地书写一遍。 （2）、给加点字注音或根据拼音写汉字。暨(）功勋() min怀（ ）zhn仰（ ）(3)、文段中有两个错别字，指出并改正过来。将“”改为“”将“”改为“”(4)、上面文段中两个

3、划线句都有语病，请分别改正。第句语病修改：第句语病修改：2、古诗文默写（1）、 ， 。（陶渊明饮酒）中悠闲惬意的名句。（2）、 ， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）中作者理想信念的名句。（3）、 ， 。(李白行路难)中表现作者无忌挫折，对人生充满理想的信念的名句。 （4）、 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京）中以春景写雪景的名句。（5）、， ，（龚自珍己亥杂诗）中，表现作者献身精神的名句。（6）、 ，草色遥看近却无。 （7）、海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（8）、抽刀断水水更流， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云 ）（9）、不畏浮云遮望眼， （王安石登飞来峰） （10）、山映斜阳天接水， ，

4、（范仲淹苏幕遮） 3、综合性学习。 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧！（1）班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想邀请语文组的宋老师一同参加，如果要你去邀请，你该怎么说？（2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。（3）你还会背那首二十四节气歌吗？其中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气。请你选择

5、其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气的一句谚语。 节气： 含义： 谚语： 4、读名著选段，回答后面的问题。1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。 一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中 （1）以上故事情节，选自 国的 （作者姓

6、名）的小说三部曲之一 （书名），其余两部是 和 （2）选择（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德 C阿龙纳斯 尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。 A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料 (3)请根据你平时的阅读用句向大家介绍这部作品的内容特点。二、阅读理解 （一）阅读下面的选段，完成第5-11题。大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱十二月花，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅

7、是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌

8、，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。5、联系上下文解释词语。面善：_熟习：_6、“金满斗会”为什么是“最热闹的”? 答：_。7、“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法? 答：_。8、参加“金满斗会”的都是些什么样的人?体现了“金满斗会”什么特点? 答：_。9、为什么要召开“金满斗会”? 答：_。10、画线语句使用了什么描写方法?有什么作用

9、? 答：_。11、试概括本段段落大意： _ _。（二）阅读下而的选文，完成第12-16题。希望是一只美丽的风车古保祥有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈疼痛着。有一个星期，我始终活在高考失败的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上？一

10、向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟，一根接一根。我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风

11、，风是不会说来就来的，你们必须跑起来，你跑得越快，风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要的是跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。原来，希望本是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成

12、功的彼岸。从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快！12、作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看，“受伤”指的是，“复原”指的是。13、文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的表感受的词语有：（剧烈）疼痛 很不情愿 14、阅读段，想一想：父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”？ 15、文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的

13、深刻含义。 16、“生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发？ （三）阅读下面的文言文。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍

14、，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。17、解释下列句中加点的词。 （1）家贫，无从致书以观 （2）录毕，走送之 （3）媵人持汤沃灌（4）腰白玉之环18、翻译句子。（1）既加冠，益慕圣贤之道。（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 19、请用“给下面句子划朗读停顿。前后句各划一处。 以 是 人 多 以 书 假 余，余 因 得 遍 观 群 书20、文中哪些词句说明作者不辞艰辛，求师勤学的原因？

15、 21、宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示？请结合实际谈谈认识。（60字左右）三、写作22、小英子在父亲的严格和鼓励中成长，杜小康在家境跌落后的担当中成长，海伦凯勒在老师的无私奉献中成长，黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长，朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长请以“在_ 中成长”为题目，写一篇文章。要求：把题目填写完整。除诗歌外，文体不限。字数不得少于600字。不得出现真实的人名、地名、校名。加试题阅读题. 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁

16、客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐曜 一作：隐耀；淫雨 通：霪雨)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1 解释加点的词，给未加点的词注音。胜 晖 汤 霏2加点词意义，用法相同的一项是（ ）A朝晖夕阴/佳木秀而繁阴 B。而或长烟一空/不能指其一端B前人之述备矣/

17、水陆草木之花 D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意3朗读划线的长句，“情”字要读拖音，其它处要注意连读和读断，请在要读断处（两处）标上“/”。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？42.3段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情，1段中体现由情入景而领出2.3两段的语句是_；2.3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与2.3段所写的情感呼应的语句是_。5将2.3段中概括说明“迁客骚人”“悲”“喜”情感的语句找出来，并讲讲，作者这样写，好处在哪里？6概括第三段文字的中心：7“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_。这句话在文中的结构作用是_。8翻译下列句子。此则岳阳楼之大观也。

18、览物之情，得无异乎？登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目潇然，感极而悲者矣。9解释文中两个“观”字：观 观10用原文填空：1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_3段中描写微波时水面月光的句子是_；描写无风时水中月影的句子是_；抒发登楼览物感受的句子是_；运用对偶，借代修辞方法的句子是_。11文段1主要运用的表达方式是（ ）A记叙 B。描写，记叙结合 C。说明 D。议论，抒情结合12“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。（去：A。距离 B。离开 C。除掉。去掉） 去国怀乡（ ）去粗取精，去伪存真（ ）委而去之（ ）西蜀之去南海（ ）13用现代汉语说出下面语句的意

19、思。浮光跃金，静影沉璧14唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖_的特点。15选文第二段描绘的画面特点是_，第三段描绘的画面特点是_；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出_和_的语气语调。16范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）范仲淹_ _；欧阳修_ _。17由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌？ 答：18新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“_,_”的良好心态.(用岳阳楼记中的原句回答) 19岳阳楼记中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是_。