沈阳市2020年高考政治真题分类汇编专题04:收入与分配D卷

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1、沈阳市2020年高考政治真题分类汇编专题04:收入与分配D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分) 财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策,安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下,适度的财政赤字可以( )A . 减轻企业的税负,改善经济结构B . 扩大社会总需求,促进经济增长C . 优化预算的结构,完善社会保障D . 增加社会总供给,扩大居民消费2. (2分) (2018高三上黑龙江月考) 一般而言,在不考虑其他因素的情况下,企业的生命指数与税率存在某种函数关系(如图)。当税率由O向W1移动时,企业的生命指数逐渐下降;当

2、税率突破W1时,企业将大面积倒闭。因此,W1处被称为“死亡税率”。由图可知( )政府应确定合理的税率国家应优化税种结构从国家调控高耗能企业来看,税率W2优于W1从鼓励企业发展看,税率W2优于W1A . B . C . D . 3. (2分) (2017高三上山西月考) 2015年12月21日结束的中央经济工作会议提出,要重视确保经济稳定增长,加大积极财政政策的力度,既能托底经济增长,也有利于利于济发展包括“产能过剩”在内的中国经济的问题。其发挥作用的传导路径正确的是( )降低创新型企业税收标准-企业税负减轻-研发投入增加-企业实现转型银行降低存贷款利率-企业融资成本减轻-研发投入增加-企业从供

3、给低端迈向中高端经济建设支出增加-社会总供给增加-企业生产规模扩大-国家经济增长政府加大公共服务投入-公共产品和服务总需求增加-提供公共产品的企业生产扩大-公共需要得到更好满足,实现经济社会发展A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题;共20分)4. (5分) (2018高三上通榆期中) 阅读材料,完成下列要求。 P2P金融指不同的网络节点之间的小额借贷交易(一般指个人),需要借助电子商务专业网络平台帮助借贷双方确立借贷关系并完成相关交易手续。借款者可自行发布借款信息,包括金额、利息、还款方式和时间,自行决定借出金额实现自助式借款。2017年全国P2P网贷成交额突破3.9万亿

4、元(未含各类宝宝类理财产品),达到38952.35亿元,比上年增长38.87%;历史累计成交额8.33万亿元。P2P行业高速发展的同时,问题平台数量逐年增加。截至2017年底累计问题平台(特别风险预警平台)3192家,占全国P2P网贷平台7257家的43.99%。其中,2017年12月份,新发生停止经营、提现困难、失联跑路等情况的问题平台(特别风险预警平台)87家。P2P跑路乱象也引发了“两会”代表的关注。多位人大代表建议,应尽快制定P2P平台监管负面清单,明确政策法规红线,既对P2P平台予以适度监管以维护金融安全,又为金融创新预留充裕空间。2016年10月,国务院办公厅公布了互联网金融风险专

5、项整治工作实施方案,对互联网金融风险专项整治工作进行了全面部署安排。由央行牵头,商务部、财政部、银保监会、证监会等九部委共同编制的“十三五”现代金融体系规划也于2018年5月正式下发。结合材料谈谈大力发展P2P金融的经济意义,并分析对互联网金融风险进行专项整治的目的。5. (15分) (2017吉林模拟) 有恒产者有恒心,经济主体财产权的有效保障和实现是经济社会持续健康发展的基础。阅读材料,完成下列要求。材料一:改革开放以后,随着多种所有制经济特别是非公有制经济的发展壮大,如何依法保护各种所有制经济财产权的问题开始凸显。2003年,党的十六届三中全会提出“要依法保护各类产权”,“保障所有市场主

6、体的平等法律地位和发展权利”;2004年,十届人大二次会议将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法;2007年出台物权法,标志着产权保护制度正在逐步形成;2016年11月27日,中共中央、国务院印发关于完善产权保护制度依法保护产权的意见,从顶层设计强化了产权保护的法治化路径。材料二:产权保护制度的核心原则就是公平。关于完善产权保护制度依法保护产权的意见要求进一步完善保护国家、集体、企业、个人产权的法律和制度,创新适应公有制多种实现形式的产权保护制度,平等保护各种所有制经济产权和合法权益,增强人民群众财产财富安全感,增强社会信心,形成良好预期,增强各类经济主体创业创新动力,保持经济社会持续健康发展和国家长治久安。(1) 结合材料一和所学政治知识,分析说明完善产权保护制度是如何体现“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一”的。(2) 结合材料二和所学经济知识,分析“完善产权保护制度,依法平等保护各种所有制经济财产权”的重要意义。第 4 页 共 4 页参考答案一、 单选题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 材料分析题 (共2题;共20分)4-1、5-1、5-2、

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