二年级下册语文课件12.1歌唱二小放牛郎北师大版
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1、第十二单元小英雄第一课歌唱二小放牛郎【创设情境】1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏之下,将王二小狠狠的摔在了石头上,用刺刀刺死了。【启发思考】【初读课文,学习生字】贪(tn)玩 扫荡(dn)掩(yn)护悲愤(bi fn)埋(mi)伏 迷失摔(shui)死 顺从 挑(tio)在染红 微笑 传扬(rn)山沟 危急乒乒乓乓 昏头昏脑 鲜血(xu)tio(挑水)挑 tio(挑拨离间)摔
2、死昏头昏脑危急传扬扫荡埋伏悲愤掩护鲜血 课文主要讲了一个什么样的故事?【活动探究】()为了掩护()和(),把敌人带进我们的(),自己却()的故事。王二小后方机关几千老乡埋伏圈英勇牺牲【合作探究】读课文,文章中的敌人有多凶残?请用横线画出来。九月十六的那天早上,敌人向一条山沟扫荡。敌人把二小挑在枪尖,摔死在打石头的旁边。“三光”杀光、烧光、抢光 面对敌人的凶残,我们的二小是怎么做的?【自主探究】二小顺从地走在前面,把敌人带进了我们的埋伏圈。二小为什么顺从?他可能想些什么?二小为什么顺从?他可能想些什么?【自主探究】二小会想:“”二小牺牲了,脸上为什么含着微笑?你觉得二小怎么样?【协作交流】我觉得“”我们今天的幸福生活是无数先烈用血汗和生命换来的,我们要铭记他们的精神,好好学习,天天向上,为建设更好的明天而努力。【总结提高】【课外延伸】【课外延伸】你还知道哪些抗日小英雄的故事呢?张嘎、海娃、雨来、李爱民
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