2022-2023学年杭州外国语学校物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于质点的说法，正确的是()A.原子很小，所以可以当作质点B.研究和观察日食时，可把太阳当作质点C.研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时，

2、可将神舟十号飞船看做质点D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可以把飞船看做质点2、物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动是（）A.1N、6N、8NB.1N、6N、4NC.7N、2N、6ND.5N、9N、15N3、质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a，则f的大小是()A.fmgB.fmgC.fmgD.fmg4、盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力5、

3、以下四组共点力分别作用在物体上，能使物体平衡的一组是（ ）A.2N、4N、7NB.6N、22N 、15NC.5N、10N、13ND.10N、12N、30N6、物体静止于斜面上，如图所示，则下述说法中正确的是（ ）A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力C.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力D.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力7、如图甲、乙所示，物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是()A.图甲中物体A不受摩擦力B.两图中物体A均受摩

4、擦力，且方向均与F相反C.两图中物体A均不受摩擦力D.图乙中物体A受摩擦力，方向和F相同8、如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。现将固定点c向左缓慢移动少许，发现a与斜劈始终静止，则在此过程中A.斜劈对地面的压力不变B.细线对物体a的拉力增大C.细线对滑轮2的作用力不变D.地面对斜劈的摩擦力增大9、如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力为随时间变化的图像可能

5、正确的是下列图中的（）A.B.C.D.10、A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的图象如图所示。关于它们再次相遇前的运动过程中，则A、B 两物体 （） A.运动方向相反B.加速度方向相反C.相遇前相距最远为40mD.相遇前在第4s末相距最远二、实验题11、（4分）一质点从高处自由下落到地面恰好历时3s，落地时的速度大小是_ ，第3s内的平均速度是_ （ ）12、（10分）如图所示,楔形物体倾角为30，放在水平地面上，轻质硬杆下端带有轻滑轮。上端顶有重1000N的物体，硬杆只能沿滑槽上下滑动，不计一切擦，g=10m/s2，(1)若楔形物体重2000N，系统静止时地面对斜面的

6、支持力多大?(2)求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才能将重物顶起?(3)当轻杆连同上端重物以2m/s2加速上升时，楔形物体对滑轮的作用力多大?三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，在倾角为的光滑斜面上，放一个重为G的光滑小球，并用竖直挡板挡住，求挡板和斜面对小球的作用力的大小14、（14分）一个静止在水平面上的物理，质量是2kg，在10N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的动摩擦因数=0.4（g=10m/s2)。求：(1)物体与地面滑动摩擦力？(2)物体运动的加速

7、度？(3)在4s末的速度？(4)4s内发生的位移？15、（13分）如图所示，足够长的长木板AB质量M2 kg在水平地面上，可视为质点的木块质量m1 kg在长木板的左端A处，木块与长木板保持相对静止一起向右运动，当右端B经过地面上O点时速度为v05 m/s，长木板与P点处的挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，已知O点与P点间距离x04.5m，木板与地面间动摩擦因数0.1，木块与长木板间动摩擦因数0.4，g取10 m/s2（1）求长木板碰挡板时的速度v1的大小；（2）当木块与挡板的距离最小时，木块与长木板左端A之间的距离参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共5

8、0分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A当物体的大小和形状对我们所研究的问题影响不大，可以忽略时我们可将物体看做一个有质量的点，即质点，物体能否看做质点不是根据物体的大小来判断的，原子很小，但是研究原子内部结构时，原子不能看做质点，故A错误；B研究日食时，需要用到太阳的大小，不能忽略大小，所以不能看做质点，故B错误；C两飞船对接时，需要研究局部位置关系，所以不能看做质点，故C错误；D研究太空中飞船的运动，飞船的大小可以忽略，可以看做质点，故D正确。故选D。2、C【解析】AB1N和6N

9、的合力范围为5NF合7N8N和4N力不在这个范围内，合力不能取零，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故AB错误；C7N和2N的合力范围为5NF合9N6N的力在这个范围内，合力能取零，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；D5N和9N的合力范围为4NF合14N15N的力不在这个范围内，合力不能取零，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。故选C。3、B【解析】对物体受力分析，受重力和阻力，根据牛顿第二定律列式求解即可；详解】对物体受力分析，受重力和阻力，根据牛顿第二定律，有：解得：，故选项B正确，选项ACD错误【点睛】本题关键是对物体受力分析后，根据牛顿

10、第二定律列式求解4、C【解析】火车在转弯行驶时，支持力和重力的合力提供向心力，若火车按规定的速率转弯时，内外轨与车轮之间均没有侧压力，此时火车拐弯的向心力由重力和铁轨的支持力的合力提供，由于支持力与两个铁轨所在的平面垂直，故在转弯处使外轨略高于内轨，按规定速率转弯轨道对车轮无侧向压力；故C正确，ABD错误。故选择C选项。5、C【解析】A2N和4N的合力范围为2N，6N，7N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不能为零，不能使物体处于平衡状态。故A错误。B6N、22N的合力范围为16N，28N，15N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不可能为零，不能处于平衡状态。故B错误。C5N、10

11、N的合力范围为5N，15N，13N在两个力的合力范围之内，则三个力的合力可能为零，能处于平衡状态。故C正确。D10N、12N合力范围为2N，22N，30N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不能为零，不能使物体处于平衡状态。故D错误。故选C。6、BC【解析】物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力故A错误斜面对物体的作用力是支持力和摩擦力的合力，与重力平衡所以物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力，故B正确物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力，故C正确物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力垂直于斜面向下的分力不是对斜面的

12、压力故D错误故选BC【点睛】解决本题的关键掌握平衡力和作用力、反作用力的区别，平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上7、AD【解析】因为物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动，所以A物体所受合力为0，对甲图而言，A水平方向没有受到力，所以也不受摩擦力；而对乙图中的A物体受力分析，很容易判断出来，如果A沿斜面方向合力为0，则摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力，摩擦力方向沿斜面向上，故图甲中物体A不受摩擦力，图乙中物体A受摩擦力，方向和F相同BC错误AD正确8、AC【解析】BC对滑轮和物体b受力分析，受重力和两个拉力，如图所示：根据平衡条件，有：解得：将固定点c向

13、左移动少许，则减小，故拉力T减小；细线对滑轮2的作用力等于b的重力，保持不变，故B错误，C正确； AD对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线拉力和地面的静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：N=G总G总N与角度无关，恒定不变；根据牛顿第三定律，压力也不变；将固定点c向左移动少许，则减小，故摩擦力减小；故A正确，D错误。故选AC9、AB【解析】详解】开始物体受到水平向左滑动摩擦力：物体速度减为0；若外力，若F=1N，则物体静止，物体受到水平向右静摩擦力且f=1N，则图A可能正确；若外力，则物体向左滑动，滑动摩擦力向右，物体受到水平向右滑动摩擦力为2N，则图B可能正确；故选AB

14、。10、BD【解析】A由图可知，两物体的速度都为正值，沿正方向运动，方向相同，故A错误；B图线的斜率表示加速度，两图线斜率一个为正一个为负，故加速度方向相反，故B正确；CD由图象可知，在之前B物体的速度比A物体的速度大，B在A的前方，所以两物体相距越来越远，之后A物体的速度大于B物体的速度，两物体相距越来越近，故在第4s末相距最远，相遇前相距最远为故C错误，D正确；故选BD。二、实验题11、 .30 .25【解析】1根据v=gt，落地时的速度大小为：v=103m/s=30m/s；2根据速度时间公式v=v0+at，第3s初的速度：v0=vat=30101m/s=20m/s所以第3s内的平均速度1

15、2、 (1) 3000N；(2) ；(3) 【解析】(1)视楔形物体、轻质硬杆和物体为整体，在竖直方向受重力和支持力，根据平衡条件则有：即系统静止时地面对斜面的支持力3000N(2)设斜面对滑轮的作用力大小为，对硬杆进行受力分析，由受力平衡可得：解得斜面对滑轮的作用力的大小为：故由作用力和反作用力等大反向可得：滑轮对楔形物体作用力垂直斜面向下，大小为；楔形物体受滑轮对楔形物体垂直斜面向下的作用力、重力、地面支持力和水平推力作用，故由受力平衡可得：(3) 以轻质硬杆为对象，根据牛顿第二定律则有：解得：即楔形物体对滑轮的作用力三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答

16、案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、；。【解析】球受重力、挡板和斜面对球体的弹力F1和F2，三力平衡，两个弹力的合力与重力等值、反向、共线。【详解】球受重力、挡板和斜面对球体的弹力F1和F2，作出力图如图所示：根据平衡条件，有：，则档板对球体的弹力F1和斜面对球体的弹力F2的大小分别为和。【点睛】本题关键是正确地对球受力分析，然后根据共点力平衡条件并结合合成法求解14、 (1)8N (2)1m/s2 (3)4m/s (4)8m【解析】(1)物体与地面的滑动摩擦力： (2)物体运动加速度: (3)在4s末的速度：v=at=4m/s(4)4s内发生的位移:15、（1）4

17、m/s；（2）4.25 m【解析】（1）对木板和木块组成的系统运用牛顿第二定律，求出整体的加速度，结合匀变速直线运动的速度位移公式求出木板碰挡板时的速度大小；（2）分别对m和M分析，根据牛顿第二定律求出m和M的加速度，结合m和M的运动规律，当木块速度为零时木块与挡板的距离最小，结合运动学公式求出当木块与挡板的距离最小时，木块与长木板左端A之间的距离。【详解】（1）设木块与长木板一起向右运动运动过程中加速度大小为a，则1(mM)g(mM)a解得a=1 m/s2v14 m/s（2）设碰撞后木块在长木板上滑动过程中长木板加速度大小为a1，木块加速度大小为a2，则1(mM)g +2mg=Ma12mgma2解得a1=3.5m/s2a24m/s2当木块速度为零时木块与挡板的距离最小，设从与挡板碰撞到木块速度为零经过的时间为t1，长木板通过的距离为x1，木块通过的距离为x2，木块与长木板左端A之间的距离为x3，则v1a2t1解得t11 sx1=2.25 mx22 mx34.25 m【点睛】解决本题的关键理清木板和木块在整个过程中的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解本题也可以通过动能定理、功能关系进行求解。