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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学22春“小学教育”中小学语文教材研究作业考核易错、难点汇编（带答案）一.综合考核(共45题)1.中心论点的表现形式有：()A.指示型B.隐含型C.分析型D.认定型参考答案：AB2.语文教材依语体区分为：白话文教材文言文教材。()A.正确B.错误参考答案：A3.语文教材依传统手段区分为：语文类教材非语言类教材。()A.正确B.错误参考答案：B4.语言的准确表现在：概念使用准确，状语、定语等()恰当。A.修饰规则B.标志性成分C.辅助成分D.修饰成分参考答案：D5.语文知识学习不仅能收获汉字知识，还可以学到其他的汉语言知识，进一步体会汉语
2、的音韵、形式、意蕴、文化等诸多内涵，使学生潜移默化地受到感染和熏陶，从而产生对母语的深厚情感，激发其对祖国语言文字的热爱之情。()A.正确B.错误参考答案：A6.不懂诗歌文体知识，就不能很好地欣赏诗歌的()。A.文字美B.语言美C.意境美D.节奏美参考答案：BCD7.教师是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。()A.正确B.错误参考答案：B8.教师应对学生加以正确的引导，教他们树立正确的审美观，培养健康高尚的审美感情，引导他们去追求比外在形貌美更高级的内在心灵美，品质、情操美。()A.正确B.错误参考答案：A9.“语文是最重要的交通工具，是人类文化的重要组成部分”
3、这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同，因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()A.正确B.错误参考答案：B10.单人独白类，比如，讲故事、复述、口头介绍、讲解、演讲、讲述见闻、口头陈述等。()A.正确B.错误参考答案：A11.阅读记叙文应从：分析()分析结构层次分析语言特色分析表达方式分析写作特点A.教学思想B.主题思想C.主题形式参考答案：B12.解放初期的语文课本这套教材以共产党领导的老解放区的语文教材为蓝本，吸收了旧中国国统区语文教材的有益经验。本着为
4、新中国建设服务的宗旨，紧密配合当时的形势，课本中收入了大量的反映革命战争、政治运动、英模人物事迹的文章，体现出超强的政治思想教育功能。但在语文知识传授、语文技能训练方面不够重视。()A.正确B.错误参考答案：A13.语文知识包括()等方面的知识。A.字、词B.句、篇C.语、修D.逻、文参考答案：ABCD14.依技能训练区分的语文教材：阅读教材作文教材口语交际教材。()A.正确B.错误参考答案：A15.优秀散文“形散而神聚”的特点，体现在结构上是有一条贯串全文的线索，这条线索把一幅幅迥然不同的画面、一个个纵跨时代的历史事件和天南海北的风土人情有机地联系在一起。()A.正确B.错误参考答案：A16
5、.为了快速而准确地把握散文的“神”，阅读时要特别注意以下类型的句子：文眼句或中心句叙述、描写基础上的议论、抒情句文中反复出现的词句首尾照应的句子文章的标题。()A.正确B.错误参考答案：A17.社会本位类型的教材，把社会对教育的需求作为教材编写的中心点，教材内容体现出很明显的实用性和时代性。()A.正确B.错误参考答案：B18.分析语言特色要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密要从修辞的角度分析其用词的鲜明要从说理的角度分析其叙述的概括、简洁。()A.正确B.错误参考答案：A19.口语交际教学实施的原则：情境性原则、双向互动原则、思维训练原则、实践性原则、创新性原则、有效针对原则。()A.正确B
6、.错误参考答案：A20.传统美德的主要内容有：家庭关系个人修养职业道德社会公德。()A.正确B.错误参考答案：B21.常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。()A.正确B.错误参考答案：A22.教科书中的口语交际内容从大的方面讲应该包括两部分()。A.实验B.理论C.实践D.论点参考答案：BC23.语文教学是素质教育的基础，一切素质教育的开始，都是从语文学习起步，学生的语文水平，常常是学生素质水平的体现。()A.正确B.错误参考答案：A24.语文教材依语体区分为：()文言文教材A.原版交际教材B.培训类教材C.白话文教材D.指定交际教材参考答案：C2
7、5.现代社会是一个()的社会，它对人们的口语交际能力提出了越来越高的要求。A.高交际化B.高效率化C.高信息化D.高职业化参考答案：ABC26.教科书深入领会课程标准的精神，口语交际内容的设计也完全体现了三个维度的要求。()A.正确B.错误参考答案：A27.课程标准是教学目标确立的主要依据，2001年颁布的课程标准，把语文课程的教学目标规定为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。()A.正确B.错误参考答案：A28.记叙文的结构安排应该体现事物发展的规律，在文章中通过一定的手段或形式形成较明晰的时空概念。()A.正确B.错误参考答案：A29.中心论点的表现形式有两种：指示型和隐含型
8、。()A.正确B.错误参考答案：A30.使用语文教材应：树立正确的教材使用观提高自主使用教材的水平掌握自主使用教材的方法。()A.正确B.错误参考答案：A31.语文知识能转化为语文能力。语文知识是语文能力提高的必要条件，是人们达成的共识。()A.正确B.错误参考答案：B32.选定制即国家或地方教育行政部门在各门学科里都选定数种教材，制定一览表，由学校选择使用的制度。荷兰和美国的部分州实行这种制度。()A.正确B.错误参考答案：A33.语言概括、简洁表现为：叙述性文字凝练扼要，言简意赅。()A.正确B.错误参考答案：A34.依教材的体系区分的语文教材：()。A.统编式语文教材B.合编式语文教材C
9、.分编式语文教材D.总编式语文教材参考答案：BC35.口语交际主要是一个言语信息()的过程。A.吸收B.分析C.加工D.组合E.输出参考答案：ABCDE36.课内是流，课外是源，要以教材为本，鼓励学生大量课外阅读，在课外阅读中提高审美能力。()A.正确B.错误参考答案：A37.介绍说明类即以介绍说明为主要语言表达方式的口语交际活动。比如，自我介绍、口头介绍、口头汇报、解说等。()A.正确B.错误参考答案：A38.课内是源，课外是流，要以教材为本，鼓励学生大量课外阅读，在课外阅读中提高审美能力。()A.正确B.错误参考答案：B39.语文学科是综合性学科，体现在语文能力上，可以说是听说读写能力的综
10、合。()A.正确B.错误参考答案：A40.常见的说明方法应有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。()A.正确B.错误参考答案：A41.个人修养主要包括、团结友爱、立志勤学、励志自强、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、勇敢刚正、爱护自然、勤劳节俭、风节自律、义以为上。()A.正确B.错误参考答案：B42.语文特殊能力主要是指阅读能力和表达能力。()A.正确B.错误参考答案：A43.课程强调：教师与学生是平等的，教师是“平等中的首席”，学生是学习的主人。()A.正确B.错误参考答案：A44.语言鲜明应表现在：表述明确，不含糊，态度明确，爱憎分明。()A.正确B.错误参考答案：A45.中心论点的表现形式有两种：指导型和隐含型。()A.正确B.错误参考答案：B
东北师范大学22春“小学教育”《中小学语文教材研究》作业考核易错、难点汇编⑥（带答案）试卷号：9
