11飞向太空的航程

上传人:无*** 文档编号:155647026 上传时间:2022-09-24 格式:PPT 页数:25 大小:1.70MB
收藏 版权申诉 举报 下载
11飞向太空的航程_第1页
第1页 / 共25页
11飞向太空的航程_第2页
第2页 / 共25页
11飞向太空的航程_第3页
第3页 / 共25页
资源描述:

《11飞向太空的航程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《11飞向太空的航程(25页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 腾云驾雾,呼风唤雨,高居于碧霄之上,腾云驾雾,呼风唤雨,高居于碧霄之上,逍遥于九重天外:这是龙的形象。中华民逍遥于九重天外:这是龙的形象。中华民族自称为族自称为“龙的传人龙的传人”,在我们的祖先心,在我们的祖先心中,很早就产生了像神龙那样凌云御风、中,很早就产生了像神龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望。翱翔天宇的渴望。飞天梦飞天梦嫦娥奔月嫦娥奔月 嫦娥是帝喾的女儿,也称姮嫦娥是帝喾的女儿,也称姮娥。她美貌非凡,是后羿的娥。她美貌非凡,是后羿的妻子,相传后羿是尧帝手下妻子,相传后羿是尧帝手下的神射手。的神射手。淮南子览冥淮南子览冥训训中说,后羿从西王母处中说,后羿从西王母处请来不死之药,嫦娥偷吃了

2、请来不死之药,嫦娥偷吃了这颗灵药,成仙了,身不由这颗灵药,成仙了,身不由己飘飘然地飞往月宫之中,己飘飘然地飞往月宫之中,在那荒无的月宫之中度着无在那荒无的月宫之中度着无边的寂寞岁月。边的寂寞岁月。敦煌飞天敦煌飞天 敦煌地区约敦煌地区约5OO5OO多个石窟中,都多个石窟中,都绘有大量的飞天形象。绘有大量的飞天形象。,是佛教中乾闼婆和紧那罗的化是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆,紧那罗,原是古身。乾闼婆,紧那罗,原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神,印度神话中的娱乐神和歌舞神,是一对夫妻,后被佛教吸收为是一对夫妻,后被佛教吸收为天龙八部众神之一。乾闼婆的天龙八部众神之一。乾闼婆的任务是在佛国里散发香

3、气,为任务是在佛国里散发香气,为佛献花、供宝,栖身于花丛,佛献花、供宝,栖身于花丛,飞翔于天宫。紧那罗的任务是飞翔于天宫。紧那罗的任务是在佛国里奏乐、歌舞,但不能在佛国里奏乐、歌舞,但不能飞翔于云霄。后来,乾闼婆和飞翔于云霄。后来,乾闼婆和紧那罗相混合,男女不分,职紧那罗相混合,男女不分,职能不分,合为一体,变为飞天。能不分,合为一体,变为飞天。飞天梦飞天梦万户上天万户上天 太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进行载人太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进行载人航天技术实践的,是我国明朝的万户航天技术实践的,是我国明朝的万户(又名万福又名万福)。据。据史书记载,史书记载,1414世纪末,明

4、朝一勇敢者万户坐在装有世纪末,明朝一勇敢者万户坐在装有4747个当时最大的窜天猴的椅子上,双手各持一大风筝,个当时最大的窜天猴的椅子上,双手各持一大风筝,试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦想。试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦想。尽管这次试验是一次失败的悲剧,但万户被公认是尽管这次试验是一次失败的悲剧,但万户被公认是载载人航天技术的世界第一人人航天技术的世界第一人。为了纪念万户,月球上的。为了纪念万户,月球上的一个环形山以万户的名字命名。一个环形山以万户的名字命名。飞天梦之四飞天梦之四万户雕像万户雕像 1、分析课文标题的特色,学会拟新闻的标题 2、了解中国航天事业的发展史,树立

5、为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。字词 默读课文,默读课文,根据新闻各构成部分的特点明根据新闻各构成部分的特点明确本文的结构,概括每个部分的内容。确本文的结构,概括每个部分的内容。(圈点勾画)5分钟后期待你的精彩发言!新闻的一般构成部分新闻的一般构成部分1.1.标题标题:引标题、正标题、副标题:引标题、正标题、副标题2.2.导语导语:概括新闻的主要内容,位于新闻的开头(第一概括新闻的主要内容,位于新闻的开头(第一自然段或开头的一两句话)自然段或开头的一两句话)3.3.主体主体:导语之后,对新闻事实的具体叙述。导语之后,对新闻事实的具体叙述。4.4.背景背景:对新闻事实的补充。对新闻事实的补充。

6、5.5.结尾结尾:新闻的最后一句后最后一段,新闻的最后一句后最后一段,发人深思发人深思。标题标题:电头电头:导语导语:主体主体:背景背景:结语结语:飞向太空的航程飞向太空的航程新华社酒泉新华社酒泉10月月16日电日电第第13段段第第426段段第第526段段第第2730段段自学检测课文结构导语部分主要讲述了什么?时间、地点时间、地点 带读者进入激动带读者进入激动人心的场面与氛人心的场面与氛围中。围中。指明意义,指明意义,点明新闻价值。点明新闻价值。这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容,有什么特别之处?作者并没有继续叙述作者并没有继续叙述“神州神州”五号飞船发射的经过五号飞船发射的经过,而而是叉开一

7、笔是叉开一笔,用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。回顾中。根据结语部分,回答:时间:时间:人物:人物:事件:事件:评论:评论:金色的秋日,金色的秋日,9时时10分分 杨利伟,一个勇敢的中国人杨利伟,一个勇敢的中国人 飞船发射、升空,进入预定轨道,标飞船发射、升空,进入预定轨道,标志着发射成功。志着发射成功。一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻!本文标题有什么含义?其一实指其一实指“神舟神舟”五号飞五号飞船发射的过程。船发射的过程。其二喻指这一探索过程。其二喻指这一探索过程。本文是按什么顺序行文的本文是按什么顺序行文的?时间

8、顺序时间顺序作者用了这么多精确的表示时间的作者用了这么多精确的表示时间的数字,对这则新闻起到什么作用?数字,对这则新闻起到什么作用?精确的时间数字,显示了新闻精确的时间数字,显示了新闻真实性的特点。真实性的特点。新闻在结构上新闻在结构上有什么特点?有什么特点?练习平时看到练习平时看到的新闻,分析的新闻,分析一下。一下。1、了解了飞天的历史过程 2、再现神州五号发送时的重要历史时刻神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间这是杨利伟拍摄的作这是杨利伟拍摄的作品,他说这是他看到品,他说这是他看到的地球最美

9、的画面。的地球最美的画面。20052005年年1010月月1212日日9 9时整,神舟六号载人飞时整,神舟六号载人飞船从甘肃酒泉发射中心发射场拔地而起,以漂船从甘肃酒泉发射中心发射场拔地而起,以漂亮的曲线在空中成功演绎了亮的曲线在空中成功演绎了“中国制造中国制造”。神六的整个研发过程是我国完全依靠自己神六的整个研发过程是我国完全依靠自己的技术独立自主完成的,拥有自己的知识产权。的技术独立自主完成的,拥有自己的知识产权。托举神舟飞天的运载火箭,仅是故障检测处理托举神舟飞天的运载火箭,仅是故障检测处理系统和逃逸系统,就采用了系统和逃逸系统,就采用了3030多项具有自主知多项具有自主知识产权的新技术

10、。识产权的新技术。这表明,我国在高科技领域,从基础技术的研这表明,我国在高科技领域,从基础技术的研究到精密配件的制造,能够实现真正意义上的究到精密配件的制造,能够实现真正意义上的“中国制造中国制造”。中国航天事业中国航天事业的发展的发展神舟六号返回神舟六号返回,飞天梦更进一层飞天梦更进一层神舟五号升空神舟五号升空飞天梦终实现飞天梦终实现神舟一号至四号神舟一号至四号的顺利升空的顺利升空2020世纪世纪8080年代年代”863863”计划计划对中国载人航天的催化对中国载人航天的催化五十年代末开始对五十年代末开始对人造卫星的探索人造卫星的探索2020世纪世纪7070年代中国年代中国人造卫星发射成功人

11、造卫星发射成功1010月月1212日,神日,神舟六号在酒泉舟六号在酒泉卫星发射中心卫星发射中心整装待发整装待发1010月月1212日,神舟六号在酒泉日,神舟六号在酒泉卫星发射中心发射成功。卫星发射中心发射成功。神舟六号载人飞船发射神舟六号载人飞船发射成功首次将我国两名航成功首次将我国两名航天员同时送上太空天员同时送上太空这是费俊龙拍摄的作品,照片中这是费俊龙拍摄的作品,照片中的褐色部分是位于我国塔里木盆的褐色部分是位于我国塔里木盆地中心的塔克拉玛干沙漠。地中心的塔克拉玛干沙漠。下面是某报的一则新闻,请为这则新闻拟一下面是某报的一则新闻,请为这则新闻拟一个标题。(不超过个标题。(不超过20字)字

12、)本报讯本报讯 3月月29日,在上海世博局举行的世博会会日,在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上,上海市有关领导为世博会会徽中徽设计颁奖仪式上,上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和和20万元奖金。始宏庚今年万元奖金。始宏庚今年34岁。去年年底,当他岁。去年年底,当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动,接下来的得知上海世博会正在征集会徽后马上行动,接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自月他将自己最满意的第己最满意的第1001件作品送到上海,这件作品最终件作品送到上海,这件作品最终从从9046件应征作品中脱颖而出,被正式确定为上海件应征作品中脱颖而出,被正式确定为上海世博会会徽。世博会会徽。“盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖”根据对新闻的学习,请你以学校举行的根据对新闻的学习,请你以学校举行的军训活动为新闻报道材料,试写一篇军训活动为新闻报道材料,试写一篇100字以内的新闻。字以内的新闻。写作要求写作要求:1、内容包括新闻的三要素、内容包括新闻的三要素(标题、导语和主体)(标题、导语和主体)2、重点选取两个典型场景进、重点选取两个典型场景进行特写行特写

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!