软体动物和节肢动物.ppt

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1、第三节 软体动物和节肢动物,常见软体动物,缢蛏,牡蛎,鲍,扇贝,常见软体动物,河蚌,蜗牛,乌贼,石鳖,宝贝,一、软体动物,观察缢蛏的内部结构 缢蛏外面有两片大小相 近的石灰质贝壳，因而 称为双壳类，起_ 作用。壳内柔软身体表 面包裹着 ，贝 壳是 的分泌物 形成的。缢蛏靠 缓 慢运动。用 呼吸。 在 过程中摄 取食物。,保护,外套膜,外套膜,足,鳃,吸水和排水,一、软体动物,石鳖，背部有8个覆瓦 状排列的贝壳，腹面 有一个扁平的足，可 以用足缓慢爬行或吸 附在岩石上。,蜗牛，蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。,

2、一、软体动物,乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。,一、软体动物,柔软的身体表面有外套膜， 大多具有贝壳； 运动器官是足。,软体动物的主要特征是：,软体动物与人类的关系,食用,工业用品,药用,有益,饰品,软体动物与人类的关系,危害农作物,传播疾病,有害,一、软体动物,食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪(牡蛎、扇贝、鲍） 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺,软体动物与人类的生活有什么关系？,珍珠的形成过程：,

3、归纳起来形成天然珍珠的原因有以下两种：一种像砂粒、小虫或虫卵等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。这样形成的珍珠是有核的。另一种为外套膜表皮细胞组织的一部分因病变或受伤等原因，脱离原来的部位，进入结缔组织中，分裂增殖形成珍珠囊而形成珍珠。这样形成的珍珠是无核的。,l.在什么环境中采不到河蚌（） A江河的水底B海洋的水底 C池沼的水底D湖泊的水底 2.下列动物全是软体动物的一组是：() A、河蚌、蚯蚓、蜗牛B、田螺、河蚌、乌贼 C、乌贼、水螅、蛔虫D、河蚌、蚯蚓、田螺 3.河蚌用什么呼吸?() A鳃B贝

4、壳C外套膜D肺,B,B,A,随堂检测,二、节肢动物,蝉,蟋蟀,蟹,虾,二、节肢动物,蜈蚣,蜘蛛,蜜蜂,蝴蝶,二、节肢动物,蚕,蝎子,蚊,蝇,二、节肢动物,讨论 比较观察到的动物 形态结构特征， 完成P15表格 试找出以上动物的 共同特征,节肢动物,是,是,是,是,是,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,有/分节,有/分节,无/,有/分节,有/分节,有,有,无,无,无,3对/是,3对/是,4对/是,多对/是,5对/是,附肢分节对于昆虫有什么意义？,运动灵活,身体有很多 构成； 体表有 ； 足和触角 。,体节,外骨骼,分节,节肢动物,昆虫纲：,蛛形纲：,甲壳纲：,多足纲：,蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊

5、,蜘蛛、蝎,虾、蟹,蜈蚣、蚰蜒,二、节肢动物-昆虫,上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。 以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？,二、节肢动物-昆虫,（1）身体分为 、 和 。 （2）头部：感觉和摄食，有 对触角，三个 和一对 ，口器用于摄食。胸部运动， 对足跳跃， 对翅飞行。触角和足等是昆虫的 ， 。 （3）体表有 （位于腹部），用于呼吸。体表有 。不仅能 ， 还能防止 ， 但外骨骼会限制昆虫的 发育和长大，故 。,蝗虫的基本特征：,头部,胸部,腹部,一,单眼,复眼,三,两,附肢,分节,气门,外骨骼,保护,体内水分蒸发,蜕皮,旱极而蝗,二、节肢动物-昆虫,有一对触

6、角、三对足，一般有两对翅，等等。 头上两根感觉须，两对翅膀三对足。 身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。,昆虫的基本特征：,二、节肢动物-昆虫,蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？,二、节肢动物,虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病 果蝇是非常经典的遗传学实验材料 困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。,节肢动物与人类的关系：,1、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭,A,随堂检测,2、（1）蝗虫的身体分 、 、_ 三部分 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有

7、 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活。 （4）为，是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶 表皮上的气孔。,腹部,胸部,头部,3,2,外骨骼,体内水分蒸发,气门,课后练习 P17,1、判断下列说法是否正确： （1）软体动物都生有贝壳。 （ ） （2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（ ）,2、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式， 正确的是（ ） A、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B、寄生虫终生生活在寄主体内或体表，靠获取寄主体内的养料生存 C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物,A,3、用

8、线将以下动物类群与对应的特征连接起来,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,身体扁平，有口无肛门,身体分节，运动器官为刚毛和疣足,身体表面有外套膜,身体和附肢都分节，有外骨骼,身体表面有刺细胞,身体不分节，体表有角质层,4、软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同？,相同点：均能保护动物内部柔软的器官 不同点：软体动物的贝壳在保护动物同时， 也限制了动物运动能力;昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物运动更灵活，外骨骼还可以减少体内水分的丧失。,5、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？,繁殖能力强； 体表具有保护功能的外骨骼； 身体和附肢分支运动更加灵活； 感觉器官发达； 昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活； 体形较小，对空间和食物需求较小； 利于在有限的空间容纳更多个体。,