3第一章生物圈中有哪些绿色植物

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1、第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物主要知识1、藻类、苔藓、蕨类植物的生活环境，形态特征及在生物圈中的作用与人类关系（了解）2、菜豆种子和玉米种子的结构功能和两者的比较，观察种子的基本方法（理解）3、裸子植物与被子植物的概念、区别及常见植物（理解）4、种子的寿命、休眠及种子传播方式、途径（了解）训练题一、选择题 ：(本大题共10个小题，每小题分，共20分。每小题所出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母填在下表内。)题号12345678910答案1、下列生物中属于单细胞藻类的是A.水绵 B.绿眼虫 C.衣藻 D.海带2、葫芦藓对水和无机盐的吸收是依靠 A.茎

2、和叶 B.假根 C.根 D.根、茎、叶3、蕨类植物对人类作用的叙述中，错误的是A.有些可供食用、药用 B.古代的蕨类植物形成了煤C.有些可用作建筑材料 D.有些是优良的绿肥和饲料4、我们食用的豆腐和面粉主要由大豆和小麦种子的哪一部分加工成的？ A.都是子叶 B.都是胚 C.胚乳和子叶 D.子叶和胚乳5、在自然界中，种类最多、分布最广的一类植物是A.藻类植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物6、下列叙述中有利于果实传播的是 A.果实表面有翅或毛 B.果实表面有刺毛或黏液C.果实颜色鲜艳果肉鲜美 D.以上三项都是7、下列不属于果实的是A.松结的球果 B.玉米结的玉米粒C.桃结的桃子 D.向日

3、葵结的葵花籽8、下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中？A.葫芦藓 B.松 C.地钱 D.铁线蕨9、观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚应该A.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开 D.剥去种皮，并分开合着的两片子叶C.浸软种皮后，剥去种皮就可直接观察到种子的胚 B.剥去菜豆种子的种皮10、下列都属于被子植物的是A.银杏和槟榔 B.油松和云杉 C.菊花和小麦 D.石莼和玫瑰二、非选择题：(共4小题30分。)11、填空(1）藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都从环境中吸收 ，不需要有专门的吸收养料、运输的器官。(2）同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势

4、的类群，能 是一个重要的原因。(3）植物的种子是裸露的，外面没有果皮包被，这类植物是 。(4）我们吃的苹果、桃子都是果实，果实是由 组成的。(5）种子一般都有一定的寿命，一般在 条件下，种子的寿命可以延长。12、识图作答右图中图A、图B分别表示菜豆种子和玉米种子的结构，据图作答：(1)种子贮藏营养物质的结构在A图中是 ； 在B图中是 。(2)种子中，保护种子内部结构的是 。 (3)图B中标号构成整体结构叫 做 。(4)种子中将来发育成植物根的是 ；将来发育成连接茎与根的是 ；将来发育成植物茎与叶的是 。(6)菜豆种子与玉米种子相同点是种子都有 和 ，不同点是： 13、将与下列植物相对应的特征用

5、“ ”号在表格中标出藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物需要阴湿环境无根茎叶分化有根茎叶分化用孢子繁殖用种子繁殖多生活在水中14、下面描述的两类植物，你知道它们是哪类植物吗？用生物知识解释生活中实际问题：(1）我们不吃东西也能生活，我们长得很小而且我们很团结地生活在一起，你想见到我必须到阴湿而且没有严重污染的地方，所以人们说我可以监测环境污染。它们是 。假如你在大森林中迷失了方向，你能根据树干上的苔藓来辨别方向 吗？ 为什么？ (2）空气中95%的氧气有我们来提供，我们分布在占地球表面70%的水域环境中。诗人曾这样形容我们“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”它们是 。养鱼缸长时间不换水，缸壁上就会

6、长出绿膜，水会变成绿色原因是 。 第二章 被子植物的一生主要知识1、种子萌发的环境条件及探究的实验方法（理解）2、种子萌发的自身条件及探究种子发芽率的实验和计算（了解）3、种子萌发的过程（理解）4、根尖的结构及各部分功能，芽的结构（了解）5、探究根生长最快的部位（理解）6、植物生长所需要的物质，主要肥料来源、缺乏时的症状和合理施肥、无土栽培（了解）7、学会观察花、解剖花，学习花的结构与功能（理解）8、理解传粉、受精过程及果实的形成（理解）9、学习果实、种子形成过程，认识花、果实、种子对被子植物传宗接代的意义（了解）训练题一、选择题 ：(本大题共10个小题，每小题分，共20分。每小题所出的四个选

7、项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母填在下表内。)题号12345678910答案1、将大米播种到适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是A.处在休眠期 B.种子的胚的结构不完整 C.种子的种皮破了 D.无供胚发育的营养物质2、黄瓜花有两种，其中一种花俗称“谎花”，“谎花”是指A.花朵颜色鲜艳 B.花蕊中只含有雄蕊的花，不能结果实C.花朵能吸引昆虫 D.花蕊中只含有雄蕊的花，能结果实3、在测定种子发芽率时，选出了1000粒大豆种子，在适宜的条件下，有35粒未发芽，这一批种子的发芽率为A.3.5% B.9.65% C.96.5% D.90.65%4、在根尖的结构中，有一群近似正方

8、形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区5、种子在萌发过程中，首先突破种皮的是A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶6、去除花的哪一结构后，该花肯定不能发育成果实？A.花萼 B.花瓣 C.雄蕊 D.雌蕊7、对于植物来说花的主要功能是A.吸引昆虫 B.分泌花蜜 C.产生果实和种子 D.供人们观赏8、肥料的作用主要是给植物的生长提供A.有机物 B.蛋白质 C.无机盐 D.水9、人工授粉的好处在于A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异10、植物可进行无土栽培的原因是A.植物的根吸收的只是水和无机盐 B.植物吸收

9、的并不是土壤中的无机盐C.土壤对植物生长并没有作用 D.根吸收水和含氮、磷、钾的无机盐二、非选择题(共4题30分。)11、填空题(1）种子成熟后，大都有一段时间需要 ，在这期间的种子是不能萌发的。(2）植物的生长需要多种无机盐 ，其中需要最多的是含 的三种无机盐。(3）玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒常有空的，主要是由于 不足引起的。(4）种子萌芽自身条件是指种子必须是 。(5）桃花、李花、油菜花都是靠 来传粉的。12、识图填空题(1）当花粉落在1上，受黏液刺激萌发形成 内有两个 与 结合，形成 。(2）123合称为 与 一起是花的 主要部分。(3）果实是由 发育成的，种子是由 发育的。(4）

10、如果一个西瓜中有50粒西瓜籽，则在3中至少有 个胚珠。(5）在种子的胚珠中央有 ，在珠孔附近有 。13、根据探究根的什么部位生长最快回答下列问题：(1）实验中所择的根应是 的幼根。(2）选一条幼根放在 上，用钢笔自幼根尖端向上画 四条线，这四条线的间距应 。(3）连续观察测量三天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是 。(4）当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？ (5）如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？ 为什么？ (6）在图中所示的根的四个部分，生长最快的部分是 （用图中符号表示）14、春播时有许多注意事项。例如：在华北

11、，大麦和豌豆就比棉播种早；有些作物的种子在播种前要浸种；土壤需要耕和耙，变得松软；大豆要播种浅些，小麦玉米要播种深些。我们来分析其中的道理： (1）不同植物的种子萌发所需要的环境条件是 ，播种时要根据不同植物的要求提供 。 (2）浸种是满足种子萌发对 的要求；耕耙土壤是供土壤中有 ；选择不同时间播种是满足不同作物种子萌发对 的不同要求。(3）大豆要播种浅些，小麦玉米要播种深些是因为 。 第三章 绿色植物与生物圈的水循环主要知识1、水影响植物的分布（了解）2、根适于吸水的特点及水分和无机盐在茎内的运输的途径（了解）3、练习徒手切片和观察叶片结构（理解）4、蒸腾作用的概念及意义，绿色植物在生物圈水

12、循环中的作用（了解）训练题一、选择题： (本大题共10个小题，每小题分，共20分。每小题所出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母填在下表内。)题号12345678910答案1、在市场里卖青菜的人，总是不停地往青菜上洒水，是为了A.使青菜有足够的水分，能够比较硬挺 B.洒水可作为装饰点缀C.有水可以把菜叶洗干净 D.洒水有利于植物进行光合作用2、玉米、小麦等农作物不能在沙漠地区大面积种植是因为沙漠地区不能提供充足的 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光3、植物不同生长期，与需水量的关系是A.一生中需水量一样 B.在萌发时需水量最多C.在发育时需要水量最多 D.在快枯死时需水量最

13、多4、关于我国水资源分布情况的说法正确的是A.水资源十分丰富 B.水资源比较缺乏C. 水资源比较丰富 D.水资源最丰富的国家5、在夏季的雨后，一些植物的叶表面上常有水珠滚动，而不会渗入叶片中去，这是因为A.表皮细胞表面有角质层 B.表皮细胞壁厚，不渗水C.表皮细胞排列紧密 D.表皮细胞的气孔关闭6、蒸腾作用对自然界的重要意义在于A.保持叶片的温度 B.在夏季给植物降温C.排出多余的水分 D.调节空气的温度7、热带雨林中，有些树木茎干上长着的气生根，气生根的作用是A.呼吸 B.吸收空气里的水分 C.支持 D.以上都是8、北方果树根吸收的水分主要用于A.光合作用 B.植物生长 C.蒸腾作用 D.果

14、实发育9、准备移栽的茄子秧苗、黄瓜秧苗，根部总是带着一个土坨，原因是A.把周围易吸收的肥料带走 B.防止秧苗不适应新环境C.土坨可以帮助保护根尖的根毛不受损 D.土坨可以帮助固定秧苗10、长期阴雨天造成了小麦地中的水涝现象，植物出现了萎焉现象，这其中的主要原因是A.小麦不能进行光合作用 B.小麦根部吸收的水太多C.小麦的蒸腾作用过于旺盛 D.小麦生活的土壤中氧气不足二、非选择题：(共4小题30分。)11、填空题：(1）在生活中，我们口渴时，吃些水果就能解渴，这说明水果中含有 。(2）植物根吸水的部位主要是根尖的 。(3）秋天，温带地区植物的树叶落下主要是为了降低 。(4）观察叶片结构时我们制作

15、的玻片标本属于 。(5）沙漠地区生物种类稀少，对这一生理现象起主导作用的生态因素是 。12、识图填空题：右图是叶片的横切面模式图，据图回答下列问题(1）叶片的营养组织是是 ，它的细胞内都含有 ，故叶片呈绿色。(2）叶片的“骨架”是 具有输导作用，该结 构中输送水分和无机盐的管道是 输送有机物的是 (3）一般植物的叶片上， 的气孔总是比 的少，可以减少水分的散失。4）气孔有两个 组成可以控制 的强弱。13、剪取一段带叶的植物枝条，将下端插入装有稀释的红墨水的瓶中，放在阳光下过一段时间后取出：(1）用放大镜观察枝条切口处，用解剖刀把枝条接近切口处部分纵切，可以看到染成红色的部分是 ，在茎和叶的这部

16、分结构中，只有 是上下相通的，这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过 向上运输的。(2）你能设计一个简单实验证明植物的有机物是通过筛管向下运输的吗？（提示：晒衣服的铁丝上常有树瘤 ） 。14、阅读下列材料，回答问题： 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些用途大致如下：作为组成成分的水1872克维持生理过程的水250克蒸腾消耗的水202106克生长期中总用水量204228克(1）请你粗略计算植物体吸入体内的水分，大约有 真正用于植物体的各项生活活动和保留在植物体内，约有 左右的水分被蒸腾掉了。(2）这对植物体的生活有何种意义 ？ (3）对生物圈的水循环有何种意义 ？ 14