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1、初一语文(上)第一单元检测题姓名学号一、基础知识及应用(共25分)1下列加点的字注音完全正确的一组是：(2分)A.瞬间 shn 嶙峋lng 眩目xun 啜泣zhuB.小憩 q 擎天 qng 茁壮 zh 辜负 gC.不禁 jn 绽放zhn 虬枝qi 唳天lD.怡然 y 沟壑h 喧腾 xun 酝酿 ling2下列加点的字解释错误的一组是：(2分)A隐秘(隐藏) 小心翼翼(谨慎、严肃) 训诫(教导) 头晕目眩(多指眼睛昏花)B小憩(休息) 瞬息万变(眨眼间的功夫) 纳罕(少) 擎天撼地(举起)C庸碌(平庸) 肃然起敬(开窍十分恭敬的样子) 素帐(白色) 忍俊不禁(含笑)D啜泣(停止) 盘虬卧龙(古代
2、传说中的一种龙) 嶙峋(形容人瘦削) 怡然自得(安适愉快的样子)3下列文学常识配对不正确的是：(2分)A篇名在山的那边 作者：王家新 体裁：诗歌B篇名走一步，再走一步 作者：莫顿亨特 国籍：美国C篇名紫藤萝瀑布 出处：铁箫人语 中心句：花和人都会遇到各种不幸，但是生命的长河是无止境的D篇名童趣 出处：浮生六记 中心句：为之怡然称快4下列修辞方法不同类的一句是：(2分)A使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端。B每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。C它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。D这样密，
3、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。5没有语病的一句是：(2分)A为了写好这篇报道，我们调查了许多老杨的事迹。B过了一会儿，我们乘坐的汽车忽然渐渐放慢了速度。C1999年12月20日，随着澳门的回归，将结束在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。D面对着黄河这承载了整个民族光荣与苦难的河流，每一个中国人都不会无动于衷。6下列朗读节奏不正确的一项是：(2分)A当我/爬上/那一座座诱惑着我的山顶B私/拟作群鹤/舞于空中C舌一吐/而/二虫尽为所吞D因为/我听到海依然在/远方/为我奔腾7能与“对爱好足球的学生，过分的指责批评是否必要呢？还要不要他们学好语、政、外等基本科
4、目呢？”衔接的一句是：(2分)A从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。B如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就会作出错误的回答。C为了使学生有良好的素质，我们的回答应该是肯定的。D只要认真想一想，我们就会说：不可以。8文学常识填空：(4分)(1)走一步，再走一步一文的作者是_是_(国籍)作家。(2)杏林子，本名_。本单元我们学习过她写的文章是_。(3)童趣的作者是_，字_，_代文学家。(4)宋代名臣包拯清正廉明、断案料事如神，_(童趣中的一个成语)。9补充句子：(根据上句填下句或根据下句填上句) (3分)(1)老骥伏枥，志在千里，_，_。(2)余忆童稚时，能张目对日，_，见藐小之物必_，故
5、时有_。(3)_，青山郭外斜。10解释下列成语并造句：(4分)(1)肃然起敬 意思：造句：(2)察言观色 意思造句：二、阅读理解(共35分)(一)阅读下面的古文，回答问题。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。1给文中加点的字注音并解释：(2分)项为之强 “强”读_，意思是_。鹤唳云端 “唳”读_，意思是_。2下列加点字用法不同的一项是：( )(1分)A心之所向 B昂首观之 C使之冲烟飞鸣 D项为之强3下列句子中包含通假字的一项是：( )(1分)A果如鹤唳云端 B又留
6、蚊于素帐中 C为之怡然称快 D项为之强3将下列句子翻译为现代文。(4分)(1)私拟作群鹤舞于空中翻译：(2)徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣翻译：4本节文字主要记叙了_一事,充分表现了儿童的_。（2分）（二）阅读下面的选文，回答问题：（A）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。（B）有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。（C）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（D）“我在开花！”它们在笑。（E）“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱
7、，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里面装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（1）本文节选自_，作者是_。(2分)(2)根据A句的内容填写：紫藤萝花开在_时节，没有_观赏，没有_眷顾。(3)C句中四个传神的动词是：_、_、_、_。这里采用了_修辞手法，生动地表明了紫藤萝花的勃勃生机和灿烂情趣。(4分)(4)文章中多处运用修辞手法，突出花的勃勃生机，赞美了生命的美好，试列举所用的修辞手法并找出相应的句子。(在原文上划线并作好标记)(4分)(三)阅读下面的短文并回答问题晨刘白羽 淡淡的朝阳刚把树梢照亮，顺着石柱攀援到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带
8、着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头怎样火热，甚或会从燠(y 闷热)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究在何处呢？是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静，是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点，在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人
9、们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个朝气就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步，也许这未来之中充满不可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到，愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们战斗过了一天，而又展开一天新的战斗了。这一天的逝去与一天的来临，便标志着一次新的胜利。我现在浸沉于晨
10、光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么？很像朝霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆，它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远的向前，而且标志着坚定不移的方向。在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感，一个真正的早晨开始了。(1)本文抒写了作者对于“晨”的思索与感悟，是以_的变化为线索贯穿全文的，这可以从作者对_和_的描绘中看出。(2分)(2)在作者看来，“晨”的可爱及可贵之处是什么？(3分)(3)请从本文中摘出一个你喜欢的比喻句，并说明理由。(3分)(4)本文末尾说：“一个真正的早晨开始了。”这句话有什么深刻含义？请简要谈谈你的理解。(4分)(5)本文表现、体现了作者怎样的思想感情和人生追求？(3分)
七年级上期语文第一单元检测题
