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1、梦游天姥吟留别同步练习一、基础知识1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()A天姥(m) 殷岩泉(yn) 漂白(pio) 刨床(po)B剡溪(shn) 木屐(j) 威吓(xi) 呼号(ho)C澹澹(dn) 渌水(l) 起哄(hn) 泡货(po)D恍然(hun) 訇然(hn) 伎俩(lin) 拘泥(n)2下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A烟涛微茫信难求信：实在渌水荡漾清猿啼 渌：清澈B失向来之烟霞 向来：原来须行即骑访名山 须：等待C洞天石扉，訇然中开 訇然：形容声音很大我欲因之梦吴越 因：于是D恍惊起而长嗟 恍：恍然，猛然迷花倚石忽已暝 暝：天黑，夜晚3下列句子中，没有语病的一项是
2、()A我国古代文明发达，经济活动也曾跻身于世界的前列B指挥控制台上，指挥决策者、工程技术专家正密切地关注着发射前的各种状态和异常声音。C袁隆平的科研成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。D城南旧事的作者是林海音根据自身的生活经历而编写的自传体小说。4下列各句中，没有语病的一句是()A古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。B研究禽流感的目的，是为了从科学的角度对禽流感进行预防，减少禽流感造成的损失。C面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比
3、赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。D观察人士认为，中国经济在经过出口拉动型、投资拉动型增长之后，2010年将开始注重增强拉动经济增长的“第三驾马车”消费的拉动力。二、文段分析阅读下列诗段，回答56题。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？5“且放白鹿青崖间开心颜？”一层体现了作者怎样的人生追求？_6“世间行乐亦如此，古来万事东流水”两句表现了作者怎样的情绪？_三、阅读理解(一)阅读下文，回答79题。西上莲花山，迢迢见明星。素手把芙蓉，虚步蹑太清(大空)。霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我至云台，高揖卫叔卿(仙人名)。
4、恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨。(李白古风十九)【注】豺狼，指安禄山及其部下。7这首诗的前十句描写了怎样的太虚幻境？(不超过10字）_8与梦游天姥吟留别相比，两首诗的主旨的最大不同是什么？_9在艺术上，这首诗采用了_神奇想象，将仙境与尘世，出世与入世，飘逸与沉重，一并交织在瑰丽奇幻的艺术境界中。 (二)阅读下面一首唐诗，回答1011题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。【注】这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。梅花：梅花落，曲牌名。10诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作
5、者借他来表达自己的什么心情？_11唐诗直解评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手法？有何作用？_参考答案1D【解析】A“漂”读pio，“刨”读bo；B.“吓”读h；C.“哄”读hn。2C【解析】C因：依据。3C【解析】A“活动跻身前列”搭配不当；B.“状态”包括“声音”；D.句式杂糅，改为“林海音的城南旧事是作者根据”。4D【解析】A“成为我国诗画的传统题材”的是“竹子”而非“竹画”；B.“目的/是为了”重复赘余，用“目的”就不可用“为了”；C.搭配不当，应当是“有5名具有NBA打球经验的队员的美国队”。5体现了作者蔑视权贵，追求自由生活的理想。6消极的思想情绪。7超尘脱俗，神奇缥缈。8梦表现了诗人不事权贵的傲岸性格；古表现了诗人出世和入世的思想矛盾和忧国忧民的思想。9浪漫主义10用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，抒发了诗人迁谪之感、去国之情，流露了无辜受害的愤懑，含有自我辩白之意。11通感。诗人由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，通感交织，描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色，从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪
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