诗歌鉴赏之品味语言(成功版).ppt

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1、诗歌鉴赏专题之一：,品味语言,高考要求：,1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,在练习诗歌鉴赏题时，一定要养成反复诵读，逐字逐句品味语言，分析形象，把握表现技巧及作品的意境的阅读习惯。,专题之一、品味诗歌的语言,品味语言，是鉴赏诗歌的第一步。,品味语言的角度：,一、遣词用语 1、炼动词 2、炼形容词 3、炼数量词 4、炼虚词,三、语言风格,二、常见语言技巧,例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 例3：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,1、动词的提炼，是中国古典诗歌炼字的主要内容，离开了炼动词，炼字艺术就会黯然失色。,“怨”

2、字明显用了拟人手法，既是曲中之情， 又是吹笛人之心。,“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到洞庭的滋养哺育，“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。,例4：雨去花光湿，风归叶影疏。（郊兴王勃）,这句诗，“湿”言“光”，“疏”言“影”，本身 就不寻常，王勃写春雨，雨下的时间短， 雨后日出，花上已没有雨水，在日光照耀 下更见滋润，所以说“花光湿”，这个“湿” 字极为确切。这个“光”字显得花有精神， 所以说“光”字有情。风停了，在日光照耀 下，叶影清疏，一个“疏”字，显出日光从 叶影透出。完全按照生活的样子写出，又 显得有诗情，用字尽妙于此。,2、形容词：炼形容词，有两种情况值得特别注

3、意，一种是形容词的重叠运用，一种是形容词的活用特别是活用作动词。,例1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 例2：随风潜入夜，润物细无声。,一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此 可达人心。,一个细字，脉脉绵绵，写出了春雨滋 润万物的细密。,叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用,例：1、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（竹枝词其一刘禹锡） 2、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（元日王安石） 3、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢李清照） 4、帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。（浪淘沙李煜） 5、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(登高杜甫),春风又绿江南岸（王安石） 流光

4、容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉 （蒋捷） 风老莺雏，雨肥梅子（周邦彦）,从动态中展示了颜色的变化，抒发了 对年华消逝的慨叹。,一剪梅舟过吴江 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼 上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘， 雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心 字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃， 绿了芭蕉。,3、炼数量词 优秀诗人的笔就仿佛是童话中一根可以使沙漠涌出绿洲的魔杖，那经过精心选择提炼的数量词，在他们的驱遣之下却可以产生丰富隽永的诗情。,例1：前村深雪里，昨夜一枝开 （齐己早梅）,例2：飘飘何所似，天地一沙鸥 （杜甫旅夜书怀）,4、炼虚词。在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开

5、合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。有时也可抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度。,例：王勃滕王阁序中的名句“落霞与 孤鹜齐飞，秋水共长天一色”,阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 过香积寺王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅，佛家语，指闭目静坐， 不生杂念；毒龙：指世俗欲念 。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。,“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉

6、由于 岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照 在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得 阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神 地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。,诉衷情 (南宋)陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河 梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料， 心在天山，身老沧洲！ 注：沧州，水边，指隐者所居。陆游晚年隐居在绍兴镜 湖边的三山。 古人评论这首词的下阕，认为第一句有 三个词用得好。你认为是哪三个词？好在哪 里？请结合全词简要赏析。,练习：,这三个词分别为“未”“先”“空”。这三个词概括力强， 含义丰厚，流露出壮志未酬、报国无门的沉痛心情。 “未”字表达放眼西

7、北、神州陆沉、妖氛未扫的遗恨； “先”字表达回首人生、流年暗度、两鬓已秋的感慨； 尤其一个“空”字，写出了内心的痛苦和失望，也隐 含对南宋小朝廷的不满和愤慨。,炼字题如何表述？,1、该字在句中的含义； 2、该字在诗中创设出的意境； 3、流露出的情感（作者的或诗中形象的）； 4、该字运用的表达技巧（修辞手法、表达方式、表现手法）； 5、运用该字的表达效果。,二、常见语言技巧,1、特殊词语 例：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （辛弃疾青玉案 元夕） 帘外雨潺潺，春意阑珊。（李煜）,“阑珊”，辞书上列出五种含义，即衰减、消沉，如“诗情酒兴渐阑珊”；暗淡、零落，如：“众里寻他（她）千百度，蓦然回首，

8、那人却在灯火阑珊处”；残、将尽，如“歌断酒阑珊”、“宴阑珊”、“梦阑珊”、“夜阑珊”；零乱、歪斜，如“字阑珊，模糊断续，都染就泪痕斑”，“南斗阑珊北斗稀”；困窘、艰难，如“官况阑珊”。,2、倒装,例：锦瑟华年谁与度？ 多情应笑我，早生华发。 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。,3、省略,例：柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。,4、用典,例：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 廉颇老矣，尚能饭否？,5、修辞,玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 长恨歌 断肠人在天涯.天净沙 秋思 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户.(晏殊) 寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜相见欢) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 秦时明月汉时关，

9、万里长征人未还。 朱门酒肉 臭，路有冻死骨。 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍),比喻,美人含泪如梨花带雨,楚楚可怜.夸张拟人,怒明月不解离恨. 移就,“清秋”可“锁”,可见秋意之浓,愁思之深. 双关互文 对比,使爱憎分明 反衬,更增幽静。,三、古代诗歌中常见的语言风格,（一）、清新 其特点是用语新颖，不落俗套。 如杜甫绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。,（二）、平淡 又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简

10、陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。,归园田居 （陶渊明） 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,（三）、绚丽 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。,锦瑟 （ 李商隐） 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。,（四）、明快 其特

11、点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。如白居易的新乐府诗。,梦微之 （白居易） 晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。 不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。 酬乐天频梦微之 （元稹） 山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。 我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。,两诗都写梦，但写法截然相反。白诗用记梦以抒念旧之情， 元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思， 是事所常有，写人之常情；元诗用不曾入梦写心境，是事所 罕有，写人之至情。,（五）、含蓄 其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的

12、词。,如梦令（李清照）（1995年高考题） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。,“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥” 和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人 惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨， 实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不 常的惋惜之情。,（六）、自然 即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，被誉为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。例如“青天有月来几时？我今停杯一问之。”(把酒问月)“小时不识月。呼作白玉盘。”(古朗月行)都是脍炙人口的名句。,7、清幽： 清静而幽深，表

13、面看似平淡自然，细细体味却意味远。,如王维的鹿柴：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。,8、悲慨： 即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。,如陈子昂登幽州台歌“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”,9、雄奇：气势雄伟，立意奇特。,如李贺梦天中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小的象九个烟点，大海小的象杯中之水。

14、,10、奔放：直率有气势。,如苏轼的念奴娇赤壁怀古“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句，将滚滚长江与历史长河融为一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄,11、洗练： 语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以“孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者孤独傲岸、冰清玉洁的形象脱影而出。语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。,12、沉郁： 用一种苍老遒劲的笔调去描绘

15、广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。,诗歌语言的个人风格,陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体 温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国 （孟）郊寒（贾）岛瘦 “韩孟诗派”的奇 崛险怪,二、古代诗歌常见语言特色强化练习题,下列诗词中加彩的字各有其妙处，请任选三小题加以鉴赏。 （每小题不少于50字）,（一）、大漠孤烟直，长河落日圆。 -（王维使至塞上） （二）、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 -（孟浩然临洞庭

16、上张丞相） （三）、星垂平野阔，月涌大江流。 -（杜甫旅夜抒怀） （四）、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 -（杜甫登高） （五）、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 -（杜甫蜀相）,使至塞上 （王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。,五、六句写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。王国维称之“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，故用“大”；边塞荒凉，没有奇观异景，烽火台的浓烟更醒目，一个“孤”写出了景物的单调；一个“直表现了它的劲拔、坚毅之美；沙漠没有山峦林木，黄河一览无余，所以“长”；一个“圆”却给

17、人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”和“直”，把诗人的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。,临洞庭湖上张丞相 （孟浩然） 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,三、四句实写湖。“气蒸” 句写出了湖的丰厚的蓄积， 仿佛广大的沼泽地带都受到 湖的滋养哺育。而“波撼”句 放在“岳阳城”上，衬托湖的 澎湃动荡。但是上句用宽广 的平面衬托湖的浩瀚，下句 用窄小的立体来反映湖的气 势。诗人笔下的洞庭湖不仅 广大，而且还充满活力。,旅夜抒怀 （杜甫） 细草微风岸, 危樯独夜舟. 星垂平野阔, 月涌大江流. 名岂文章著, 官应老病休.

18、 飘飘何所似, 天地一沙鸥.,三、四句写远景，用星垂原野、大地苍茫、月涌江流的雄浑壮阔的夜色美景与一二句形成强烈的比照，衬托出诗人无比深重的孤寂凄苦的愁绪。前四句明写景，实抒情，在美妙壮丽的景色中暗寓着诗人难以名状的愁苦。,登 高（杜甫） 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。,从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”，使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势，更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，

19、壮志难酬的苦痛。,1,蜀相 （杜甫） 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 常使英雄泪满襟。,三、四句写祠堂内的 所见所闻，用“自”、 “空”道出了祠堂的满 目荒凉和寂寞，抒发 了作者睹物思人的深 深情怀。,秋浦歌 （李白） 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。,愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。语言自然清新，明白如话。,请说说下面首诗歌为何种语言风格：,提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。,解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动,答题步骤： (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。,品味语言风格,