高中语文教师述职报告

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1、高中语文教师述职报告给你1篇高中语文教师述职报告的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。1学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮忙，我美满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担负高1（3）班、（4）班的语文教学，能更好的保证教学质量的条件下能更好的完成了教学任务。现就1学期的工作述职以下：1、努力提高思想德道水平，端正本身工作态度酷爱教学事业，自觉向身旁的优秀同志学习，从中吸取营养与气力，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校订备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和明白思想，认真备课，提高课堂教学质量。2、认真探索业务，努力

2、提高本身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我10分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，用心参加由清镇市第1中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举行的3次教研会、并用心参加北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识，并透过上网，查阅资料等方式不断加强本身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进1步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。3、加强教学基本训练，弄好常规教学1、个人备课。刻苦发掘拓展知识重点范围，扎

3、实备课。我在备课时，采取网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展温柔手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。透过1个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。2、课堂教学。在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效力环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采取了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的用心性，极大地激起学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高潜力。发挥学

4、生的主观能动性，用心性。提高教学效力，克服教学的盲目性、随便性，必须程度上提高了教学质量。教学中，认真履行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我用心探索，用心主动与语文教学组的同事们讨论交换经验，不断更新本身教学意识和知识结构。3、抓紧抓好批改、弄好各种考试。将语文知识、浏览训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部份，透过批改作业能够了解学生对知识的掌握状态。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改1次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作

5、文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作潜力。考试、测验是教学的重要环节，用心批改单元测验，各次测试。进1步了解学生对知识的掌握状态，发现问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的缺点，有益于更好地促使学生在平时下工夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习状态了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。4、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思除进行教学交换外，还重视教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并依照自己的教学思总结进行思考，探索教学方法。5、存在的不足这学期的教学，实属辛苦。获得了自己满意的成绩。但

6、还有1些不足。由于参加工作时间较短，工作经验不足，教学思路有待于进1步调剂，对自己的要求进1步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进1步加大力气继续深入。6、下学期假想教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进1步有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的1个学期的努力，不断自我提高，增强学生的语文水平，将会有更理想的成绩。因此，不管怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进1步。希望你能喜欢这篇高中语文教师述职报告范文。本学期我担负高3年1班和2班的语文教学工作，该两班是高

7、3理科基础教学班。学生基础薄弱，学习语文兴趣偏低，信心不足。教学进程中，我本着“教有耐心，教有定法”的原则，从努力激起学生学习兴趣着手，坚守传统语文教学理念和方式方法，千方百计展开各种语文教学活动，坚持“每课能得、每课必得”的目标，重视培养学生良好的道德品质，发展学生审慎、深入思考问题的潜力，授课中摒弃随便性和遍地开花的教学局面，捉住教书育人的重点，艰巨推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。教学实践中，我以课本和高3温习用书为主要学习资料，用心培养、发展学生“知识与技能、进程与方法、情感与态度3位1体”的潜力；借助传统文化和语文教学的主要宣扬（CN）期刊新读写，引导学生用心健康地浏览，认真超多地

8、写作，将语文融入广阔博精的读写交换当中；坚持逐日1读古典名著孟子、庄子或1诗1美文的课前活动，重视发掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、用心作用的精华知识，引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象，帮忙学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。本学期我完成了高中第5、6册和第1轮总温习用书的教学工作，还引导学生完成了6本新读写、3本中学语文和部份孟子、庄子的浏览任务，带领学生到校阅览室上了5次自由浏览写作课；指点林同学撰写了1篇存善修身正本清源探究中学生透过浏览孟子对确立正确道德价值观的影响综合性学习论文。认真落实了8篇作文全写全批的教学任务。指点全部学生参加

9、名著之旅校第6届科技艺术节子活动之1，部份学生效果良好。遵守毕生学习，不断自修，努力提升自我的思想，为了不断的提高端正教书育人的潜力和品行，我用心参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交换活动，前后到泉州5中、晋江养正、季延、南侨等中学听课，广泛学习更先进实用的教学方法；怀着求真若渴的欲望，我认真研读传统文化与语文教学课题培训教材（1234期），利用网络和电话与同课题的同仁交换商讨，撰写了1篇经典文化读本案例论语导读，1篇论文到底该怎样读论语及多篇教学反思、心得。兼为组长，我能深入课堂，指点青年教师，担当课题教研联系工作，帮忙他们提高教育教学水平；组织带领大家1齐着手编写课题研究校

10、本教材。指点何旋珠、张婷婷等老师撰写案例、论文。1学期来，所任教班级学生的语文学习潜力和道德品行有所提高。在今后的教学中，我将继续努力提高，总结经验，扎实进步，教学相长。下面由的作者为你提供高中语文教师述职报告的写法。时光飞逝，光阴似箭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了1个学期的学习生活，虽紧张而繁忙，但无不充满着快乐与幸福。看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了1幕幕使人难以忘记的画面，恍如那1张张天真的笑脸又出此刻我的眼前，每当站在3尺讲台上，应对着1张张活泼可爱的笑脸，1双双渴求知识的眼神。我乃至身为1名教师的

11、职责。1、常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深晓得教师的1言1行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我1向遵守“严要求，高标准”由于制度是保障，就要严格要求学生遵照校规校纪，另外还要重视学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指点的基础上帮忙学生逐渐构成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，增进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使全部校园都干净整洁，有1个良好的学习环境，有1份舒畅的情绪。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如

12、钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。要求人人遵照教师纪律，做到1纪律3遵照。总之，要用多心，勤视察，严要求，这样才能弄好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生1个完善的开始。2、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌控重难点。在课堂教学时，要10分注意学生的实际状态，不断归纳总结经验教训。2、重视课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，重视讲练结合，在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持

13、教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，常常向有经验的教师请教并在1齐讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎样讲怎样教。4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习状态，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。3、调动学生的用心性，让学困生投入课堂1、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己的不同的风格，不弄满堂灌，成心识地以学生为主体，教师为主导，透过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为

14、“我要学”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效力。2、教学要生活化，课文资料要联系生活实际，导入生活，激起学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不用心的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多1些发言的机会，让他们很好地展现自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和气力。3、针对学困生，用心展开小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，透过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮忙差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生，学习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮忙下，她每次的摹拟测试都有很大的提

15、高，课堂上也大胆用心的发言，渐渐变地自信起来，对学习有了极大地热忱。总之，要努力实行创新教学，激起学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地增进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。4、深入生活，关爱学生孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第2个母亲，对孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情付出，爱的庇护，让学生感遭到“家庭”的温暖，享遭到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，810爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。5、课堂的奇妙驾驭孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津

16、有味的时候，像张同学却没有甚么用心的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不能不停下来保持课堂纪律，这样上课不单单累，而且课堂效力也不会很好，我得到了深入的教训，所以在升入5年级后，对这些爱玩的孩子，务必时时刻刻，各个方面都严格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的用心性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的潜力，自我提高是必定。科学施教的同时，教师要不断完善本身，提高业务水平，扩大知识面，由于学生构成好的学习习惯以后，他发散思惟得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的公然课上，为我带给了1个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有益渠道，从而使我

17、的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢乐。小组合作上，我们以为绝不势弱，由于在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。她们像1盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。他们对我的帮忙、指点让我在教学上又上了1个新的台阶。在教学教研时，我认真记录，用心发言，虚心请教，同时论述自己的见解。教研是充实老师的课堂，能够弥补1些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，1个为自己充电所必须的教学进程，同时也能够提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。要做好它10分不容易，教育1项高难度的工作。所以身为1名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每位学生，做他生活中的良师益友，时刻严格要求自己。今后的路上，会更加谨慎走好每步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作潜力再上新的台阶！的小编希望以上3篇高中语文教师述职报告范文能够帮到你，固然，你还可以点击这里查看更多高中语文教师述职报告范文。