广西南宁市2020年七年级下学期语文期中考试试卷D卷

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1、广西南宁市2020年七年级下学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2020八上渭滨期末) 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（ ） A . 解剖(pu)匀称(chn)可憎（zng )恹恹欲睡（yn）B . 气氛（fn）菌子(jn)甲胄(zhu)颔首低眉（hn）C . 绯红（fi）臼齿（ji）遁形(xn)潜滋暗长（qin）D . 拂晓(f)歼灭（qin）不逊(xn)销声匿迹（xio)2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 拱圈雕刻就地取才千态万状B . 闲适丘壑认其自然盘曲嶙峋C . 汴京漕船形态各异车水马龙D

2、 . 防御倒霉来之不易开合自茹3. （2分） 下列句子中括号内依次填入的词语正确的一项是（ ）不仅去了那里可以收入更（ ），更重要的是能与自己的兴趣更（ ）。从在偶然路过的一家小小书店，意外地买到了（ ）的一本诗集。恰恰是因为你上次的错过，才（ ）了你这次的获得硕果！A . 丰 贴近 久访不得 导致B . 丰 接近 梦寐以求 导至C . 多 贴近 梦寐以求 导至D . 多 接近 久访不得 导致4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 在钓鱼岛问题上标榜“中立”的美国，却更多地为日本撑腰打气，这给本来就紧张的东亚局势增添了新的复杂。B . 出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市

3、场营销，但要想真正赢得读者，赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。C . 由郭敬明导演的小时代，过多地表达了对财富的炫耀和追求，被人民日报批评为“小了时代，窄了格局，矮了思想”。D . 专家提醒，人感染H7N9禽流感起病的48小时内可以服用达菲进行治疗是有效的，而以为服用板蓝根能预防禽流感的观点存在误区。二、 情景默写 (共1题；共12分)5. （12分） (2018八上安达月考) 根据课文默写（1） 何夜无月？何处无竹柏？_。 （2） _，望峰息心；经纶世务者，_。 （3） 夕日欲颓，_。 （4） 晴川历历汉阳树，_。 （5） _，志在千里。 （6） 白居易钱塘江春行中借“花”

4、“草”描写早春美丽景色的诗句是：_，_。 （7） 王维使至塞上中以“征蓬”，“归雁”自比，写飘零之感的句子是：_，_。 （8） 李白渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：_，_。 三、 中国名著 (共1题；共7分)6. （7分） (2016金华) 名著阅读（1） 人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见”“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没功夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门

5、骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”“你说话呀！成心迷人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A . 孙二娘B . 简爱C . 虎妞D . 翠翠（2） 杨峰先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱”，沈从文的边域中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价四、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分） (2019七下濉溪期末) 学校开展“孝亲敬老，从我做起”的孝心活动，作为学校的一名学生，请你积极参加并完成以下任务。 （1） 为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。 （2） 下面是七一班学生拟定的“孝亲敬老月”活动计划

6、： 【活动目标】了解中国传统的孝文化，发扬和继承中华民族孝亲敬老的优良传统。（甲）积极参加孝亲敬老活动，树立心存感恩、孝敬父母、汇报社会的美好品德。（乙）【活动主题】孝亲敬老，从我做起【活动步骤】以“孝亲敬老，从我做起”为主题，布置宣传栏、（丙）、制作活动海报，积极宣传，营造校园孝亲感恩的氛围。（甲）句语序有问题，应将“_”与“_”互换。（乙）句词语搭配不当，应将“_”改为“_”。请在（丙）处填上一种恰当的宣传形式_。五、 现代文阅读 (共2题；共50分)8. （25分） 阅读下文，回答相关问题有营养的食品添加剂梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加

7、点柠檬汁。果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与

8、肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗

9、坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qi）基就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的

10、营养成分维生素C。维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。选自食品与生活（有删改）（1） 题目“有营养的食品添加剂”在文中具体指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。（2） 请仔细阅读第自然段，在下列横线上填上恰当的内容。抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是：能；能抑制亚硝酸盐与肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。（3） 联系上下文，请你说说下面句子中划线词语的表达效果。这些脱氧抗坏血酸并不甘

11、于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。（4） 本文第段运用了什么说明方法？有何作用？（5） 人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。9. （25分） 阅读下文，回答相关问题。走一步，再走一步暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得

12、到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫

13、而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1） 请用简洁的文字概括选文的主要内容。（2） 选文开头一句属于什么描写？除了交代时间外，还有什么作用？（3） “我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这里划线的“探”字能不能换成“踩”字。为什么？（4） “我在那座小悬崖上学到的经验”是什么？（用文中的语句回答）（5） 这段文字两次写我的哭泣，请简述第一次和第二次的不同情感。六、 文言

14、文阅读 (共1题；共14分)10. （14分） (2017七上沛县月考) 阅读文言文，回答问题【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】

15、两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。（1） 下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是（ ） A . 两狼之并驱如故故令嗥B . 目似瞑，意暇甚意甚仓皇C . 狼不敢前跑号如前状D . 相去

16、数十步一狼径去（2） 用现代汉语翻译文中画线的句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。竖下视之，气已绝矣！（3） 比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ） A . 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B . 甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C . 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D . 两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。（4） 同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分

17、） 阅读下面的古诗，完成后面问题。春兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。（1） 诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现。（2） 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） 写作。请从下面两题中任选一题作文。（1）题目：快乐接力（2）我的我做主温馨提示：半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。文体不限，抒写真情。字数600字以上。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 情景默写 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、三、 中国名著 (共1题；共7分)6-1、6-2、四、 综合性学习 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、