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1、小数的性质和意义适用于四年级下册1、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。2、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分 的最低位是个位。3、组成整数部分小数点小数的数位顺序表小数部分数位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一从表中可以看出：小数的组成：整数部分、小数点和小数部分数位有：. 万位、千位、百位、十位、个位和十分位、百分位、千分位. 计数单位有：.万、千、百、十、个和十分之一、百分之一、千分之一. 个位对应的是一（个），小数点数位对应的是十分之一、百分之一 . 比较）大数的数级：亿级、万级、个级填空1、
2、0.85 的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位，再添上（ ） 个这样的单位就是 1。2、 0.6 的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位，把 0.6 改写 成以千分之一为单位的小数是（ ），它有（ ）个千分之一。3、 0.3 里面有（ ）个千分之一。2.4 里面有（ ）个 0.1。 35 里面有（ ） 个 0.1。4、 3.009、3.09、3.090 三个数中，计数单位相同而大小不同的是（ ）和 （ ），大小相等而计数单位不同的是（ ）和（ ）。5. 0.303 中左边的“3”在（ ）位上，表示 3 个（ ）； 右边的“3”在（ ）位上，表示 3 个（ ）。6. 0.7 的计数
3、单位是（ ），0.7 里有（ ）个这样的计数单位， 写成以百分之一为单位的数是（ ）。4、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小 数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个 0 就读几个 0。5、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部 分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个 0 就写几个 0。 读出下列数：4.006 40.660 40.06写出下列数:四点三五三点零零二六十点零五二零对比：大数读写差别在哪？读：60066060写：五千零三万五千三百零五6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大
4、小不变。 判断：小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） 0.8 的末尾添一个 0，小数的（ ）变了，小数（ ）不变。7、小数的大小比较： （1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。对比：说说大数的比较：89000030 与 8900030 3434000 与 34430008、小数点的移位小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍；移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍；移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍；例如：0.63 小数点往右移动两位是（ ），0.63 扩大到原来的
5、 100 是（ ） 小数点向左移：1移动一位，小数就缩小到原数的；101移动两位，小数就缩小到原数的；1001；移动三位，小数就缩小到原数的1000例如：0.63 小数点往左移动一位是（ ），0.63 缩小到原来的110是（）。把 25 缩小为原来的()是 0.025，把 7.8 的小数点向右移动两位是（ ）。把 0.65 的小数点去掉后，相当于把 0.65 A.扩大 100 倍 B.小数点向右移动两位C.缩小到1100D.小数点向左移动两位结论：小数点往左移动，就是（ ） ；小数点往右移动就是（ ）。 扩大就是小数点往（ ）；扩大就是小数点往（ ）；110= 0.1 100= 0.11100
6、= 0.01100 =1010= 10100= 110= 1100= 11000=练习：一、判断：1.去掉小数点后面的零, 小数的大小不变。（ ）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） 3. 0.1 是 1 的十分之一, 是 0.01 的 10 倍 ( ) 二、选择1.下面正确的是（ ）。A小数点右边的第二位是十分位。BB87 7- =0 .8100 10C0.26 和 0.260 的计数单位不同，但大小相同。2. 4.03 扩大到 100 倍是（ ）。A、0.043 B、403 C、40.33. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。A、201008 B、300
7、.06C、805.07 D、190.079.小数的近似例题：3.183 保留整数是（ ）保留一位小数是（ ）保留整数是（ ）。 5.627 保留整数是（ ）保留一位小数是（ ）保留整数是（ ）。 9.0968 精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ），保留整数约是（ ）。精确到十分位和保留一位是一样的，都要看百分位也就是小数点后第二位。 精确到百分位和保留两位是一样的，都要看千分位也就是小数点后第三位。 精确到千分位和保留三位是一样的，都要看万分位也就是小数点后第四位。.4.483 保留整数是（ ）保留一位小数是（ ）保留整数是（ ） 3.973 精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是
8、（ ），保留整数约是（ ）。下面与 10 最接近的数是（ ）A10.01 B9.998 C9.9将小数 20.090 化简后是（ ）。A 、20.9 B、20.09 C、2.9比较：大数的近似改写306900 四舍五入到“万”位约是（ ），把 687430000 改 成用“亿”作单位的数是（ ）。10、分数和小数的改写小数写成分数：小数有几位，就写成 1 加上几个零作为分母，去掉小数点的小 数作为分子。一位小数 0.2= 23.3=两位小数 1.25= 0.23=三位小数 0.257= 10.547=分数写成小数：把分子抄写下来，分母中有几个零，就从右往数出几位点上小 数点。310练习405
9、95 125 =1000 100 10=0.360.729251000.0055100.832510001100小数的意义课后练习题（ -）一、填空。（1）0.8 里有（ ）个 0.1，0.49 里有（ ）个 0.01，3 个（ ）是 0.003，25 个 0.001 是（ ），0.01 里面有（ ） 个 0.001。（2）0.276 是由（ ）个 0.1、（ ）个 0.01 和（ ）个 0.001 组成的。（3）一个小数，小数点右边第一位是 8，小数点右边第三位是 2，其他数位都 是 0,这个小数写作（ ）。（4）一个小数，个位上的数字是 9，百分位上的数字是 8，万分位上的数字是 7，其他
10、数位上的数字是 0，这个小数写作（ ）。二、判断。小数都比 1 小。1.35 是三位小数。两位小数表示百分之几。 42 个百分之一是 0.42。（ ）（ ）（ ）（ ）在 0.78 后面加一个零，小数的大小不变，但是计数单位变小了。（ ）三、读写出下面各数。0.6 读作：5.2 读作：100.056 读作：四十点二五 写作：七点零八三点二 写作：常用单位换算人民币单位 ：1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分把下列个数改写成小数（以元为单位，用两位小数表示）3 元 2 角 6 角 8 元 1 元 3 角（ ） （ ） （ ） （ ）重量单位：1 吨1000 千克 1 千克100
11、0 克5 吨 5 千克=（ ）吨 5 吨 50 千克=（ ）吨5 吨 500 千克=（ ）吨 50 吨 5 千克=（ ）吨长度单位： 1 千米1000 米 1 分米=10 厘米1 厘米=10 毫米 1 分米=100 毫米1 米10 分米100 厘米1000 毫米5 千米=（ ）千米（两位小数）500 米=（ ）千米3 厘米=（ ）分米=（ ）米5 千米 5 米=（ ）千米 5 千米 50 米=（ ）千米5 米 3 分米=（ ）米 3 分米 5 厘米=（ ）米面积单位： 1 平方千米 100 公顷 1 公顷 10000 平方米1 平方米=100平方分米 1 平方分米=100 平方厘米5 平方分米
12、=（ ）平方米 3 公顷=（ ）平方米4 平方米 30 平方分米=（ ）平方分米5 平方米 500 平方分米=（ ）平方米练习：27 米=（ ）千米 5 厘米=（ ）米8 吨 45 千克=（ ）吨 4500 米=（ ）千米 42 平方米 70 平方分米=（ ）平方米 2600 千克=（ ）吨 70 克=（ ）千克 4 元 8 分=（ ）元12 平方米 3 平方分米=（ ）平方米从小到大排列。81 千克 1 千克 81 克 1086 克 1 千克 8 克5 分米 51 厘米 0.55 米 0.03 千米小数意义练习题（二）1、填空。（1）小数可以分成（ ）和（ ）两部分，小数点右边是它 的（ ）
13、部分，小数点右边的第三位是（ ）位，计数单位是 （ ）。（2）大于 0 而小于 1 的一位小数有（ ）个。（3）个位的计数单位，相当于十分位计数单位的（ ）倍。2、在括号里填上适当的小数。6 元 3 角 5 分（ ）角（ ）分8 分（ ）元4 米 6 厘米（ ）米 9 吨 25 千克（ ）吨5 元 5 角 5 分（ ）元 6 千米 140 米（ ）千米5 角（ ）元1 米 4 厘米（ ）分米 1 吨 9 千克（ ）吨小数的加减竖式计算。小数点对齐，数位对齐。3.56+12.06710.273-0.64 6.41+64.3脱式计算（能简便计算要简便计算 ）加法交换律、结合律 7.6+5.94+3
14、.4 5.88+2.25+0.75 去括号：括号外加号，直接去掉括号括号外减号，去掉扩号后，加号变减号，减号变加号 把下列各式去掉括号5.78-（2.78+2.1）=12.45+（6.67+3.55）=17.25-（4.36-0.75）=4.76+（2.45-2.76）=一、填空。 1、0.126小数的意义检测题读作（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。2、小数点右边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ）； 左边第二位是（ ），它的计数单位是（ ）。3、3.79 是由 3 个（ ），7 个（ ）和 9 个（ ） 组成的。4、在括号里填上“”“”或“”。4.96（ ）5.02 （ ）0.98 二、判断。710（ ）0.07、4.8 里面有 48 个百分之一。 （ ）2、2.5 和 2.50 所表示的意义相同。 三、口算。（ ）1.2+2.14.5-3.53.6-0.60+0.80.1-0.013.1-0.2四、用简便方法计算下列各题。8.4+17.85+12.6+2.157.85-3.2-1.8五、一根钢材长 8.4 米，锯成三段后第一段长 1.8 米，第二段 2.2 米，第三 段多长？六、亮亮身高是 1.17 米，他站在 0.7 米高的椅子上时，比爸爸高 0.07 米。 爸爸多高？
四年级下册小数的意义和性质单位换算
