音乐之声电影观后感

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1、音乐之声电影观后感 音乐之声是一部特别着名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。下面是我带来的五篇音乐之声电影观后感，盼望大家喜爱! 音乐之声电影观后感1 有一部电影如此深化人心，不但里面的角色、情节、经受家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、掩盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的音乐之声(TheSound Of Music，1965)。 电影离不开音乐。一部优秀的电影，假如同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。 音乐

2、之声全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图美丽，镜头运用流畅。宽敞的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清亮的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒服，令人沉醉。 其中，以表达对大自然无比喜爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有轻松开心的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢快大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并

3、流行传唱，信任也是一个难以改写的记录。 音乐之声，该片中天性自由，不受繁文缛节省束的漂亮修女玛利亚，奥地利漂亮的阿尔卑斯山的山坡、清亮的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的士气，打动了世界各地人们的心。 音乐之声的内容，信任它是少数几部让人百看不厌的电影之一。漂亮的见习修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她和善、纯净，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普从丧妻的哀思中解脱出来，让欢快与音乐重新降落这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术掌握的野兽。 可以说，音

4、乐之声中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对全部美妙事物的憧憬：爱、自由、歌声而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与圆满。 可是，那个美妙如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时间浓缩，一切都单纯、光明、对比分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光绚烂，7个孩子和一位漂亮的姑娘，用歌声放飞爱、自由与幻想，那该是全人类的幻想。 音乐之声来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，处处布满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完善结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓舞人

5、们乐观向上、追求纯净美妙、争取自由和享受生活，消退邪恶杂念、达到真善美的抱负境界。 音乐之声电影观后感2 再次重温了一遍音乐之声被感动得几处落泪。在我看来，这部影片堪称经典中的经典。迄今为止在我看过的影片中，论宠爱程度它或许排不到第一，但论最佳影片的话，它却是当之无愧的第一。片中的音乐已是无可争议的经典，哆唻咪孤独的牧羊人雪绒花音乐之声等歌曲至今让我们耳熟能详。而更让我动容的，是隐蔽在音乐背后的那博大而肤浅的爱。这部影片是那样全面而深刻的诠释了爱，对子女的爱，对恋人的爱，对祖国的爱都在片中得到了淋漓尽致的表现。 说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗、把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我

6、最喜爱、最难忘的却是片中的男仆人公冯.特拉普上校。从表面看，他好像是个严峻、冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后，他却有一颗博爱的心。最难忘他的眼神，那时而严峻、时而又饱含无限深情的眼神。他含蓄而肤浅的爱，都在这眼神中表露无疑了。记得影片开头不久，男女仆人公初次相见的情形：修女玛利亚被派往上校家中给上校的七个孩子做家庭老师，当她在大厅中等候上校，看到上校家美丽的舞厅时，情不自禁的跑进去关起门跳起舞来。突然舞厅的门啪的打开了，上校站在门口，一句话不说的看着玛利亚。当玛利亚不知所措的跑出舞厅后，上校说的第一句话就带着训斥的味道：“不要任凭乱闯房间”。这是上校的第一次登场，感觉很酷的那种。等

7、下一个镜头看清上校的脸，我才发觉这真是个英俊的男人，虽然在初次登场这几分钟的片断里，玛利亚好像始终在微笑，而他都没有笑过一次。其实我对这样一开头不苟言笑的男主角总是很有爱好的，我喜爱从他们的语言、行为以及神情中去查找隐蔽在这冷漠背后的另一些东西。而这次很快就让我找到了一处：当上校说起玛利亚到来之前已经走掉了12位家庭老师，而上一位老师只待了两小时就走了时，玛利亚惊异的问“孩子们有什么问题吗?”上校答道：“孩子们很正常，是家庭老师的问题。”看得出，这其实是一位深爱自己孩子的父亲。 当然正如音乐之声这个片名，也正是玛利亚把音乐带给了大家。可是我认为这部戏真正让人动容的，是隐蔽在音乐背后的那博大而肤

8、浅的爱。 音乐之声称得上是电影史上绝妙的神来之笔，是一部影响深远的作品，它甚至超出了艺术作品的范畴，从艺术史、.学、心理学、训练学、哲学等角度来衡量都值得讨论和借鉴。 音乐之声电影观后感3 见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还非常宠爱大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯特拉普家7个孩子的家庭老师。冯特拉普妻子早逝。管理孩子的方法简洁而粗暴。按水兵操练的要求管理孩子。玛利亚同他们建立了深厚的感情。 预备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做嬉戏、去大自然中游玩，整个家庭布满了音乐之声。当带着预备与他结婚的男爵夫人回来时，发觉他的“水兵

9、们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起了对生活的喜爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们最终结成了美满的伴侣。 这时正是30年月希特勒吞并奥地利的前夕。在萨尔茨堡进行奥地利民谣音乐节的当天，被命令参与纳粹的海军，并严密监视。借着参与民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在伴侣和修女们的帮助下，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。 音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢快的时候唱

10、歌，苦痛的时候也唱歌。音乐之声是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的一钟憧憬，对，是自由，虽然起初她自己并未意识到这一点。自由，是这部影片所要表达的主题之一，我认为。 修道院是修身养性的地方，有点雷同于中国的道观和寺庙，但它实质上是对人性的一种束缚，法规甚多。玛利亚明显不属于那种地方，她喜爱自由，喜爱奔跑于宽阔的草地上，喜爱象小鸟一样地唱歌。 她的这种行为是不被修道院里众人理解的，所以她感到迷茫，觉得自己做错了事，应当向上帝忏悔，幸好院长是个通情达理的人，是个值得敬重的人，我们看到她也唱歌，很悦耳。假如没有这位开明的院长，玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子，

11、然后随着岁月的消逝，渐渐地遗忘任何开口唱歌。 院长很可能在玛利亚身上看到了自己年轻时的影子，所以盼望她不重蹈覆辙。从传统的意义上说，一个幸福的人必需拥有一个幸福的家庭，对于女人来说更是如此，所以纯真、热忱、漂亮的玛利亚后来成为了船长的妻子。影片为了表现玛利亚和船长之间的爱情，支配了伯爵夫人这一角色。当然这位伯爵夫人也漂亮，善解人意，而且还很富有，看起来是船长妻子的最佳人选，但船长最终还是选择玛利亚。 音乐之声电影观后感4 音乐之声是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女老师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，叙述了一个生动活泼，又布满理解与爱心的真实感人的故事。 其次次看完这部经典老电影，我照旧感受

12、很深特殊是玛利亚的温顺、和善、热忱和急躁以及她的顽强、英勇和无私纯净的爱。借着美丽悦耳的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢快，她专心地去了解七个共性不同的孩子，爱惜他们、教育他们，专心地去爱他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜爱她，并在她与结婚后亲热地喊她“妈妈”。 玛利亚是怎么样赢得孩子们的心的呢? 她喜爱生活，如她喜爱唱歌废寝忘食一般。她对生活布满.，感染了孩子们，甚至是严厉的，让他们重新看待这个世界，重新看待生活，对生活布满了感谢和盼望，感受到了生活的美妙。这是一个老师最难得的地方。 她宽容，幽默。初到家，人生地不熟。孩子们就给她下马威，在她口袋里放癞蛤蟆，说她衣服难看，长得丑，

13、没品尝，在她椅子上放坚果，她并没有生气，全当是孩子们和她沟通的一种方式而已。她没有向告状，而是用幽默的形式化解了尴尬和冲突，让孩子们对她产生了信任和亲切感，感受到了暖和。 她没有老师的架子，有亲和力，和孩子们做伴侣，拉近了和孩子的距离。 她真心地为孩子们着想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力记住他们每个人的名字，在反对的时候，她坚持为孩子们做衣服，不是让他们穿着古板的水手服。在她的眼里，孩子们的生气都被扼杀在那些法规里。 她教学形式多样化，不拘一格。无论是安静的山坡草地，还是吵闹的城市小镇，都可以变成她的课堂，孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了许多的学问，并且培育了她们的交际力量，熬

14、炼了胆识。 她富有想象力，有很强的语言表达力量。刚开头教音乐得知他们一窍不通时，她运用她丰富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的东西与实际相联系，便利了年龄参差不齐的孩子们理解并记忆。在教学的过程里，她无时无刻不把音乐融入生活，融入自然里。她多运用启发式，并不是生搬硬套，开发了同学的智力和想象力。 她让每一个孩子参加她的教学，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戏，一起演出木偶戏，让他们体验成就带来的欢乐，让他们了解熟悉自己，更加有自信。 她还有许多优点，她平易近人，有爱心，善解人意，爱护孩子，让孩子们具有平安感，爱好广泛，能歌善舞。这些都是让她成为一个好老师的优点，我觉得好老师是天生的，什么技能都可以

15、培育，而一颗有爱的心却是不能的。玛利亚之所以是好的老师，最重要的就是她懂的爱别人。 假如我们在平常的训练教学中也能真正专心去爱，去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜爱我们、接受我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。老师在课堂上讲的优秀老师的标准都可以在她的身上得体现，这也是我们学习的榜样和目标。 音乐之声电影观后感5 生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热忱奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所憧憬的世界，不是巧克力玩具，而是自由与抱负，他们需要的是更多的掌声和认可。 音乐之声是一部特别着名的电影，欢快

16、的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到很多的困难时总是躲避，而躲避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前，追寻自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，由于人生没有永久不败。 孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和抱负。他们不情愿过这种严加管束的生活，总设法戏弄历届的家庭老师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关怀

17、他们，关心他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心伴侣，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了嬉戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢快和生气，布满了音乐之声。 音乐感动的不仅是孩子，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅转变了孩子，也转变了，从今变得更有人情味。 电影的结尾决不背叛自己的祖国和人民的预备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最宠爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人.。 家庭对音乐的喜爱让我感动。里面漂亮悦耳的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜爱的歌曲是雪绒花。它消失在整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛特别残酷，一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中干净的花朵，让人看到盼望和春天。 音乐之声电影观后感