幼儿圣诞元旦活动方案

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1、word可编辑幼儿圣诞元旦活动方案幼儿圣诞元旦活动方案幼儿圣诞元旦活动方案1活动时间：20xx年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和才能的指导。2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验与教师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的快乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日

2、益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜欢。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动理解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏得意的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙光阴。在这一年的光阴里， 孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们英勇的

3、踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将降临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品味大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友假设您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提醒

4、孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气， 孩子送出的食物一定要吃下)5、离园幼儿圣诞元旦活动方案2一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步理解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置 筹划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进展空间悬挂 装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡

5、，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用教师准备材料动手制作美工活动，进展装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化装品(当天宝宝都是由家长进展自由发挥式的化装)2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进展准备、3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!假设您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖

6、菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提早告知教师，请把菜名在周二早晨写好教给班级教师(防止家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假设您离幼儿园较近，方便带到班级，请提早告知教师，谢谢!幼儿圣诞元旦活动方案3一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。(四)体验集体过节的愉快心情。三、活动准备(一)场地准备：教室(二

7、)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。四、人员安排：王教师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李教师负责协助王教师，放音乐及活动物品的准备。卞教师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。五、当天活动流程：上午活动：活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝福卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。(二)幼儿入场：教师带着幼儿跟

8、随音乐入场。(三)集体游戏：找朋友游戏：传球(四)亲子游戏：秀一秀(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当(七)歌表演：新年好(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然完毕。完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。家长疑问解答平安事项：注意孩子们的平安问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假设有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。处理原那么：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理幼儿圣诞元旦活动方案4一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式

9、的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目的：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆贺活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于12月31日下午2:20开始活动。五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。3.划分各班的活动区域。4.请两位教师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位教师扮演新年老人。7.礼炮8个

10、并安排人员负责燃放。8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化装品，教师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、本卷须知：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位教师分工负责，要注意幼儿的平安。九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开始，活动开始。4、钟声敲响时，所有的教师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好

11、的歌两遍。(唱第二遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致完毕词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假设幸福你就拍拍手迎新年活动完毕。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿圣诞元旦活动方案5圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们理解一些西方文化，有关圣诞节幽默幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥得意的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团聚、快乐一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到

12、起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进展游戏活动merry christmas教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进展了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：happynew year，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿互相问候：merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏：what is it?教师从

13、百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员互相祝福。merrychristmas!三、亲子活动：给教师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进展讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿考虑，鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿互相交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进展制作，大胆使用各种材料。(3)使用工具、材料时用注意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作

14、圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的教师，并对教师说一句祝福的话。四、圣诞party：在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。幼儿圣诞元旦活动方案6为了让孩子们感受节日的气

15、氛，理解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐我们准备开展庆圣诞、迎新年活动。通过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流，懂得团结合作，感受成功的喜悦。一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。(四)体验集体过节的愉快心情。三、活动准备(一)场地准备：教室(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。(四)家长准备：家长妥善安排好个

16、人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。四、人员安排：王教师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李教师负责协助王教师，放音乐及活动物品的准备。卞教师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。五、当天活动流程：上午活动：活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝福卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。(二)幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐入场。(三)集体游戏：找朋友游戏：传球(四)亲子游戏：秀一秀(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当(七)歌表演：新年

17、好(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然完毕。完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happynewyear。家长疑问解答平安事项：注意孩子们的平安问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假设有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。处理原那么：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进展奖励幼儿圣诞元旦活动方案7一、 活动时间：20xx年12月25日二、 活动地点：本班教室三、 活动目的1.通过活动让幼儿初步理解西方的节日和西方文化背景。2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体

18、验与家长、教师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。四、活动前期准备1教师准备：环境布置、筹划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进展空间悬挂装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用教师准备材料动手制作美工活动，进展装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备：1、准备化装品(当天宝宝都是由家长进展自由发挥式的化装)2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号

19、顺序分组进展准备3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期四我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!假设您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提早告知教师，请把菜名在周二早晨写好教给班级教师(防止家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假设您离幼儿园较近，方便带到班级，请提早告知教师，谢谢!幼儿圣诞元旦活

20、动方案8一、活动目的：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、理解元旦，感受节日的愉快气氛;3、通过制作方案的设计、施行，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。二、活动准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，衬托节日气氛。三、活动安排：1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示：(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。演唱曲目：新年乐陶陶、我和星星打 。(2

21、)“故事大王”擂台赛会连接有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达才能强的幼儿到台前讲故事。(3)弟子规展示(4)律动表演天使满足每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或教师并说一句祝福的话(各班从中选出两首歌曲)。幼儿圣诞元旦活动方案9随着多元文化走向中国，圣诞节这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所承受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日气氛，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞气氛中度过一个成心义的圣诞节。一、活动时间：12月25日二、活动地点：中三班教室三、活动目的：1理解西方的传统节目圣诞节。2能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。3增进亲子之间的情感 ，体验与教师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。四、活动预备：1知识预备：幼儿已理解圣诞节的相干知识。2物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽假设干、礼物假设干、圣诞树及各种挂饰。3环境创设：师幼共同创设圣诞环境气氛。五、活动流程：一、时间：9：0010:30一零食自助分享派对。二我型我秀。二、时间：2:304:00一亲子手工制作。二交换与分享。三集体合影。第 20 页 共 20 页