小班美术活动快乐的泡泡教案反思

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1、小班美术活动快乐的泡泡教案反思小班美术活动快乐的泡泡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢参加美术活动，能大胆选择色彩印画，表现大大小小的圆圈泡泡，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看快乐的泡泡教案吧。活动目标：1、喜欢参加美术活动。2、能大胆选择色彩印画，表现大大小小的圆圈泡泡。3、体验鱼儿孤独和快乐的情绪。4、培养幼儿的欣赏能力。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：1、一幅大的海洋背景图。2、每位幼儿热带鱼（胸饰）、4个大小不一的瓶盖，抹布。3、已调好红、黄、绿、紫四种颜色水粉。活动过程：1、鱼儿好朋友幼儿跟随鱼儿好朋友的音乐做小鱼

2、游的动作进教室。幼儿依次在一幅大的海洋背景图面前坐下。我们班上来了一位小客人，出示一条鱼的图片。教师跟着音乐讲故事：我是一条孤单的鱼，在大海里孤单的游来游去， 没有朋友。唉！提问：鱼儿怎么了？（它孤单，没有朋友）你们愿意帮助我吗？愿意和我做朋友吗？（愿意）幼儿将身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做朋友。2、引出课题我现在有这么多朋友，我好开心，想吐泡泡，你们和我一起吐泡泡吧提问：你们知道泡泡是什么形状的吗？我在水里为什么要吐泡泡。我们怎样吐泡泡？（水彩笔画，用纸贴等）今天我没有带这些东西，但我带了其他两样东西，出示水粉和瓶盖。请幼儿观察瓶盖的形状。请幼儿想办法画泡泡。活动反思：指南中指出幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢自然界与生活中美的事物。对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面，可以说毫无基础，我从幼儿的兴趣入手，幼儿很喜欢吹泡泡,我就让幼儿学习了一种新的绘画方式吹泡泡画，这样也能激发幼儿对美术活动的兴趣。