2018广东省天河区高考生物一轮复习专项检测试题61细胞有丝分裂

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1、细胞有丝分裂011、在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】在有丝分裂后期由于着丝点分裂,染色单体分开成为子染色体使染色体数目加倍,可知生物体的染色体数为20条。减数第一次分裂结束,染色体减半,在减数第二次分裂后期之前,染色单体不分开,这时染色体数为10条,染色单体为20条,减数第二次分裂后期,染

2、色单体分开成为子染色体,染色体数为20条,无染色单体,综上,本题选B。 【试题点评】本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程,以及染色体与染色单体关系,考查学生对知识的理解识记和掌握情况,难度不大。2在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是ADNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 ( )C非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异【答案】ACD3.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是 ( )A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B

3、.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据【答案】D【解析】盐酸和酒精混合液的作用是解离,A错误;吡罗红是用来给RNA染色的,B错误;观察到的根尖分生区细胞已经是死细胞,无法观察到细胞板扩展成细胞壁的过程,C错误;染色体的形态和特征是判断有丝分裂时期的依据,D正确。【试题点评】本题考查“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的步骤以及有丝分裂各时期的特征。主要考查学生的理解能力和实验与探究能力。难度不大。 4.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是( )A基因的选

4、择性表达 B. DNA 的半保留复制C. 同源染色体的分离 D姐妹染色单体的分开 【答案】C【解析】受精卵发育成原肠胚的过程,也是细胞分化的过程,细胞分化是基因选择性表达的结果。受精卵发育的过程中细胞进行有丝分裂,因而有DNA的半保留复制和姐妹染色单体的分开。同源染色体的分离出现在减数分裂。【试题点评】本题通过早期胚胎发育的特点,考查学生的分析理解能力,关键是区别细胞分裂、分化及DNA复制的特点,难度不大。5若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于_期的细胞立刻被抑制,再培养_小时,则其余细胞都将被抑制在G1,S期交界处;去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,在所

5、有细胞达到_期终点前,再加入DNA合成抑制剂,则全部细胞都被阻断在G1S期交界处,实现细胞周期同步化。 6s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号,这种蛋白质在S期之前合成并存在于s期全过程中。若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将_。7在电镜下观察处于M期的细胞,可见纺锤体由细胞两极的_发出。在M期中消失又出现的细胞结构是_。 【答案】5. S 15 G16.提前7.中心体 核膜(或核仁、或细胞核)【解析】5、题中数据可知,DNA的合成在S期;当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时,DNA合成被抑制,即S期的细胞立刻被抑制。若使所有细胞都停留在G1,S期交界处,则刚完成D

6、NA复制的细胞需要经过G2、M和G1,共需要15小时。若要使所用细胞停留在G1,S期交界处,则应在G1期终点之前,加入DNA合成抑制剂。6.将S期和G1期细胞融合后,G1期的细胞中含有作为启动S期信号的蛋白质,使G1期的细胞比正常培养下提前进入S期。 7、由题意可知,M期是细胞分裂期,在此时期纺锤体有细胞两极的中心体发出,核仁核膜消失。【试题点评】本题考查了细胞有丝分裂过程中不同时期的DNA含量变化、DNA抑制剂作用的原理及在细胞分裂周期中作用的时间段、分裂期纺锤体的形成过程,分裂期中细胞结构的变化等内容,同时考查了学生的作图能力和提取信息的能力,基础性强,难度不大。8小杨对4种实验材料的研究

7、及观察记录见下表,正确的是 ( )选项实验材料观察到的结构或现象A胚胎干细胞同源染色体联会B紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原C黑藻叶片叶绿体移动D大肠杆菌有核仁【答案】BC【解析】胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂,所以不会出现同源染色体联会的现象;大肠杆菌为原核生物,无成形细胞核,所以也无核仁。 【试题点评】本题考查质壁分离与复原、观察叶绿体、原核生物的结构、胚胎干细胞的特点和分裂方式等知识,属于基础题,难度不大。9.荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。叶片发育情况叶面积(最大面积的%)总叶绿素含量(mg/gfw)气孔相对开放度(%)净光合速率(molCO2/m2s)A新叶展

8、开前19-2.8B新叶展开中871.1551.6C新叶展开完成1002.9812.7D新叶已成熟10011.11005.8注:“”表示未测数据。(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:叶绿素含量低,导致光能吸收不足;_,导致_。 (2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累_;D的叶肉细胞中,ATP含量将_。 (3)与A相比,D合成生长素的能力_;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_。(4)叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是_的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是_。【答案】(1)气孔开放度相对低 二

9、氧化碳供应不足 (2)酒精增多(3)低 基粒(类囊体) (4)细胞分裂基因的选择性表达【解析】 (1)影响光合速率的因素有外因(光照强度、温度、二氧化碳浓度等)和内因(叶绿素的含量、酶等),结合表格中的信息,B组叶绿素含量为1.1mg/gfw,叶绿素含量低,气孔开放程度为55%,开放程度比较低,二氧化碳吸收量比较少,导致光合效率较低。(2)A叶片净光合速率为-2.8mg/gfw,即光合速率小于呼吸速率,且由于是密闭的容器,导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸,产生酒精。D叶片中,光合速率大于呼吸速率,且由于是密闭的容器,导致容器内二氧化碳越来越少,暗反应减弱,而光反应不变,导致ATP增多。 (

10、3)相比成熟叶片,幼嫩的叶是合成生长素的主要部分之一;叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上,从表格中可推知,由于总叶绿素含量增长,因此D的叶肉细胞的叶绿体中,基粒明显增多。(4)细胞分裂使细胞数目增多,叶片面积增多;细胞分化的根本原因是基因的选性表达。【试题点评】本题考查学生从表格中提取信息的能力,涉及光合作用和呼吸作用的过程及影响因素等内容,难度中等偏上,综合性强。 10下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是( )选项方法与结果结论或观点A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射

11、下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质【答案】A【解析】A项符合细胞学说的基本观点。B项中只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关。C项说明光合作用的场所是叶绿体。D项说明S型菌中存在着转化因子。 【试题点评】本题以教材中生物科学史上的一些经典实验为背影材料,考查生物学史上一些重要实验方法和重要结论。要求学生形成较好的知识网络体系和理解能力。

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