学校直饮水工程方案

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1、宁波宇迪迪环保科科技有限限公司学学校直饮饮水工程程方案（一）学学校饮水水现状1、学生生饮水市市场分析析 目前学学生中存存在的不不良饮水水习惯，不不注意饮饮水，每每日饮水水量不足足，如今今人们对对饮水的的认识程程度远赶赶不上“吃”，认为为吃要讲讲健康，而而饮水只只用来解解渴，不不渴就不不喝。中中小学生生在学校校的大部部分时间间是在课课堂上度度过，学学校饮水水设施不不完善，不不是想喝喝水就立立即能喝喝到，时时间长了了，喝水水欲望就就减弱了了。另外外学生也也没有主主动饮水水的习惯惯。人体体内细胞胞不断进进行代谢谢，排出出废物，散散发热量量，都会会损失水水分，保保持体内内环境的的恒定，因因此保持持人体

2、每每日水分分摄入与与排出平平衡十分分必要。学学生每日日摄入的的水主要要来源有有三种途途径：饮饮水；食食物中所所含水；固体有有机营养养物质在在体内生生物氧化化过程中中产生的的代谢水水。其中中代谢水水来源很很少，只只占总摄摄入量的的8%左右右。600%是靠靠饮水来来补充，饮饮水对保保持每日日机体内内水的动动态平衡衡，尤其其是保持持血管中中血浆稳稳定，即即血液循循环稳定定起起很很大作用用。当饮饮水不足足时，身身体内缺缺水程度度较严重重，引起起相对的的渗透压压增高，水水则由组组织间液液向循环环内液流流动，呈呈现早期期脱水现现象。若若这时水水分补充充不及时时，缺水水严重，细细胞内液液的水则则流向组组织间

3、液液，这样样就产生生细胞内内脱水。脱脱水严重重就损伤伤细胞，尤尤其易损损伤脑细细胞，所所以中小小学生应应养成主主动喝水水的习惯惯。 现在许许多家长长普遍反反映孩子子就是不不爱喝水水，而喜喜欢喝带带气、带带甜味、带带酸味的的饮料。应应当强调调喝饮料料不能代代替饮水水，这些些带甜、酸酸味道的的饮料不不但容易易造成学学生厌食食与厌水水，长期期下去还还会造成成学生的的营养缺缺乏症，造造成学生生酸性体体质。作为饮用用水除了了要讲安安全卫生生外，更更重要的的是要讲讲水的营营养与健健康，要要符合学学生人体体生理需需要的水水。2、学校校饮水难难题目前关于于校园饮饮用水的的安全隐隐患问题题和收费费公平合合理等问

4、题已已成为大大多数学学校面临临的难题题。经调查发发现目前前部分学学校还是是用锅炉炉烧开水水供应学学生饮用用，学校校每年因因烧锅炉炉供应开开水需要要投入不不少费用用，且每年年都有报报道称学学生因饮饮用不合格格的水而而引起学学生患有有细菌性性痢疾、肝肝炎、肠肠炎、血血管病、结结石病等等疾病。随着人们们生活水水平的提提高，目目前大部部分学校校统一为为学生到到市场购购买桶装装水，购购买桶装装水的费费用由学学生分摊摊，这样样使学校校方面收收费不公公平的难难题产生生了。平平均摊费费，多喝少少喝浪费费大，学学生家长长有意见见。桶装装水由于于生产、包包装、储储存及运运输过程程中有难难免造成成水的二二次污染染和

5、安全全隐患，因因此在健健康、安安全方面面也很难难保证；桶装水水需要打打电话订订购：时时有遭遇遇缺水的的尴尬；而且桶桶装水价价格偏高高对贫困困学生来来说长期期饮用经经济负担担加重。若若由学校校出钱为为学生购购买桶装装水，在在经济和和管理方方面大大大的增加加了学校校的负担担。为了学生生能喝上上相对安安全的水水，家长长就让孩孩子自己己准备开开水去学学校。自自带水使使得家长长学生都都麻烦，每每天离家家时都要要多一道道“备水”程序，学学生除了了书本还还要加入入一壶水水，加重重孩子负负担。家家庭条件件较好的的家长就就给点零零用钱，让让学生自自己到小小卖部买买水喝。许许多小孩孩为了吃吃零食，宁宁愿不喝喝水，

6、更更有甚者者拿去打打游戏，买买玩具。容容易养成成孩子随随意花钱钱不懂节节约的习习惯，最最重要的的是影响响了身体体健康。校园直饮饮水工程程优势为响应中中央政府府提倡的的校园服服务社会会化改革革之号召召，通过过社会企企业与学学校的合合作，充充分利用用企业优优势，在在部分学学校投建建一套电电脑操作作自动控控制完善善的管道道直饮水水供应系系统，彻彻底为校校园解决决饮水问问题：11、采用世世界先进进的反渗渗透制水水技术生生产纯净净水，解解决饮用用水卫生生安全问问题。22、采用饮饮用水专专用管道道输水至至终端IIC卡饮饮水机，简简化了服服务程序序，并由由公司统统一派专专人维护护，以保保证ICC卡饮水水机高

7、新新技术管管理问题题和收费费准确合合理的问问题。33、系统耗耗电量少少，纯净净水直接接饮用有有益健康康，有热热水和常常温水同同时供应应，适合合冬天和和夏天不不同的饮饮用选择择。4、水价低低廉，方方便实用用，冷热热两用，刷刷卡消费费，多饮饮多计，少少饮少计计，不饮饮不计，并并提升校校园的硬硬件设施施的配套套。5、节能环环保，在在能源日日渐紧张张的今天天，彻底底清除生生产、包包装、储储存及运运输等不不必要的的能源浪浪费，利利国利民民。校园直饮饮水合作作方案为解决本本市各校校学生健健康饮水水和节省省开支的的难题，同同时提升升学校的的知名度度，公司司专为学学校设计计了一套套完善的的直饮水水建设合合作方

8、案案，集团团自己操操作也可可由投资资者操作作。具体体如下：1、集团或或投资者者（甲方方）根据据学校现现有人数数安装足足够容量量的纯净净水设备备。整套套设备的的投资（包包括制水水设备、终终端智能能IC卡饮饮水机、管管道和施施工）均均由甲方方负责，学学校无需需投入任任何费用用；设备备运行所所需的水水电费也也由甲方方负责（主主机加工工制水）；2、直饮水水设备及及系统的的维护工工作，包包括水质质检测、维维修维护护、滤材材更换均均由甲方方负责；3、甲方只收收取五年年的利润润，五年年后整套套设备的的所有权权归学校校所有。（注：为保证证师生的的饮水健健康，甲甲方的投投资需长长时间才才能收回回。因此，要要求校

9、方方停止外外购桶装装水；建建议停供供开水）净水校方方经营管管理办法法该直饮水水系统采采用ICC刷卡消消费的方方式进行行售水，纯纯净水初初定为每每100毫升3分钱，具具体价格格由公司司和校方方共同协协商制定定。流量量精确到到每分钱钱，多饮饮多计，少少饮少计，不不饮不计计，自愿愿购卡消消费。具具体操作作如下：1、由学校校或公司司统一发发售ICC卡，ICC卡面值值为20050元，消消费完后后可充值值继续使使用。IIC卡免免收工本本费，但但为了规规范管理理，统一一收取每每张卡110元押押金。押押金在学学生毕业业后可以以退回，没没消费完完的水费费也可以以退回。2、公司将派人到学校讲解纯净水的健康知识，让

10、每位学生都能了解到健康饮水的重要性。3、为确保饮水设备的正常运转和卫生清洁问题，公司将派专门技术员常驻学校进行定期检测、保养更换滤材及清洗等工作。4、为保证师生的饮水健康，供水前将邀请当地卫生部门对产水进行卫生检验，合格后才开始供水。三、校方回报分析1、节省为师生烧开水所产生的巨大费用；2、可减少2至3个烧开水工人的工资开支。3、大大提高全校师生的生活质量，杜绝了饮水安全隐患；4、同时增加了学校的硬件设施，大大提高学校的知名度。四、学校可享受的福利待遇1、老师给予5折购水优惠。2、每个学期给予每班期末考试总分前三名的学生送30元水费作奖励。五、直饮水安装学校应具备的条件1、市政自来水有充足的水

11、源供应，220伏或380伏的电源；2、校方需提供设备安装所需的场所1020平方米并保证合同期内不变迁；3、校方需全力配合公司做好设备的监管工作，如发现设备有人为破坏，校方应配合追究其赔偿责任。赢利模式式分析学校是每每个城市市的基础础设施，各各地依大大小规模模不同均均建有十十几所甚甚至上百百所学校校不等，学学生数量量多，市市场巨大大。校园园直饮水水的低营营销成本本和高回回报定能能使商家家获得高高利润。利利用ICC智能刷刷卡饮水水机这种种高新技技术产品品，避开开普通桶桶装水市市场的激激烈竞争争，占领领校园这这个巨大大的市场场。 智能饮水水新模式式：“制水主主机+IIC智能能刷卡饮饮水机+充值机机+

12、管线”模式。（1）投投资者与与学校达达成供水水协议（如如安装制制水主机机、ICC卡饮水水机数量量、收费费标准等等），免免费为学学校提供供并安装装制水主主机（产产权归投投资者所所有），充充值机由由投资者者管理。投投资者委委托学校校售卡，按按IC卡面面值统一一结算；学生用用完卡面面值后，可可进行充充值。投投资者按按照充值值金额的的10%作为管管理费给给学校，设设备管理理和水机机换水由由学校安安排专人人管理。（2）学学校购机机，产权权归学校校所有，我我公司负负责维修修。学校校自行管管理，自自己经营营。双方方按约定定的每月月交多少少管理费费结算，学学校可以以在智能能IC卡卡售水机机上调整整每桶水水的售

13、价价，自主主经营。投资盈利利分析由经营者者购买IIC智能能刷卡饮水机等等，饮用水水通过IIC智能能刷卡饮水机自自动销售售，学生生以每1100毫升0.03元元进行饮饮水消费费，一般般每天至至少需要要10000毫升才才能满足足实际饮饮水需求求，每个个月按222天计计算的话话，则每每个月学学生一般般只须花花费7元左右的饮饮水费用用，而且且随时都都可以饮饮用。这这样，学学生喝水水难这一一社会大大难题即即可迎刃刃而解。由由于经营营者派有有专人管管理，保保证每台台智能IIC刷卡饮水机每每隔一个个月即用用饮水设设备臭氧氧消毒机机消毒和和更换过过滤器材材一次，并并且每天天都对饮饮水设备备进行监监督、清清洁，保

14、保证学生生能喝上上真正干干净的饮饮用水。这这个具体体情况，可可以通过过开家长长会的形形式让家家长们亲亲眼目睹睹，以使使家长们们放心自自己的孩孩子真的的能喝上上干净的的饮用水水，从而而结束带带水壶上上学的历历史。 针对学校校而言：由于管管理机每每个月都都能将具具体的销销售情况况详细的的记录下下来，经经营者可可以从管管理机上上查询出出来，供供经营者者和学校校领导参参阅。下下面以一一个35500人人左右学学生的学学校为例例，做一可可行性分分析：对学校而而言：为为了让辛辛勤的教教师喝上上免费的的饮用水水，经营营者在各各个学校校也装上上安吉尔尔生产的的智能IIC卡饮水机，每每个月每每位老师师可以免免费充

15、值值10元元钱，直直接在教教室或教教研室里里刷卡饮饮用。按按一个拥拥有35500人人学生的的学校来来计算，大大约有教教职员工工2000人左右右；全校校需要安安装1台中央央制水机机，以1100000元计计算；按按每班660人计计算，应应有599个班级级，每个个班级安装装1台安吉尔尔IC智能能刷卡饮水机，加加上教师师所在的的办公室室和教研研室，预估需需70台IC智能能刷卡饮饮水机，每每台以5500元元算，共共需3550000元。每一一台ICC智能刷刷卡饮水机每每一天的的耗电量量为4度，每每度按00.800元计算算电费，每每月按222天计计算，经营者者交纳电电费，而而且还返返利给学学校学生生饮水收收

16、入的110-115%；同时，学学校取消消了电开开水器和和锅炉，节节省了烧烧开水工工人的工工资，而而且让教教职员工工都喝上上甘甜的的饮用水水，大大大改善了了整个学学校的办办学环境境和对外外形象，真真正利用用好了社社会资源源。对经营者者而言：学校免免费提供供了经营营场地，而而且不收收租金。所所提供的的饮水设设备等投投资的所所有权归归经营者者所有，万万一退出出这个学学校，用用这些设设备，到到了另外外一个学学校还是是可以照照样经营营，这样样基本上上没有什什么风险险可言。具体数据据分析A、固定定投资如如下：1宇迪迪中央制制水机：1台100000元/台=100000元；2宇迪迪IC智能能刷卡饮饮水机：70

17、台台5000元/台=350000元元；3安装装所需相相关配件件：50000元元；合计金额额：5000000元。B、月销销售情况况分析：（按总总人数的的70%计算）1收入入：35500人人70%0.33元/人/天22=161170元；合计金额额：1661700元。C、运行行情况分分析：（按按每月222天，取最最小值每每人10000毫毫升，每每1000毫升计计费0.03元来来计算）1每天天的饮水水收入：35000人70%0.33元=7355元/天；每月的的销售收收入：335000人70%0.33元/人/天22=161170元；2固定定管理员员工资：1人10000元/月=15000元；3每月月的制造

18、造水成本本（建议议采用自自来水，制水取最大值按每天每人3升计算）： 35000人70%30000MLL22天/月1元/吨=1611.7元元约等于于1622元。4实际际折电费费的支付付电费：702240.880=49228元 每月盈利利分析：161170元-49228元-1662元-15000元-1661700*155%=71554.55元。 D、投投资回收收期：投投资回收收期=（固固定投资资/月利利润）+1=(500000/71154.5)元+1=7+11=8月月。 E、投投资回报报率： 首年年投资回回报率=（首年年利润-固定投投资）/固定投投资=（8858554-5500000）/50000

19、0=71%学校直饮水改造可行性报告编制：深圳市智智胜达科科技直饮饮水工程程部目录一、关于于直饮水水-3二、学校校直饮水水改造方方案-3三、公司司简介-44四、节水水系统的的工作原原理-5-7五、产品品质保及及售后服服务-7六、部分分典型工工程案例例- 8七、典型型工程案案例-8-114一、关于于直饮水水直饮水采采用了当当今最先先进的美美国ROO膜反渗渗透过滤滤作为核核心技术术，能去去除一切切化学污污染、细细菌、病病毒。水水质安全全指标（生生物污染染指标及及化学污污染指标标）符合合国际水水质标准准（世界界卫生组组织WHHO的1151项项指和美美国USS-EPPA的2252项项指标），优优于现行行

20、的国家家标准生生活饮用用水水质质标准GGB57746-85和和饮用用净水水水质标准准CJ994-119999。配配以优质质椰壳活活性炭改改善水质质口感，既既保留了了部分对对身体有有益的微微量元素素，又入入口甘甜甜，水质质及口感感指标优优于瓶装装饮用纯纯净水。其其特点为为：1、健康康卫生：使用直直饮水设设备实现现饮水终终端净化化，保证证饮水的的卫生和和安全，所所制直饮饮水具有有新鲜、甘甘甜、无无菌、低低盐、无无水垢且且含有一一定微量量元素和和矿物质质的特点点，适宜宜人体吸吸收。彻彻底消除除了饮水水的二次次污染和和假水、黑黑桶的弊弊端。2、经济济节约：直饮水水设备一一次投入入，终身身受益。直直饮水

21、价价格低廉廉，每桶桶（五加加仑）只只需5毛毛钱，价价格只有有桶装水水二十分分之一。符符合国家家提倡的的创建“环保型型、节约约型社会会”的宗旨旨。3、方便便饮用:直饮水水设备安安装在办办公楼内内，管路路铺设进进入每间间办公室室，与办办公室的的饮水机机连接。直直饮水源源源不断断，保证证供应，不不限量饮饮用。免免去打电电话叫水水、等水水的烦恼恼。二、学校校直饮水水改造方方案根据学校校学生人人数选择择不同型型号的直直饮水机机。为了了避免因因设备故故障导致致全校停停水，原原则上按按每栋教教学楼及及宿舍独独立进行行直饮水水改造。直直饮水设设备安装装在楼顶顶，预埋埋四分PPPR热热熔管到到每间教教室或宿宿舍

22、，饮饮水终端端采用IIC刷卡卡直饮水水机，用用二分PPE管连连接。保保证整个个管路密密封，不不会被二二次污染染。直饮水设设备：采采用的设设备：IIC-1100CCJ/2200CCJ/4400CCJ/6600CCJ等多多种型号号供选择择。教室及宿宿舍饮水水设备：CJ3321饮饮水机（CJ321饮水机）。压力储水水罐：220加仑仑压力储储水罐三、公司司简介深圳市智智胜达科科技有限限公司是是一家致致力于身身份识别别技术应应用及其其软件、RFID技术应用、企业一卡通通应用、消消费终端端POSS机、水水控机、IC卡水表、等设备的研发与生产，属中国安全防范产品品行业协协会会员员。旗下下有深圳圳市智胜胜达电

23、子子有限公公司，蕲蕲春县奇奇星科技技有限公公司，公司拥有有如下技技术荣誉誉：中国第一一台感应应刷卡考考勤设备备在此诞诞生.中国国第一台台GPRRS无线线考勤、消消费终端端设备在在此诞生生.20077年智胜胜达公司司研发中中心拥有有以硕士士研究生生为带头头人的硬硬件、软软件专业业开发队队伍，又与国内内最早专专业生产产家用、商商用水处处理设备备、中央央净水系系统的知知名企业业合作，研研发适合合学校，工工厂的纯纯水机和和IC刷卡卡直饮水水机的节节水系统统。已经经为珠三三角、中中、港、澳澳学校和和工厂节节约用水水项目提提供解决决方案。公司及生生产车间间四、节水水系统的的工作原原理。节水系统统是在纯纯水

24、机的的基础上上增加一一个刷卡卡系统，实实现以非非接触式式IC卡卡作为电电子钱包包以预付付费的方方式实时时扣取卡卡中金额额，通过过对出水水管道的的电磁阀阀开关控控制来实实现精确确计费节节约用水水。这样样学生，工工厂员工工就可以以避免买买昂贵的的矿泉水水，污染染的桶装装水，或或喝有大大量水垢垢的白开开水。（一）、纯纯水机流流程示意意图。纯水机工工作原理理-反渗透透技术（又又称逆渗渗透，RReveersee Ossmossis），简简称ROO，RO纯水水机孔径径只有万万分之一一微米，净净化介质质可彻底底去除自自来水中中的细菌菌、病毒毒、重金金属等各各种污染染物，产产出的纯纯净水可可供人们们直接饮饮用

25、。（二）、IC刷卡直饮水机我国是一一个严重重的缺水水国家, ICC智能卡卡一体机机水控系系统不仅仅可以很很好的避避免浪费费、节约约增效，且且可以培培养用水水人群的的节能环环保意识识，无论论对单位位还是对对社会都都具有重重要的意意义。A.消费者者将已发发行充值值的用户户卡插入入节能控控制器上上，节能能控制器器自动判判断该卡卡是否为为有合法法效卡、卡卡中小钱钱包内是是否有储储值金额额。若卡卡合法有有效，并并且有储储值金额额，则允允许使用用该节能能控制器器。若为为非法卡卡和无效效卡则报报警，且且不允许许使用该该节能控控制器。B.消费者者需要用用水时，只只需将卡卡靠近或或插入水水控器中中，则控控水装置

26、置立即放放水或通通电，计计费开始始，同时时从小钱钱包中扣扣款。节节能控制制器显示示消费金金额。C.消费者者需要暂暂停用水水时，只只需将卡卡取出，则则控水装装置立即即断水或或断电，计计费和扣扣款均停停止。使使用完毕毕，消费费者将用用户卡从从节能控控制器里里抽出，则则控水装装置立即即断水，计计费和扣扣款均停停止。D.半小时时没有操操作，设设备自动动转入休休眠状态态，将能能耗降到到最低；在任何何按键或或读卡操操作情况况下设备备随即启启动。如果用户户卡中小小钱包内内储值金金额已扣扣完，则则控水装装置立即即断水，计计费和扣扣款均停停止。必必须转存存储值金金额到小小（三）、节节水系统统的特点点1、长效效经

27、济性性：采用节水水长效技技术，整整机全自自动排污污，水的的综合利利用率达达50%以上，滤滤芯寿命命长达22年以上上。使用用成本低低廉，非非常经济济。2、操作作傻瓜性性：纯水机采采用全自自动排污污冲洗技技术，滤滤芯寿命命长，无无需频繁繁更换滤滤芯，免免维护；IC刷卡卡直饮水水机跟普普通饮水水机一样样方便，刷刷卡出水水。3、管理理自动性性：自动识别别持卡人人的合法法性，根根据卡内内账户信信息决定定是否允允许消费费；（四）、工工艺流程程:自来水UUF中空空纤维超超滤膜纳纳米KDDF合金金滤芯RRO膜紫外线杀杀菌 直饮饮水 CJJ3211饮水机机（冷热热水）五、售后后服务本着“为为顾客提提供最满满意的

28、产产品和服服务”的经营营宗旨，公公司把“精诚服服务，凝凝聚顾客客身上”作为公公司的企企业文化化之一，在在确保系系统的先先进性、可可靠性、稳稳定性的的同时，不不断改进进服务质质量，从从售后的的系统维维护管理理、技术术服务等等各方面面，保证证顾客采采用我公公司的系系统后能能得到最最好的维维护和最最快的技技术支持持。 (一) 、售售后服务务1、服务务承诺:产品验验收合格格日起，享享有一年年保修服服务，按按国家有有关规定定实行“三包”；2、整机机保修二二年,终终身维护护(滤芯芯耗材不不在保修修范围内内)，每每三个月月免费上上门检测测；3、长期期供应滤滤芯等耗耗材配件件，价格格低廉，质质量可靠靠。4、免

29、费费维修期期内人为为或自然然灾害引引起的故故障或损损坏，仅仅收取维维修成本本费(二) 、以下下情况不不属保修修范围因不正常常操作及及人为或或自然灾灾害而引引起的损损坏；自行拆卸卸改换机机内任何何部分（如如：线路路、零件件）后造造成损坏坏；非我方指指定的专专业技术术人员指指导安装装而引起起的故障障。七、部分分典型工工程案例例 (排名名不分先先后)序号单位名称称地址饮水点饮水人数数纯水机配配置1深圳益田田中学益田村2020000IC-6600CCJ纯水水机：66台IC-4400CCJ纯水水机：33台IC-1100CCJ纯水水机：11台CJ3221饮水水机：220台2深圳梅园园小学下梅林4800IC

30、-4400CCJ纯水水机：44台CJ3221饮水水机：44台六、典型型案例分分析直饮水改改造学校校：北大大附中深深圳南山山分校 * 学学校直饮饮水工程程设计方方案（一）、设设备改造造方案 A、学学生公寓寓根据考察察了解，学学生公寓寓进门左左面六层层（一楼楼为饭堂堂），住住宿学生生主要是是初中和和高中生生，在过过道口摆摆放有二二台饮水水机；进进门右面面五层，住住宿学生生主要是是小学生生，过道道口摆放放一台饮饮水机。总总计每层层有3台饮水水机，总总共有五五层。饮饮水人数数约13300人人。改造造方案如如下：1）、在在初高中中住宿区区六楼及及小学生生住宿区区五楼各各安装11台IC-6000CJ纯纯水

31、机，每每台纯水水机配置置一只220加仑仑压力储储水罐；2）、初初高中住住宿区每每层安装装4台CJ3321饮饮水机，每每台饮水水台配置置一只111加仑仑压力储储水罐；小学生生住宿区区每层安安装4台CJ3321饮饮水机。合计设备备投入： IIC-6600CCJ纯水水机：22台 CCJ3221饮水水机：440台 220加仑仑压力储储水罐：2只 PPPR热热熔管及及接头：一批B、女生生宿舍根据考察察了解，女女生宿舍舍北面共共有三层层，每层层有1台饮水水机，西西面共有有五层（1楼悬空，实为四层），每层有1台饮水机，饮水人员约300人。改造方案为：在西面五五楼安装装一台IIC-6600CCJ纯水水机，配配

32、置一只只20加仑仑压力储储水罐，北北面和西西面每层层楼各安安装四台台CJ3321饮饮水机。合计设备备投入： ICC-6000CJJ纯水机机：1台 CJ3321饮饮水机：7台 200加仑压压力储水水罐：11只 PPPR热热熔管及及接头：一批C、初中中部教学学楼根据考察察了解，初初中部教教学楼共共四层，分分为东南南西北四四面。南南、北面面各四层层，为学学生教室室，每层层有3间教室室，东面面为办公公室，每每层有一一间大办办公室，摆摆放有一一台饮水水机；另另南边有有二层六六年级教教室，每每层有22间教室室西面有有两层；西面一一楼为医医务室22间，摆摆放有饮饮水机，饮饮水人员员约12200人人。改造造方

33、案为为：在北面和和南面四四楼各安安装一台台IC-6000CJ纯纯水机，每每台纯水水机配置置一只220加仑仑压力储储水罐；初中部部每层教教室安装装一台CCJ3221饮水水机，六六年级每每层教室室安装一一台CJJ3211饮水机机，教师师办公室室和医务务室各一一台。合计设备备投入： IC-6000CJ纯纯水机：2台 CJ3321饮饮水机：32台 20加加仑压力力储水罐罐：2只小联通连连接器：若干 PPPR热熔熔管及接接头：一一批D、综合合办公区区根据考察察了解，综综合办公公区共两两层，一一楼空置置，二楼楼有6间办公公室，另另有机房房2间，招招生办11间，每每个办公公室各有有一台饮饮水机。改改造方案案

34、为：在二楼安安装一台台IC-1000CJ纯纯水机，采采用PEE管连接接到每个个办公室室，用小小联通进进水装置置连接到到饮水机机上。合计设备备投入： 1、IIC-1100CCJ纯水水机：11台2、CJJ3211饮水机机：9台3、PEE管、接接头：一一批 4、小小联通进进水装置置：若干干E、小学学部教学学楼根据考察察了解，小小学部教教学楼南南面四层层，北面面三层，每每层有教教室4间，现现每间教教室有11台饮水水机，东东西面各各有几间间办公室室，每间间办公室室有1台饮水水机。饮饮水人员员约11100人人。改造造方案为为：在南面四四楼和北北面三楼楼各安装装一台IIC-6600CCJ纯水水机，每每台纯水

35、水机配置置一只220加仑仑压力储储水罐；每间教教室CJJ3211饮水机机，每台台饮水台台配置一一只111加仑压压力储水水罐。办办公室饮饮水机用用小联通通进水装装置连接接。合计设备备投入： IIC-6600CCJ纯水水机：22台 220加仑仑压力储储水罐：2只 CCJ3221饮水水机：228台 PPPR热热熔管及及接头：一批小联通进进水装置置：若干干F、高中中部教学学楼根据考察察了解，高高中部教教学楼共共五层，1-2层为小学部，3-5层为高中部，每层有4间教室，每间教室有一台饮水机，西面为教室办公室，每间教室有一台饮水机，饮水人员约800人。改造方案为：在五楼和和三楼各各安装一一台ICC-600

36、0CJJ纯水机机，每台台纯水机机配置一一只200加仑压压力储水水罐；每每层安装装一台66L-440不锈锈钢节能能饮水台台，每台台饮水台台配置一一只111加仑压压力储水水罐；办办公室采采用小联联通进水水装置连连接饮水水机。合计设备备投入： IIC-6600CCJ纯水水机：22台 220加仑仑压力储储水罐：2只CJ3221饮水水机：225台 PPPR热熔熔管、接接头：一一批小联通进进水装置置：若干干学校总计计所需设设备为：1、ICC-1000CJJ节纯水水机：11台2、ICC-6000CJJ纯水机机：9台3、CJJ3211饮水机机：1441台4、200加仑压压力储水水罐：10只5、PPPR、PE管

37、及及接头：一批6、小联联通进水水装置：若干（二）、直直饮水设设备介绍绍设备图片片 : （IC-1000CJ纯纯水机） （IIC-6600CCJ纯水水机） 111G/220G压压力储水水罐 CJ3321饮饮水机（三）、直直饮水设设备报价价： 1、ICC-1000CJJ节水长长效纯水水机：11台85550元 = 85550元 2、IIC-6600CCJ节水水长效纯纯水机：9台240000元元 = 21660000元 3、 CJ3321饮饮水机：1411台4000元 = 564400元元 55、20 加仑压力储水罐：9只16000元 = 144400元元 66、PPRR、PE管及及接头三三通：一一批

38、赠送送 77、小联联通进水水装置：一批赠赠送合计：优优惠含税税价：22953350元元。（四）、设设备每年年更换耗耗材费用用:IC-1100CCJ节水水长效型型商务纯纯水机: 一年年耗材用用量: 1 年年4600/ 年年1台=4600元序号耗材名称称单价(元元)数量金额(元元)更换周期期每年耗材材费用(元/台台)1UF中空空纤维超超滤3601支3602年180210寸KKDF滤滤芯1201支1202年603100GGRO膜膜2501支2502年125410寸后后置活性性碳601支602年3055W紫外外线杀菌菌灯1301支1302年656合计460IC-6600CCJ节水水长效型型商务纯纯水机

39、: 一年年耗材用用量: 1 年年10885/ 年9台=97665元序号耗材名称称单价(元元)数量金额(元元)更换周期期每年耗材材费用(元)1UF中空空纤维超超滤3601支3602年180210寸KKDF滤滤芯1201支1202年603100GGRO膜膜2506支150002年750410寸后后置活性性碳601支602年3055W紫外外线杀菌菌灯1301支1302年656合计10855 合合计: 一年滤滤芯耗材材费用仅仅为: RMBB 1002255元* 可行行性报告告分析目的：为为学校节节约费用用，降低低管理成成本，提提高师生生饮用水水品质。（一）、目目前学校校用于饮饮水的费费用目前学校校师生

40、共共有30000人人，现在在饮用的的是桶装装水，考考虑到冬冬季和夏夏季用水水量不同同，平均均按1.25LL/天/人饮水水量计算算，则学学校每天天需购买买纯净水水37550L，约约合2000桶/天（每每桶为118.99升），每每桶水价价按100元计算算，则：每天水费费：2000桶 * 10元元 = 20000元。月用水量量：每月月按222天计算算，则每每月水费费：222天 * 20000元 = 440000元元。年用水费费：每年年按100月计算算，则每每年水费费：100月 * 440000元元 = 44000000元。综合以上上得出：学校每年年用于购购买桶装装水的费费用约为为：RMMB 4440

41、0000元元。（二）、投投入和成成本核算算1、新购购设备投投入：RRMB22953350元元 2、耗耗材费用用：RMMB 1102225元 3、水水电费用用： RRMB1196224元/年（1）水水费（按按1L/天/人平均均计算）30000L2200天2（纯水水与废水水比：11：1）=13320吨吨 * 3元/吨39960元元。（2）电电费：2220天天 * 71.2度/天 = 156664度度 * 1元/度= 1156664元（1000CJ：55WW/H1台；按按全天运运转工作作8小时计计算=00.444度/天；6000CJJ：2000W/HH9台；按按全天运运转工作作8小时计计算 = 14

42、4.4度度/天；CJJ3211饮水机机50WW/H1411台；按按全天运运转工作作8小时计计算=556.44度/天）综合投入入为：第一年33251199元元（设备备投入水电费费用）第三年及及以后每每年：2298449元（耗耗材费用用水电电费用）（三）、可可行性分分析： 1、购购节水长长效纯水水机第一一年投入入32551999元，按按原购买买桶装水水费用44400000元元/年则7个半半月就收收回全部部投入！ 2、第第三年后后每年费费用2998499元。按按购买桶桶装水费费用计算算每年可可节约费费用：44400000元元-1774500元 =44101151元元。即每年可可节约费费用：44101

43、151元元！按此系统统十年的的使用寿寿命，则则十年可可节约费费用：4410115100元！同时纯水水机可使使师生喝喝上干净净卫生的的直饮水水，现制制现饮，不不限量刷刷卡任饮饮！3、我公公司选配配的设备备为目前前国内最最好的节节水长效效型纯水水机，设设备所需需的耗材材费及水水费只有有普通纯纯水机的的三分之之一。可可大大降降低设备备的使用用和维护护费用！水是生命命之源，水水是人体体之本，人人体700由水水构成，成成人每天天需补充充2.55升水，可可以说水水质的好好坏与我我们的生生命健康康息息相相关。据据报道，全全国1338个城城市的河河段中有有1333个河段段已受到到不同的的污染，778河河段不适

44、适宜作饮饮用水源源。500城市市地下水水遭蒙了了污染的的危厄；全国约约有700的人人饮用了了受污染染的水源源。为此此，广东东省、浙浙江、湖湖南、上上海市、北北京市、武武汉市、西西安市等等各大城城市政府府和教育育主管部部门已将将改善水水质学校校学生饮饮水工程程列入“十五计计划”，学生生在校饮饮水问题题，一直直是困扰扰学校、家家长和社社会各界界的焦点点问题。为为解决这这个问题题，根据据国务院院发展中中心主持持召开的的“全国健健康饮水水与中国国可持续续发展战战略”高层研研讨会议议的精神神，共青青团中央央、全国国少工委委、国家家教育部部、国家家科委、卫卫生部等等部门决决定在全全国部分分城市推推行“全国

45、少少年儿童童健康饮饮水福利利工程”。一、学生生饮水市市场分析析：校园饮水水存在不不少问题题 目前学生生中存在在的不良良饮水习习惯，不不注意喝喝水，每每日饮水水量不足足，如今今人们对对饮水的的认识程程度远赶赶不上“吃”，认为为吃要讲讲营养，而而饮水只只可用来来解渴，不不渴就不不用喝水水。中小小学生在在学校的的大部分分时间是是在课堂堂上度过过，学校校饮水设设施不完完善，不不是想喝喝水就立立即能喝喝到，时时间长了了，喝水水欲望就就减弱了了。另外外不少学学生也没没有主动动饮水的的习惯。人体内细胞不断进行代谢，排除废物，散发热量，都会损失水分，保持体内环境的恒定，因此保持人体每日水分摄人与排出平衡十分必

46、要。学生每日摄入的水主要来源有三个途径：饮水；食物中所含水；固形有机营养物质在体内生物氧化过程中产生的代谢水。其中代谢水来源很少，只占总摄入量的8左右。60是靠饮水来补充，饮水对保持每日机体内水的动态平衡，尤其是保持血管中血浆稳定，即血液循环稳定起很大作用。当饮水不足时，身体内缺水程度较严重，引起相对的渗透压增高，水则由组织间液向循环内液流动，呈现早期脱水现象。若这时水分补充不及时，缺水加重，细胞内液的水则流向组织间液，这样就产生细胞内脱水。脱水严重就损伤细胞，尤其易损伤脑细胞。被动饮水：等渴了再想喝水目前，许多孩子经常放学一进门就“咕嘟咕嘟”灌下一大杯开水，如果学生经常如此，那就证明他确实经

47、常处于缺水状态。人感到口渴，实际是细胞已经出现脱水现象，等到口渴时再喝水，表明体内失水已经严重，水分最快也需24小时才能补充身体所需，所以在口渴时再喝水其实为时已晚，因此中小学生应养成随时主动喝水的习惯。误将饮料水等同饮用水饮料水与饮用水有联系，但也有区别。饮料水多偏于商品经济效益，多在商场、销售网点销售，不是每天的必需品，学生买来主要满足解渴，而饮用水则是日常必需品。像目前可乐系列、加果汁系列、小瓶装饮料等都是饮料用水。从营养学角度而言，在选用饮料时，家长及学生应多选用开胃、助消化、能引起食欲、没有负面作用的饮料。现在许多家长普遍反映孩子就是不爱喝水，而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。应当

48、强调喝饮料不能代替饮水，这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水，长期下去还会造成学生的营养缺乏症，造成学生酸性体质。作为饮用水除了讲安全卫生外，更重要的是要讲水的营养与健康，要符合学生人体生理需要水，对学生不会产生负面生理效应的水。二、学校目前学生在校饮水方式存在问题和学生饮水发展过程：1、直接接饮用自自来水；很多经济济条件不不发达的的地区，学学生普遍遍直接饮饮用自来来水，而而且夏天天生饮习习惯更为为普遍。从从大多数数地区讲讲，自来来水受水水源污染染，很多多卫生指指标超标标，尤其其水中铁铁锈超标标，而且且水质越越差的地地方，水水中含氯氯漂白粉粉投入越越多，水水中有机机物与多多余氯结结

49、合形成成三卤甲甲烷，是是人体致致癌物质质，要强强调一点点，自来来水只是是较低标标准的生生活用水水。现在在作为自自来水水水源污染染程度也也不容乐乐观，所所以除一一些大城城市原水水保护好好，水厂厂净化条条件先进进，终端端水质有有保证才才能生饮饮外，大大多数情情况不宜宜提倡生生饮。饮饮开水由由于自来来水存在在二次污污染和异异味问题题，为保保证学生生饮水卫卫生，有有些学校校备有集集体锅炉炉和热水水机，把把自来水水烧开供供饮用。把把“有问题题”的自来来水烧成成“开水”饮，而而开水只只是把水水中微生生物杀死死，原来来自来水水残留的的重金属属、有机机物等污污染物仍仍然留在在水中。所所以自来来水还是是在学校校

50、通过进进一步深深加工后后再烧成成开水或或直接饮饮用为好好。学生生自带水水现在学学生自带带水很普普遍，而而且种类类多样，有有纯净水水、蒸馏馏水、各各种可乐乐及饮料料，品牌牌、容器器也各式式各样。2、自带带水喝：自带水家家长、学学生都麻麻烦，每每天离家家时多一一项“备水”程序，另另外影响响学生教教室、书书桌等的的整洁环环境，同同时也容容易产生生学生间间互相攀攀比的现现象。3、从小小卖部买买饮料：从小卖部部买饮料料经济状状况比较较好的家家庭，为为了怕自自带水麻麻烦，家家长每天天给学生生一定零零花钱到到学校附附近小卖卖部买饮饮料。自自带水还还是备学学生“解渴”，而学学生除了了非常渴渴时才买买矿泉水水、

51、纯净净水来解解渴外，大大部分是是为解馋馋而买可可乐、雪雪糕这类类的冷饮饮。这种种方式容容易养成成学生随随便花钱钱不懂节节约的习习惯，有有时学生生把家长长给买饮饮料的钱钱用在玩玩游戏机机上，这这也容易易造成学学生之间间的攀比比现象4、瓶装装水进入入学校或或教室（普普通饮水水机包月月收费和和接触IIC卡饮饮水）：瓶装水进进入学校校或教室室这种方方式既方方便又卫卫生，比比学生饮饮用小瓶瓶装水、饮饮料要都都便宜，也也有利于于智力和和体质处处于高发发育期的的青少年年、儿童童的身心心健康发发展，只只是目前前我市饮饮用水产产品种类类很多，品品质悬殊殊很大，家家长、学学生、教教师在选选择时要要慎之又又慎，尤尤

52、其要甄甄别劣质质纯净水水和所谓谓的（非非法生产产或假冒冒）“矿泉水水”，水质质决定体体质，饮饮水决定定健康，不不论教师师、学生生、家长长，甚至至教育主主管部门门、饮用用水监督督部、质质检部门门，包括括全社会会都要关关心、呵呵护学生生饮水问问题及所所用饮水水的饮水水品质，避避免商业业误导。解决学生生饮水难难、饮好好水更难难的问题题。全面面启动和和推进我我国的“千万学学生健康康饮水工工程”已迫在在眉睫，刻刻不容缓缓！长期期饮水不不足，饮饮用不好好的水是是造成学学生体质质下降、营营养代谢谢疾病早早期化的的原因之之一。长长期以来来，如何何解决学学生喝水水一直是是学校、学学生、家家长都非非常关心心的问题

53、题。同时时也是一一个社会会问题，许许多新闻闻媒体对对此作过过连续报报道，为为了改善善学生的的饮水条条件，教教育系统统呼唤学学生饮水水工程。对对此，相相信教育育局（教教委）领领导也费费了不少少心思，想想了不少少办法，可可就是难难以解决决。近年来，凶凶犯持凶凶器混进进学校行行凶作案案，在国国内外频频频发生生。近二二三个月月来，深深圳、山山东莒县县、江苏苏苏州及及上海的的学校、幼幼儿园多多次发生生的凶案案更令人人发指，有有的犯罪罪人借口口是送水水工，混混入单位位、学校校，以达达到行凶凶或盗窃窃的目的的，引起起了公众众的注意意。教育育部和市市领导也也十分关关注，强强调要充充实学校校的保卫卫力量，尽尽可

54、能堵堵塞闲杂杂人员进进入学校校。为便便于管理理及安全全的考虑虑，因此此，我们们建议在在学校安安装一个个小小的的纯净水水制造厂厂或者管管道直饮饮水工程程，从而而让技术术含量较较高的纯纯净水制制造技术术造福于于学校广广大师生生。北京水源源泉科技技有限公公司是一一家专业业生产反反渗透制制水机的的企业。本本公司生生产的反反渗透系系列制水水机，采采用世界界先进的的超薄膜膜反渗透透(世界界六大科科技产品品之一)水处理理技术，是是我国与与国际多多项水处处理高新新科技成成果有机机结合的的结晶。单单位或家家庭若是是安装一一台制水水机，那那等于有有了一个个小小的的纯水制制造厂，从从而让技技术含量量较高的的纯水造造

55、福千万万学子。 目前，具具有高级级职称的的工程师师和经济济师占公公司管理理人员的的50%，其中中有从事事制水技技术的、有有从事新新产品开开发的，有有搞市场场调研和和策划的的，组成成了一支支强大的的技术骨骨干力量量。 北北京水源源泉科技技有限公公司的宗宗旨是：“改善水水质，造造福人类类。”为适应应我国学学校向饮饮水市场场的需要要，尽早早实现政政府的规规划：要要在20010年年前使大大中以上上城市学学校学生生的饮用用水都能能达到国国际WHHO的标标准，本本公司把把美国应应用了330余年年的ROO反渗透透技术，引引进中国国。开发发了一系系列制水水设备及及产品。注注册商标标为“水源泉泉”。公司司生产的

56、的反渗透透制水机机，曾获获得上海海首届绿绿色产业业博览会会金奖及及大会指指定产品品。北京水源源泉科技技有限公公司的家家庭及集集团型制制水机已已成功地地应用于于温州市市政府大大楼、上上海浦东东陆家嘴嘴的全国国顶级住住宅楼盘盘“恒恒仁滨江江园”和全国国顶级写写字楼“金金茂大厦厦”及吴江江市政府府大楼、天天津南开开大学、河河南信阳阳高级中中学、浙浙江乐清清中学、浙浙江林学学院、杭杭州电子子工程学学院、瑞瑞安市党党校、中中国美术术学院、安安徽省军军区、江江苏侯集集高级中中学、中中国美院院视觉艺艺术学校校、中国国德力西西集团、如如家连锁锁酒店等等。这就就是对北北京水源源泉科技技有限公公司水处处理制水水机

57、品质质和品牌牌的最好好认可。由由北京水水源泉水水处理公公司自行行研制开开发生产产的智能能IC卡卡直饮纯纯水机和和学生管管道分质质供水系系统是全全国唯一一一家集集科研、生生产为一一体，免免费为学学校解决决学生饮饮水难问问题的企企业，公公司正在在申请产产品国家家专利证证书及国国家知识识产权局局重点推推荐产品品。这一产品品的推出出，从根根本上解解决了学学生的饮饮水问题题。自220055年8月月份开发发生产以以来，经经过一年年多的实实践和应应用，深深受学校校、家长长和学生生的欢迎迎，经上上海、浙浙江、湖湖北、湖湖南、天天津等地地的1000多所所大、中中、小学学校使用用后，在在经济效效益、管管理方面面都

58、反映映较好。在在20000年66月份深深圳商报报中，刊刊登了“减负，减减掉书包包里的水水壶”的文章章，连续续报导了了学校学学生在校校喝水问问题。而而本公司司开发的的IC卡卡直饮系系统正好好填补了了这一市市场空白白，为学学生喝水水解决了了后顾之之忧。现现已在全全国多个个省、市市大多学学校广泛泛使用，且且受到了了广大师师生的欢欢迎和好好评。使用本公公司的产产品有如如下特点点：（11）能提提高学校校品位。采采取智能能卡管理理可达到到有序合合理使用用水资源源，让学学生放心心使用，家家长省心心，学校校开心，政政府放心心，社会会满意；（2）有有偿用水水。改变变学生随随意饮水水习惯，自自小培养养节约用用水意

59、识识；（33）使用用方便。224小时时供给冷冷热饮用用水，方方便师生生自主选选择使用用，尤其其是在冬冬季也能能随时喝喝上热水水；（44）费用用低廉，适适宜推广广。每5500mml仅售售0.220元，其其价格远远远低于于瓶装水水，价格格合理，学学生、家家长易于于接受；（5）智智能ICC卡直饮饮水机大大方得体体，设置置不仅方方便，还还能装点点校园环环境；（66）避免免了因桶桶装水不不合格、水水桶不合合格、二二次污染染等造成成的水质质不合格格现象和和人为破破坏水质质等现象象的发生生。解决中小小学校学学生饮水水问题的的几点建建议： 提高全全社会对对学生饮饮水的重重视。把把学生饮饮水如同同强调学学生吃早

60、早餐、吃吃营养午午餐、提提倡喝牛牛奶一样样重要。要要把学生生饮水纳纳入各地地开展的的“护苗工工程”、“健康饮饮水工程程”工作中中；普及及科学饮饮水知识识防止学学生饮水水步入误误区，提提倡科学学饮水。在在认识提提高的基基础上，通通过试点点总结经经验，逐逐步推广广，因地地制宜解解决学生生饮水问问题；11.加强强学生饮饮水的研研究工作作。根据据学生的的生理及及生长发发育特点点，研究究学生的的科学饮饮水，包包括研究究学生应应当饮什什么水好好、怎样样科学饮饮水、怎怎样科学学供水等等问题；2.严严把学生生饮水的的质量关关。青少少年健康康是关系系到全民民族素质质提高的的问题，因因此对与与学生饮饮水有关关的企业业经营者者来说，首首先把社社会效益益放在首首位，在在学生面面前不能能暴利利，更更不能有有欺骗骗行为为；3虽然然学校学学生饮水水费注明明“学生自自愿，不不得盈利利”的原则则，但在在实际操操作过程程中会产产生很多多矛盾，不不具操作作性。这这项收费费堂而皇皇之登上上收费目目录后，首首先会给给没有交交纳饮水水费的学学生产生生压力和和心理自自卑感。其其次，在在一个班班集体中中，一些些同学交交了饮水水费，