《2022年广东省佛山市南海区高一物理第一学期期末监测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省佛山市南海区高一物理第一学期期末监测试题含解析（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只
2、有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、应用牛顿第一定律可以解释一些生产生活中的物理现象或解决实际问题，下列说法中正确的是（）A.竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动，是因为物体还受到某个向上的力B.乘车过程中乘客必须系好安全带，安全带可以在汽车加速时，对乘客起到保护作用C.某同学在水平行驶的客车上，发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动，这可能是汽车在向前加速引起的D.水平匀速飞行的飞机在投放救灾物资时，应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品2、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为，g为重力加速度，人对电梯底
3、部的压力为（）A.2mgB.mgC.mgD. 3、小球在离地面不同高度处同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动的时刻起每隔相等的时间间隔，小球将依次碰到地面，则如下所示各图中，能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是（）A.B.C.D.4、从牛顿第一定律可直接演绎得出（）A.质量是物体惯性的量度B.质量一定的物体加速度与合外力成正比C.物体的运动需要力来维持D.物体有保持原有运动状态的特性5、如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，而且F1F2，则A施于B的作用力大小为（ ）A.F1B.F2C.(F1F2)D.(
4、F1F2)6、某一物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是A.重力可分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力C.物体对斜面压力与斜面对物体的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力7、如图所示，在高速路口的转弯处，路面外高内低已知内外路面与水平面的夹角为q ，弯道处圆弧半径为 R，重力加速度为g，当汽车的车速为v0时，恰由支持力与重力的合力提供汽车做圆周运动的向心力，则（ ）A.v0 = B.v0=C.汽车行驶速度小于v0时，路面会对车轮产生沿路面向下的摩擦力D.汽车行驶速度大于v0时，路面会对车轮产生沿路面向
5、下的摩擦力8、一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息，以下判断正确的是A.在0至t2时间内该同学处于失重状态B.t2时刻该同学的加速度为零C.t3时刻该同学的速度达到最大D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态9、如图所示，A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A质量为2m，B和C的质量都是m，A、B间的动摩擦因数为，B、C间的动摩擦因数为，B和地面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加
6、一水平向右的拉力F，则下列判断正确的是（）A.若A、B、C三个物体始终相对静止，则力F不能超过B.当力F=mg时，A、B间的摩擦力为C.无论力F为何值，B的加速度不会超过D.当力时，B相对A滑动10、某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是A.物体在前8s内始终向同一方向运动B.物体在8 s末离出发点最远C.物体在24 s内做匀减速直线运动D.物体在04 s和在48 s内的运动方向相反二、实验题11、（4分）某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验，已知小车质量为M，重力加速度为g。（1）实验中平衡摩
7、擦力后，必须采用控制变量法，保持小车质量不变，若想用钩码的重力作为小车所受合外力，需满足_；（2）某次实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中1、2、3、4、5为相邻计数点，且相邻计数点间的时间间隔为，由该纸带可求得小车的加速度_；结果保留3位有效数字（3）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a与合外力F的关系如图丙所示，由图象直线部分OA，可得出的结论是_。直线部分OA的斜率_用M表示，图像后面出现弯曲的原因是_。12、（10分）在做“互成角度的两个力的合成”的实验时：(1)需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个，三角板、刻度尺、铅笔、图钉几个，还需要_；(2)某小组得出如图所示的图（F与AO共线
8、），图中_是F1与F2合成的实际值；在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化_（填“变”或“不变”）。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）汽车刹车进站，刹车前的速度为5m/s，刹车过程获得的加速度大小为0.4.求：(1)汽车刹车开始后20秒内滑行的距离；(2)汽车停止运动前2s内滑行的距离.14、（14分）气球以4m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2s着地。小物体离开气球后，气球以1m/s2的加速度匀加速上升。不计空气阻力，
9、g=10m/s2。求：（1）小物体离开气球时，气球的高度；（2）小物体着地时，气球距地面的高度。15、（13分）汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标，一辆汽车以的速度匀速行驶（1）若汽车以加速度加速，求8s后汽车的速度大小（2）若汽车以的加速度刹车，分别求刹车8s时和12s时的速度大小参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A由于惯性，竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动，故A错误；B汽车突然刹车时，人由于惯性继续向前运
10、动，所以安全带能对人起到保护作用，故B错误；C客车刹车时，行李箱由于惯性继续向前运动，则发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动，说明客车做减速运动，故C错误；D水平匀速飞行飞机在投放救灾物资时，投放的物资由于惯性水平方向与飞机具有的初速度，则应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品，故D正确。故选D。2、C【解析】根据牛顿第二定律得，N-mg=ma，解得：，所以人对电梯底部的压力为，故C正确，ABD错误3、C【解析】每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过T时间落地，第二球落地的时间为2T，依次3T、4T；逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置。可以知道相等时间
11、间隔内的位移越来越大，所以从下而上，相邻两个小球之间的竖直位移越来越大。故选C。4、D【解析】要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容，即任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态并且要理解牛顿第一定律的内容【详解】一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态故牛顿第一定律说明了一切物体均有惯性，会保持原来的运动状态；同时说明了力是改变物体运动状态的原因；故只有D正确；故选D【点睛】此题主要考查了对牛顿第一定律的理解，不仅要知道牛顿第一定律的内容，并且要理解“或”字的含义5、C【
12、解析】设两物体的质量均为m，这两物体在F1和F2的作用下，具有相同的加速度为：方向与F1相同。物体A和B之间存在着一对作用力和反作用力，设A施于B的作用力为FN（方向与F1方向相同）。用隔离法分析物体B在水平方向受力FN和F2，根据牛顿第二定律有：FN-F2=ma解得：FN=（F1+F2）故C正确，ABD错误。故选C。6、BD【解析】A.重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力。故A错误。BD.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力,故BD正确。C.物
13、体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，不是平衡力。故C错误。故选BD。7、AD【解析】AB设路面的斜角为，以汽车为研究对象，作出汽车的受力图，如图，根据牛顿第二定律，得：解得故A正确，B错误；C车速若小于v0，所需的向心力减小，此时摩擦力可以指向外侧即沿路面向上的摩擦力，减小提供的力，故C错误；D车速若大于v0，所需的向心力增大，此时摩擦力可以指向内侧即沿路面向下的摩擦力，增大提供的力，车辆不会向外侧滑动，故D正确。故选AD。8、ABD【解析】A.在0到t2时间内，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，所以该同学处于失重状态故A正确；B.在t2时刻，支持力的大小等于重力，加
14、速度为0，故B正确；C.在0至t2时间内该同学加速度大小向下，t2时刻该同学速度达到最大，故C错误；D.根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以该同学处于超重状态，故D正确9、AB【解析】A物体C恰好滑动时，对C物体A恰好滑动时，对BC整体，A、B之间的摩擦力为解得物体A、B之间的最大静摩擦力为因为，表明此时A、B之间没有滑动，也就是说B、C之间先滑动，A、B、C三个物体始终相对静止的最大加速度为，选整体由牛顿第二定律得解得，A正确；B当力F1=mg时，对整体对A解得B正确；CB的最大加速度为解得，C错误；DB相对A恰好滑动时，对A、B整体对A解得，当力
15、时，B相对A滑动，D错误。故选AB。10、CD【解析】02s内，受向右的推力F0，向右做匀加速运动，2s末力F0反向，加速度反向，因此物体向右做减速运动，根据对称性可知，4s末速度减小到零，然后再向左做加速运动，6s末达到最大值，68 s内，又向左做减速运动因此前4s向右运动后4s向左运动，A错误，D正确；4s末距离出发点最远，B错误；24 s内做匀减速直线运动，C正确。二、实验题11、 .小车质量远大于钩码质量 .1.15 .小车质量不变时，加速度与合外力成正比 . .破坏了小车质量远大于钩码质量的条件【解析】（1）1当小车质量远大于钩码质量时可以近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力（2）2
16、由匀变速直线运动的推论x=at2可知，加速度：（3）3由图丙所示图象可知，图象OA部分是直线，由此可知：小车质量不变时，加速度与合外力成正比4由牛顿第二定律得：，则a-F图象直线部分OA的斜率：；5随着力F的增大，即随所挂钩码质量m的增大，不能满足Mm，因此破坏了小车质量远大于钩码质量的条件,从而曲线上部出现弯曲现象。12、 .弹簧测力计（两个）、橡皮筋 .F .不变【解析】(1)1在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，先用两个弹簧测力计拉橡皮筋到结点O，然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋到同一位置结点O，而后作图验证，依据题目提供的器材，还需要：弹簧测力计（两个）、橡皮筋；(2)23 F1与F2
17、合成的实际值是通过平行四边形定则算出的值，则F1与F2合成的实际值是F；在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，实验效果与细绳套是一样的，实验结果不变。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）31.25m；（2）0.8m【解析】（1）汽车刹车后20s已停止运动，则（2）汽车停止运动前2s内滑行的距离为14、（1）12m；（2）22m【解析】（1）设v0=4m/s，t=2s，a=1m/s2，物体离开气球时，气球的高度为：解得：m（2）物体下落过程中，气球继续上升：小物体着地时，气球距地面的高度为：解得：m15、（1） （2） ，0【解析】汽车做匀加速直线运动，根据速度时间公式求8s末汽车的速度大小；若汽车以的加速度刹车，先求出汽车刹车到停止的时间，分析汽车的状态，再求刹车8s和12s时的速度大小；【详解】初速度为：（1）由，得8s后汽车的速度为：；（2）刹车过程中汽车做匀减速运动，有：设减速到停止所用时间，由公式得： 所以刹车8s时的速度为：12s时的速度大小为0【点睛】对于运动学问题，首先要分析物体的运动情况，注意公式的适用条件，不能乱套公式，否则容易使解题结果不合理
2022年广东省佛山市南海区高一物理第一学期期末监测试题含解析
