万年牢教学课件

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1、6、万年牢、万年牢复习词语复习词语:走街串走街串巷巷天天津津损损伤伤晾晾晒晒闷好闷好耽耽误误赚赚钱师钱师傅傅嫌嫌弃弃掺掺假削好假削好蘸蘸糖糖宫宫廷廷 闺闺女女 刀把儿刀把儿 薄薄薄薄的一层糖的一层糖导读提纲一：导读提纲一：朗读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲朗读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？文中的父亲给你留下了什么了哪几件事？文中的父亲给你留下了什么印象印象?画出有关句子读一读。画出有关句子读一读。导读提纲二：导读提纲二：1.课文课文3处写到处写到“万年牢万年牢”（即点明课题（即点明课题的句子），找找并画出来。的句子），找找并画出来。2.课文课文3次提到次提到“万年牢万年牢”,分

2、别指什么？分别指什么？说说它们之间有什么联系？说说它们之间有什么联系？（1）为什么叫万年牢？）为什么叫万年牢？（2）这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？）这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？（1）什么是正道？）什么是正道？（2）父亲是怎么走正道的？）父亲是怎么走正道的？第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。产品质量好，工艺高。不怕潮。产品质量好，工艺高。第二次是指做生意要凭良心讲实在。生意第二次是指做生意要凭良心讲实在。生意的长久兴隆。的长久兴隆。第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。踏实、诚信的人品。踏实、诚信的人品。我的收获：我的收获：要做可靠的人，实实在在的人。无论做要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。什么事都要讲究认真，讲究实在。”小练笔：小练笔：你是怎样看待你是怎样看待“做个可靠的人，实实做个可靠的人，实实在在的的人。在在的的人。”这一观点的？结合具体的这一观点的？结合具体的生活事例来说明。生活事例来说明。