辽宁省铁岭市七年级下学期语文期中考试试卷

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1、辽宁省铁岭市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分) (2016黄埔模拟) 根据下面的拼音写出正确的词语。屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过wkzhy_的描述。精神感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而nrnshs_。我是过来人,绝不至于djngxiogui_。或者要有极高的修养,方能kurnwli_ , 真正的解脱。二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2. (4分) (2016淮安) 阅读下面一段文字,按要求回答问题。梦想,就是青春坚定的方向。播种梦想,描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想,(抒写抒发)人生最动人的诗行;超越

2、梦想,揍响人生最动人的乐意!不惧风雨,不畏艰险,朝关青春的梦想扬帆远航。(1) 给文段中划线字注音。_逐(2) 改正文段中的两个错别字。_改为_、_改为_(3) 结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。_。三、 名著阅读 (共1题;共3分)3. (3分) (2018深圳模拟) “婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_,选段中“不可逾越的障碍”指的是_。四、 综合性学习 (共1题;共3分)4.

3、 (3分) (2016上海) 阅读下面材料,完成问题。欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光,体验上海的地域文化。她们来到了一条石库门弄堂口。乐乐(指着门楣):欢欢,这“步高里”什么意思?欢欢:这是我们上海石库门弄堂的名字,比如,长寿里、富乐里、人和里等,顾名思义,这些名字无不寄托着上海市民(1)的期望。她们来到了市中心。乐乐:欢欢,我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名,比如南京路、北京路、西藏路、福建路,还有以我的故乡四川命名的呢!欢欢:(2)乐乐:我还想请教你,你的学校在静安区,这名字有来由吗?欢欢:有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名;黄浦、浦东因 (3)而得

4、名;奉贤、闵行是因(3)而得名欢欢边说边打开手机给乐乐看。(见图)乐乐:噢,原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢,上海真是一座有意思的城市啊!(1) 联系语境,填入恰当的内容。这些名字无不寄托着上海市民_的期望。(2) 下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是( )A . 你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的特点。B . 你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的特点。C . 你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的奥秘。D . 你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的奥秘。(3) 概括材料,完成填空。例:静安是因历史建筑而得名黄浦、浦东是因_而得名奉贤、闵行是因_而得名。五、

5、现代文阅读 (共2题;共41分)5. (21分) (2017九上和平期末) 阅读议论文精神拾荒三步曲,回答下列小题。“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人,读书很多,称得上博学,但始终没有真正属于自己的见解,还有一种人酷爱构筑体体系,发现新的真理,但拿出的结果往往并无价值,即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟,真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢?学和思是互相助兴的,读书引发

6、思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。如此看来,学和思不可偏废。在这两者之外,我还要加上第三件也很重要的事录。常学常思,必有所得,但如果不及时录下来,便会流失,岂不可惜?不但可惜,如果任其流失,还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说,任何天才都不可能孤立地发展,外界的激励,如一本好书,一次谈话,会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说,思想在与人交往中产生,而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好,但我要做一点修正。根据我的经验,思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发,而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达,不但已经产生的思想材料会流失,而且新的

7、思想也会难以产生了。黄山谷说,三日不读书,便觉得自己语言无味,面目可憎。我的体会是,三天不动笔,就必定会思维迟钝,头脑发空。灵感是思想者的贵宾,当灵感来临的时候,思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下。所以,不但学和思是互相助兴的,录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思,思而录,是愉快的精神拾荒之三步曲。(1) 本文的中心论点是( ) A . 学而不思则罔,思而不学则殆。B . 学和思是互相助兴的,读书引发思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。C .

8、 不但学和思是互相助兴的,录也是助兴行列中的一个重要角色。D . 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发,而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。(2) 对选文论证思路分析不正确的一项是( ) A . 第段先用孔子的名言引出话题,然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证,用以证明博学的人都是读书很多的。B . 第段开头“如此看来,学和思不可偏废”一句在文章中起承接上文的作用。C . 第段是紧紧围绕“我还要加上第三件也很重要的事录”这一观点展开论述的。D . 第段的作用在于:画龙点睛,既总结全文,又照应题目,使文章结构显得十分紧凑。(3) 对文章理解、品析不正确的一项是( ) A . 第段以“有一种

9、人”“还有一种人”为例,从反面证明学和思是不能分开的。B . 第段中席勒与托尔斯泰都认为思想不能孤立地产生,需要与人交往等外界激励。C . 第段中“待之以礼”用得很生动,强调思想者在灵感面前,要显得有礼貌,有修养。D . 第段结尾以孟尝君为喻,证明“对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了”。6. (20分) (2017广饶模拟) 阅读下文,回答问题我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去

10、的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说

11、,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(1) 探究文中四次写“背影”的句子的作用,写出你的发现。我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(2) 父亲爬月台的背影是怎样写的?为何写得这么详细?(3) 朱自清的作品语言质朴平实而饱含深情,试从选文举出一例加以赏析。六、 对比阅读 (共1题;共12分)7. (12分) (2

12、017八下长春期末) 阅读下文,回答问题。岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

13、而或长烟一空,皓月千里,浮光耀金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!时六年九月十五日(1) 本文选自_,作者是北宋政治家、文学家_。(2) 解释下列划线词语在文中的意思。属予作文以记之_薄暮冥冥_春和景明_微斯人_(3) 滕被谪以后心情不好,准备修好岳阳楼后“凭栏大恸数场”。可作者偏偏在文章的一开头就点出这个“谪”字,这不是存心触痛老朋

14、友吗?试联系整篇文章的意思想一想,作者这样写是否别有深意?(4) “微斯人,吾谁与归”就全文看,有何言外之意?(5) 当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失,而一千多年前的范仲淹却追求“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。在我国实现中华民族伟大复兴时期,范仲淹给予了我们怎样的警醒和启示?七、 作文 (共1题;共5分)8. (5分) (2016八上江苏期中) 作文:有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有情分,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的耳畔他们(它们)从未走远。请以“从未走远”为题,写一篇文章。要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共2分)1-1、二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2-1、2-2、2-3、三、 名著阅读 (共1题;共3分)3-1、四、 综合性学习 (共1题;共3分)4-1、4-2、4-3、五、 现代文阅读 (共2题;共41分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、六、 对比阅读 (共1题;共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 作文 (共1题;共5分)8-1、

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