儋州市九年级上学期语文第二次月考（12月）试卷

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1、儋州市九年级上学期语文第二次月考（12月）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）从“中国制造”到“中国创造”，我们需要把有的构思摆在制造业的核心位置。在语文学习的过程中，字词熟练，朗读流利，孩子的基本功才能算打扎实了。家庭教育专业化 ， 在政府主导下，开设父母学校应迅速提到议事日程上来。A . 创设只要追不及待B . 创意只有迫在眉睫C . 创意只要迫在眉睫D . 创设只有迫不及待2. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。B

2、 . 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。C . 一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。D . 即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。二、 字词书写 (共1题；共10分)3. （10分） 下面词语中有五个错别字，找出来并加以改正。拾金不昧 争研斗艳光怪陆离生机盎然弱不经风情不自尽 风烛残年姹紫嫣红 故弄悬虚感概良深_三、 句子默写 (共1题；共8分)4. （8分） (2016黔南) 古诗文默写。关关雎鸠，在河之洲；_ ， _。（关雎）_ ， 虫声新透绿窗纱。（月夜）子夏日：“_ ， 切问而近思，仁在其中

3、矣。”（论语十二章）杜甫的江南逢李龟年中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉抓零的感慨的诗句是_ ， _。杨炯的从军行中表现作者弃笔从戎的渴望，抒发保家卫国的壮志豪悄的句子是_ ， _。四、 中国名著 (共1题；共9分)5. （9分） (2017七下东台月考) 名著阅读。我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里

4、，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。（1） 上述材料中的“我”是文学名著_中的阿廖沙，这部书的作者是_。（2） 选段表现出了阿廖沙_的性格特征。在苦难中，他逐渐成长为一个 _的人（结合整部作品回答）。（3） 选段中的外祖母是一个怎样的人？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)6. （9分） (2018八下夏津开学考) 阅读诗歌，回答问题_游张园（南宋）戴复古乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。（1） 下列古

5、诗体裁与本诗不同的一项是（ ） A . 次北固山下B . 江南逢李龟年C . 秋词D . 行军九日思长安故园（2） 从下面选项中选择一个最恰当的表明季节的词，将题目补充完整。（ ） A . 初春B . 初夏C . 夏末D . 初秋（3） 你认为本诗表达了作者怎样的感情？ 六、 现代文阅读 (共2题；共44分)7. （19分） (2018九上北京开学考) 阅读下文，完成下列小题。 寒冷的高纬度我的梦开始的地方迟子建从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度左右的地理位置上。那是一个小村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。冬天似

6、乎总也过不完。我小的时候住在外婆家，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱，同时我也从另一个

7、侧面看到了生命的从容。因为许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更有朝气。童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友。我的亲人，也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故，他们是那么的善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过狗和猫，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们搞恶作剧，有时它们

8、与我像是朋友一样亲密，有时候则因着我对它们的捉弄，好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园、山川河流、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。我所理解的活生生的人 ， 不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被

9、神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧，我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想，梦境也是一种现实，这种现实以风景人物为依托，是一种拟人化的现实，人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。梦境的语言具有永恒性，只要你有呼吸、有思维，它就无休止地出现，给人带来无穷无尽的联想。我对文学和人生的思考 ， 与我的故乡，与我的童年，与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识，有的时候是忧伤的，有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事

10、物中看出深刻来，同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破，这样的话，无论是生活还是文学。我都能够保持一股率真之气、自由之气。当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大。当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。（选自小说评论2002年第2期，有删节）（1） 文章依次写出了故乡的诸多元素及其对我“文学和人生的思考”的影响，如：_；_；动物使作者内心有一种异常温暖的感觉；_；_。 （2） 简要分析第段是如何形象生动地描写出故乡植物的特点。 （3） 下列哪一项最符合作者“我所理

11、解的活生生的人”这一观点，并陈述理由。 A了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子）B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）C安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白梦游天姥吟留别）（4） 如何理解文章结尾句，“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”。 8. （25分） 阅读下文，回答相关问题时代呼唤_的创新型人才。当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情。富于怀疑性、批评性和追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力

12、，他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的哥白尼变革？没有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱因斯坦的相对论？今天，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增加，人们要求创新型人才也应当是多功能的，具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言，它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术

13、。尤其是网络经济、网络文化的发展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。经济全球化时代，既充满激烈竞争，又亟待协调与合作，人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协调人际关系，具有兼容并包的胸怀和团体拼搏的精神，他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间，不断地进行协调，化解矛盾，防止内耗，同心协力应付各种严峻的挑战。这样，才有可能赢得机遇，竭尽全力，不断创新，不断前进。（1） 根据全文内容，在第一段的横线处补入准确的文字，使第一段成为全文的中心论点。时代呼唤_的创新人才。（2） 下面一句话是从文中抽出的，它的位置应

14、当在第_段的末尾。早在十多年前，日本就提出“四合一”人才计划，要求培养“科技内涵、艺术旗帜、经贸人才、外语本领”的人才，以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。（3） 这篇文章是_式结构，文中画线句子运用了_论证方法。请再加一句，使所加的句子与原句构成排比。没有_，哪来_？（4） 第四段是怎样进行论证的？（5） 汉语中许多成语都表达了创新的意思，如“革故鼎新”“别具匠心”等，请你再写出两个表达创新意思的成语。七、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分） 阅读文言文，回答问题【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？

15、”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自陈太丘与友期行）【乙】郭伋始至行部 ， 到西河美稷 ， 有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”，伋谓别驾从事 ， 计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭 ， 须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋传，略有改动）【注】郭伋（j）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地名。别驾从

16、事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。（1） 下列划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 元方入门不顾（理睬）B . 则是无信（不讲信用）C . 及事讫（完毕）D . 先期一日（约定的期限）（2） 下面划线词语意义和用法相同的一项是（ ） A . 计日告之伋辞谢之B . 伋为违信于诸儿遂止于野亭C . 去后乃至屠乃奔倚其下D . 相委而去人不知而不愠（3） 下面对两文理解有误的一项是（ ） A . 【甲】文中陈元方从信用和礼貌两方面反驳他父亲的友人。B . 【甲】文中“友人惭”的原因是：他失信在先，根本没有资格谩骂元方的父亲。C . 【乙】文郭伋答应过儿童的事，按约履行，不食言。D . 【乙】

17、文中的儿童因为郭伋守信，所以夹道欢迎，欢送。（4） 给下面句子划分节拍。（每句限划一处）元方入门不顾使君何日当还（5） 用现代汉语翻译下面的句子。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”其为人若此。八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发请以“这也是课堂”为题，写一篇字数不少于600字的文章。要求：自选角度，自定立意。除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。字数不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。如果需要，请用“”代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共10分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共8分)4-1、四、 中国名著 (共1题；共9分)5-1、5-2、5-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共44分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、