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1、常式句和变式句的变换常式句和变式句的变换1上课材料常式句与变式句2上课材料常式句和变式句的变换常式句和变式句的变换变式句往往有强调变式句往往有强调作用，会增加表达作用，会增加表达效果。效果。3上课材料常式句和变式句的变换常式句和变式句的变换4上课材料课堂训练课堂训练按要求变换句式：按要求变换句式：5上课材料课堂训练课堂训练按要求变换句式：按要求变换句式：6上课材料 整句与散句的变换整句与散句的变换7上课材料一、整句和散句一、整句和散句 “整整”和和“散散”都是指句子的结构形式。形式整都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，齐匀称，结构相同或相似的结构相同或相似的（多构成排比和对偶多构成排比和对偶的
2、的），叫），叫整句整句；结构错落，；结构错落，句式长短不齐句式长短不齐的，叫的，叫散散句句。整句整句节奏鲜明节奏鲜明音调和谐音调和谐易于上口易于上口语势强烈语势强烈散句散句富于变化富于变化错落有致错落有致形式灵活形式灵活使用性广使用性广8上课材料花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。花园里开满了鲜花,风一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。整句整句散句散句9上课材料散句变整句变换方法：散句变整句变换方法：最关键的一点：务必仔细地观察原句的结构，包括标点。选取一个句子作为选取一个句子作为标准句标准句，让其他句子，让其
3、他句子依从标准句的结构，进行变换，可增删依从标准句的结构，进行变换，可增删词语。词语。变换好的句子构成结构相同的几个排比变换好的句子构成结构相同的几个排比句或对偶句。句或对偶句。10上课材料阅读下面一段文字，阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀称对称到各短语格式协调一致、匀称对称。（字数不。（字数不得增减）得增减）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活，使世界上越来越多的人的正
4、常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。成年累月的战事，动荡不安的政局，不断成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境恶化的生存环境。高考链接高考链接11上课材料例例1、把下面句子划线部分、把下面句子划线部分改写成排比句改写成排比句。度过了讨饭的童年生活，和财东马房里度过了讨饭的童年生活，和财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫他简直不知道世界上有什么叫做困难。做困难。童年时候讨过
5、饭，少年时候在财东马房里睡童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工，过觉，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。他简直不知道世界上有什么叫做困难。12上课材料例例 2：将下面文字中划线的句子改为整句。：将下面文字中划线的句子改为整句。世界上有各种各样的花。我见过雍容华贵的世界上有各种各样的花。我见过雍容华贵的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥而不染的荷花；见姿的水仙，也见过出淤泥而不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩
6、照人的英雄花。照人的英雄花。然而，在我的记忆深处，然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花；使我终生难忘的却是这样一种花；它不是开它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露。而不是春风秋露。它，就是献给周总理的花，它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花。那天安门广场上一望无际的花。13上课
7、材料 参考答案：它不是开在阳春三月，而是开参考答案：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暧房里开放，而在寒冬腊月；它不在花坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；迎接它出生的不是和在冰天雪地里怒放；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪。的不是春风秋露，而是人民的眼泪。14上课材料例例3：把下面句子中画线的部分变为整句：把下面句子中画线的部分变为整句 :他是一个热心人。他是一个热心人。有谁遭遇不幸，他总是有谁遭遇不幸，他总是去安慰周济；遇到别人家办喜事，他会登去安慰周济；遇到别人家办喜事，他会登门祝贺；逢到雨季，他还会去帮人家检查门祝贺；逢到雨季，他还会去帮人家检查屋漏屋漏。【参考答案参考答案】谁家遭遇不幸，他安慰周济；谁家遭遇不幸，他安慰周济；谁家办喜事，他登门祝贺；谁家屋漏，逢谁家办喜事，他登门祝贺；谁家屋漏，逢到雨季他去检查。到雨季他去检查。15上课材料
常式与变式句上课教学
