吉林省吉林市九年级下册语文期末检测卷

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1、吉林省吉林市九年级下册语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共25分)1. （3分） (2016荆门) 下列词语中划线字注音错误最多的一项是（ ）A . 哂笑（shn）冗杂（rng）晦暗（hu）锐不可当（dng）B . 颓唐（tu）荫庇（yn）驰骋（chng） 引吭高歌（hng）C . 跻身（j）恣睢（zhu）笑靥（yn）风雪载途（zi）D . 扒窃（b）晕车（yn）寒噤（jn）翘首而待（qio）2. （3分） 下列句子中加线成语使用不正确的一项是（ ）A . 虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止 ， 但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的

2、威慑作用。B . 那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后，在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。C . 2013年3月1日，制造骇人听闻的湄公河惨案的糯康等四名要犯在昆明被执行死刑，13名遇害船员终于可以瞑目了。D . 建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸 ， 好一派热闹的场面。3. （3分） (2017九上重庆月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 经过大家精心地组织和策划，这次活动取得了很好的效果。B . 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。C . 在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾

3、飞于无垠的天际，创造出令世界惊叹的奇迹来。D . 芦山地震，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。4. （3分） 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 王叔叔来家里拜访，临走时爸爸客气地说：“您慢走，我留步，欢迎下次再来。”B . 李老师见到小明，微笑着关切地问他：“家父近来身体好吗？”C . 陈奶奶非常感谢小张为她换灯泡。“区区小事，何足挂齿。”小张说道。D . 小王走到酒店前台，对服务员说：“你好，我有一个问题需要垂询你。”5. （7.0分） (2017东胜模拟) 填空。诗词填空默写。（1） 予独爱予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐的爱莲说） （2） _，鬓

4、微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎） （3） 气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4） _，决眦入归鸟。（杜甫望岳） （5） 古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写，从而创造出神奇的画面，营造多样的意境，表现丰富的情感。柳宗元在小石潭记用“_，往来翕忽”两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态。王湾在次北固山下用“_，江春入旧年”两句以明暗交替的艺术描写刻画出江南残冬早春的景色。王维使至塞上中“_，长河落日圆”两句运用了_表达方式，以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美；而范仲淹渔家傲中的“_，_”选取了相似的景物，却写尽了边塞的悲凉。 （6） 诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之

5、长，如李白的秋浦歌：“白发三千丈，缘愁似个长”；或写恋之重，如李清照武陵春：“_，载不动许多愁”：“剪不断，理还乱，是离愁，_。”李煜用这一句则写出了愁之味。其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；舌品不得，心感方知。 6. （6分） (2016玄武模拟) 下面是纪录片记住乡愁片尾曲歌词之一，依要求答题。每个有月亮的晚上，都看到思念在生长/村庄、水井与小巷，心中依然那么k望。多少次我梦回故乡，总是记忆中的模样/炊烟升起仍带清香，熟悉的呼唤就在耳旁。乡愁是一壶佳酿，离家越久越醇香/有它就有最初的方向，未来会绽出耀眼光mng。（1） 依拼音写汉字或给划线字注音k_mng_望模

6、样绽出光_（2） 歌词中的“_，_”两句让我们想到席慕蓉的诗句：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。”二、 阅读理解 (共4题；共45分)7. （5.0分） (2016八上扬州期中) 阅读下面这首宋词，完成下列小题。鹧鸪天 代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。（1） “平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”描绘了什么样的景象？请简要叙述。（2） 词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？8. （14

7、.0分） (2017九上盐都月考) 阅读下面文言文片段，完成下列小题。【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者由是心也，人皆有之，贤者勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）【乙】天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为

8、书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”（节选自宋史文天祥传）【注】弘范：元军元帅。扞（hn）：保卫。泫（xun）然：水滴下的样子。捄：同“救”（1） 解释下列划线的词在文中的意思。故患有所不辟也_泫然出涕_由是则生而有不用也_弘范遂以客礼见之_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。况敢

9、逃其死而二其心乎！（3） 语段中文天祥的民族气节表现在哪些方面？他的行为与甲文作者提出的什么观点一致？ （4） 甲段运用_方法提出观点，采用_的论证方法证明观点；乙文运用_、_等描写方法刻画人物特点。 9. （10.0分） (2018哈尔滨) 阅读人当有所畏惧，回答后面小题人当有所畏惧在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，一种是“无所畏惧”，一种是“有所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？琢磨的结果是：人当有

10、所畏惧。为什么人当有所畏惧呢？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。孔子就曾说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”（一）这里孔子指出的圣人的畏惧对象，其实也是他们崇信的对象。人们常说的“敬畏”，其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰，没有崇敬，则很难生“畏”。人有所畏惧才能有操守和原则，才能严于律己、堂堂做人，才能安身立命。东汉杨震升任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来，王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气，说：“夜幕无知者。”杨震来气了，反驳道：“天知、地知、你知、我知，

11、怎说无知？”从此，“四知”便传为佳话，流传至今。无所畏惧者往往过高地估计自己的能力，因有恃无恐而栽跟头，而且会栽得很惨。这其中，三国演义中几个人物的命运就很典型。比如何进。东汉末年，汉灵帝驾崩，大将军何进贵为国舅，又是辅政大臣，可谓权倾天下。这时，有人提醒他十常侍要谋反。可何进并不以为然，说：“吾掌天下之权，十常侍敢待如何？”结果怎么样？时间不长，何进就身首异处了。杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。吕布自恃勇武过人，一般人都不放在眼里。他动不动就会说：“吾有画戟、赤兔马，有何惧哉！”可是，在白门楼，他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下偷走，他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚，

12、最后被缢死。（二）这是恃器而无恐。还有那个“死读兵书”的马谡，把兵书上的“凭高视下，势如破竹”奉为教条，盲目以为只要将兵马“置之死地”，就自然可以“而后生”了。结果，他虽将兵马“直至绝地”，却没能“后生”，而是落得个几乎全军覆没。这是恃书而无恐。经验证明，与无所畏惧、有恃无恐相伴的，往往是失败；相反，倒是有所畏惧、自知自律常常与成功为伍。这是因为，无所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切，需要敬重圣贤、敬重自然、敬重百姓的道理。既然违背了客观规律，所谓的“无所畏惧”也就只能是盲目的“无畏”，顶多也就是蛮勇罢了。这跟真正意义上的“大无畏精神”实在是相去甚远，不能同日而语。（选文有改动）（1） 本文的中

13、心论点是什么？ （2） 段列举了哪三种“有恃无恐”？ （3） 依次指出文中画线句所运用的论证方法。 （4） 你认为“四知”的故事被“传为佳话，流传至今”的原因可能是什么？10. （16.0分） 阅读下面的文字，完成1-4题。修复大脑不是梦（1）在人的生长发育过程中，细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力，最终衰老死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞干细胞。干细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植，经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种，包括脑瘫、老年痴呆

14、、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。（2）按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官，比如表皮和造血系统，具有修复和再生的能力，成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞（简称ES或EK细胞）是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境，胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下，人胚胎干细胞可以分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。（3）最近，中国科学家对胚胎干

15、细胞研究的一项新突破走在世界前列。（4）2013年5月，复旦大学张素眷教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。（5）张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠，他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路，使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型，它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾

16、和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或己酰胆碱能神经元进行有效沟通，并响应来自大脑的化学指令，开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实，这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠，常规学习和记忆能力得到了有效恢复，评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠，尤其在“水迷宫”测试中，干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰，应对自如，而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团，不知所措。（6）干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤，前景诱人。但张教授指出，目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应，因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。（节选自生物读本）（1） 用简练的语言概括

17、干细胞和其他几种细胞之间的关系。（2） 怎样理解第（3）段句子中的“新突破”？（3） 文章第（5）段画横线句子主要运用了什么说明方法？请说明其作用。（4） 文章第（6）段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?三、 作文 (共1题；共50分)11. （50分） (2018九上温州月考) 阅读下面的文字，按要求作文。一站到底的挑战只剩下最后一关，主持人都要问是否继续答题。其实许多明智的选手到了这一步一般都会选择放弃，知足而退，因为答错了就前功尽弃。但这个选手还是选择了继续答题。结果，他答错了，失去了许多本来到手的财富，不过却是一脸轻松的表情。主持人问他是否后悔，他说：当然不后悔。如果错过了这个机会，我才会真正地后悔。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。注意：题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、二、 阅读理解 (共4题；共45分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 作文 (共1题；共50分)11-1、